Körök a vízen”, a szociális háló a pedagógusok
Ez egy játék a szavakkal a módosított gyakorlatok javasolt az ő tanítási gyakorlatban J. Rodari. Célja, hogy a fejlesztés a kreatív képzelet, és ugyanakkor filológiai képességeit a gyermek és a szókincs. Ez alkalmas a gyermekek számára minden életkorban.
Amikor a víz dobni egy követ, tőle a víz körök, egyre több és több. Csak a szó, beesett a fej találkoznak sok egyesületek, amelyek összehozzák a különböző összehasonlításokat, emlékek, gondolatok, képek.
Van olyan szó a gyermek, mint a „citrom”. Mi egyesületek okoz? Milyen kombinációk jön?
Például ez jár a szavakat a „L” betű. róka, a hold, kanál, szalaggal.
1. Ösztönözni kell a gyermeket, hogy vegye fel egy perc alatt annyi szó, hogy az eredeti levél. Számítsuk ki az eredményt.
2. Ajánlat felvenni 1 percig annyi szavakkal kezdődő szótag „Do”.
Például: eső, szőlő, citrom, törpe, ragadós.
3. Ösztönözni kell a gyermeket, hogy egy perc, hogy vegye fel, amennyire csak lehet rímeket a „citrom”.
Például: Lemon-cipó; citromsav ballon; citrom-törvény.
4. gondoskodjon a leveleket egy szó egy oszlopba, és kérdezze meg gyermeke írni az első jöhetnek szóba, a szavakat a megfelelő levél:
Ön tud nyújtani a gyermek, hogy írjon körül ezeket a leveleket a szó, amelyek egy teljes mondatot, például:
A több ajánlat jön ki a gyerek és a viccesebb vannak, annál jobb.
Ösztönözni kell a gyermek az összes fordult a szó, hogy össze anekdota ( „chepushinu”). Például: „A ragadós eső esett a szőlő. És alattuk ült egy törpe egy léggömb. Midget arca hasonlított cipó, stb
Hány szót szokott megalapozott. Most add fel az összes kapott összegeket. Végezze el a gyerekeknek lesz nagyobb értéket. a győztes.
Képaláírásokat diák:
Van olyan szó a gyermek, mint a „citrom”. Mi egyesületek okoz? Milyen kombinációk jön? Például ez jár a szavak a levél y. Isa l, l UNA, ozhka l, l elegendő. (Kérj meg egy gyermeket, hogy válasszon egy perc annyi szó, hogy az eredeti levél. Számítsuk ki az eredményt.)
Hez, hogy vegye fel 1 percig annyi szavakkal kezdődő hogy Wen szótag. Tedd ana-e mon-e liput hogy PKY. (Count eredmény).
Ösztönözni kell a gyermeket, hogy egy perc, hogy vegye fel, amennyire csak lehetséges, hogy a szó rím citrom -baton; Lemon - üveg; Lemon a törvény. (Count eredmény).
Rendezzük el a betűk egy szó egy oszlopba, és kérdezze meg gyermeke írni az első jöhetnek szóba, a szavakat a megfelelő betűket. - nyár - játék - fagy - szarvas - dajka (Számolja eredményt.)
Ösztönözni kell a gyermek az összes fordult a szó, hogy össze anekdota ( „chepushinu”). Például: „A ragadós eső esett a szőlő. És alattuk ült egy törpe egy léggömb. Midget arca hasonlított cipó, stb Hány szót szokott megalapozott. Most add fel az összes kapott összegeket. Végezze el a gyerekeknek lesz nagyobb értéket. a győztes.