Disclaimers óravázlat a képzőművészet (művészetek, Grade 1) a témája a minták a szárnyak egy pillangó,

Tanító

GBOU School №34Boyko Y.

Interjú: „A sokszínűség és a szépség a minták a természetben.”

A történet a tanár „díszek szárnyán pillangók. A szimmetria vonalat. "

„Díszítő pillangó szárnya.” Kreatív gyakorlati tevékenységek a diákok.

Célkitűzések. bevezetni a szimmetria vonalat, a minták lepkeszárnyú; megtanulni, hogy a szépség a természetben; fejleszteni alkotói fantázia, az esztétikai ízlés.

Feladatai művészeti fejlődését a diákok:

a kialakulását az esztétikai jellegével kapcsolatban, a jelenségek a növény- és állatvilágban;

formáció gouache munkavégzési képességek;

képességének fejlesztéséhez a kreatív önkifejezés.

Formái és a képzési módszerek: magyarázó és szemléltető; frontális és egyéni.

ACU (a tanulás tanulása).

Szabályozó: önállóan hiszi tervezés és létrehoz egy minta segítségével a szimmetria vonalminta és kifejező művészeti anyagtulajdonságok (guásképek); Értékeli az eredménye, hogy a munkaerő.

Kognitív: Ismerkedés a szimmetria vonalat a művészet és a természet ismeri a minták fordulnak elő a természetben.

Személyiség: megalakult a festék szakismereteket, a képesség, hogy egy sor szimmetria érdekében, hogy elérje a célját; javítja a kultúra verbális kommunikáció; készségek fejlesztése a kreatív önkifejezés.

Kommunikatív: tapasztalatokat cserélhetnek, hallgatni osztálytársai és tanárai; tárgyalja az egyes eredmények a művészeti és kreatív tevékenységek

1. szervezése az időt. személyes ACU

2. Ismétlés tartozó anyag.

- Melyik művészeti forma tartalmazza az összes ezeket a termékeket. (A reprodukciók: portré, tájkép, csendélet).

- Bármilyen szintű időben nem élő ember, aki mindig is törekedett szépség próbál díszíteni a haza. De a művészek dicsőítette a szépség: a szépség az ember (mutat a portré), a szépség, a környező világ (tájkép, csendélet).

- Melyik művészeti forma tárgya ennek a munkának?

- Mert iparművészet. Használt belső dekoráció. Készült gyöngyök, papír, ember alkotta szövet, és így tovább. D.

Tanár: - Mi lesz a munka elvégzésére, ami annak tudható be, a dekoratív művészetek, de működni fog festékek.

3.Soobschenie témája és célja a leckét. A beszámolót és a készítmény oktatási célok

Találd meg a puzzle, és akkor tudni fogja, hogy mi lesz most díszítik a leckét.

A világos ruha fashionista séta vadász.

A virág virág legyek, fáradt - nyugszik.

- A kép a pillangók is ott található, ahol a művész, Mester Ékszer akarta, hogy legyen szíves a férfit, aki teremtette őt a jó hangulat.

A legszebb, legelegánsabb, a legkedveltebb rovar egy pillangó. Miután prigreet nap és a virágok nyílnak. Sok mese ábrázolják jó tündérek, manók szárnyakkal, mint egy pillangó. Ezek a szimbólum a jóság, a tisztaság és a fény.

Tekintsük a szerkezet a pillangó. Tedd lepkék egy fej, törzs, szárnyak pikkelyek borítják. Pehely megtörik fény ömlött, mint a szivárvány, amely egy gyönyörű mintát. Butterfly nem érintheti a halak és a szárnyak. Törölheti a tinta. Tény, hogy a szárnyak egy pillangó átlátszó, mint a méhek vagy legyek. A színező így pehely. Ezért nevezik őket Lepidoptera. Színezés nagyon különböző. Látjuk, hogy a természetben, és a képeken. Néha elszíneződés védő.

Meglátjuk, hogy a lepkék különböző alakja, szín, színes szárnyak, a szárnyak és az arányosság a borjú. De a legfontosabb, hogy a lepkék szimmetrikus.

A koncepció a szimmetria, akkor megszokja gyermekkora óta. Szinte az összes dolog, hogy a bennünket körülvevő - szimmetrikus, például a két fél egy nyitott könyv, ékszerek, pulóverek, állatok, emberek, kártya, és több, különböző dolog. Tudjuk, hogy a pillangó is szimmetrikus: ő ugyanaz a jobb és bal szárnya.

Symmetry más. Mi a szimmetria egy pillangó? Pillangó szárnya lehet hajtani, majd a két azonos félből illeszkednek egymáshoz. Azt is meg lehet ismertetett egyéb módon. Bármilyen a két szárny egy pillangó, mintha tükröződik a tükörben. Azt mondjuk, hogy a fele a tükör pillangó.

Butterfly reggel felébredt,

Time - a víz, megmosta az arcát,

Két - a hely vándorolni,

Három - lebegett és leült,

Négy - repült.

5. Gyakorlati munka gyerekek

Most. ha tudjuk, hogy a szimmetria pillangó:

Emlékezzünk a szabályokat dolgoznak párban.

Csendben át az osztály, talál egy partnert, aki a másik felét a pillangó.

Ülj le együtt, hogy ruházza párban, milyen anyagokat fog dolgozni (festék, ceruzák, filctollak), festeni egy pillangó betartásával szimmetriát (tükörkép).

Használjon paletta a színek keverésének és új virágok. Öblítsük ki a kefe is.

Nem kell venni, hogy ecsettel egy csomó vizet.

Tanár: készül egy kiállítás a fórumon a gyerekek munkáját.

- Fly pillangó itt.

- Tegyük csodálni az Ön pillangók. Milyen szép. Itt van egy gyönyörű pillangó finom szárnyait. És ez nagyon fényes, mint az ünnep gyűlt össze.

-Amely korábban kombinációja: a harmónia és a kontraszt? (2-3 munkák).

- Hamarosan lesz élőben az utcákon és lepkék öröm számunkra, annak szépségét. Addig hagyja, hogy a lepkék díszítik osztályban. Nyissa ki a borítékot, és hogy csak egy nyakkendő. (Butterflies a színes papír a ragadós alapon)

Piros - ha - nagyon sok osztály ma.

Sárga - ha - Szeretnék többet.

Blue - ha - untam.

Csatolja a fórumon.

- Érezni fogja, hogy várjuk, hogy a nyár folyamán.

Kapcsolódó cikkek