Tárgy kötőjel egy egyszerű mondat, óravázlatok az orosz nyelv a 11. osztályba, óravázlatok
Célkitűzések. ismétlődő körülmények pózol egy kötőjel közötti alany és állítmány; Emlékszem, amikor a kötőjel kerül a hiányos mondatokat; központozás készségek kialakulását; oktatás nyelve hangulattal.
Típusa leckét. kombinált leckét.
Felszerelés. frazeológiai szótárak, kártyákat és a tesztek.
I. frazeológiai edzést.
- Adj annyi híres phraseologisms a következő kulcsszavak: tenger, betűk, nyelv,
Példa. Kutya fáradt, mint egy kutya, ott szorít a cipő, mint az ötödik szakasz a kutyát, a kutya eszik, stb ...
- Vedd fel annyi szinonimái frazeológia a következő szót.
Szervilizmus (talppal szakadás), győzelem (jön a pajzs), hazugság (csökkenti az agy, nyomelemek ujja köré), fázik (fecsegés) jár oktalanul (szociális gaffes) érvényesülnek (játszani első hegedű), szeszélyes, teher (ülni nyak), hogy nem vesszük észre jelentős (a vak szemet valami vak szemet), tanítani (így könnyű), esendő (gyújtáskimaradás, termel pihe), fröcsköl (megy a kutya), mérges (bund és füst) .
Példa. Működik -, mint egy ökör eke.
II. Ellenőrzés házi feladatot.
Szóbeli választ a témában „módjai kifejezése alany és állítmány.”
III. A munka a téma a leckét.
1. Elemzési ajánlatokat. (Minta p. 262.)
Oroszország - egy óceán a föld, hogy nyitott egy egész hatodik a világon, és tartsa a kapcsolatot a széttárt szárnyakkal Kelet és Nyugat (Roerich).
- igazolná írásjelet.
- Még egyszer egy egyszerű mondat az alany és állítmány kerül egy kötőjel?
2.Obyasnenie új anyag: összekötő kötőjel, kötőjel intonáció.
3. A munka a tankönyv.
tankönyv olvasása § 74. megszilárdítása a szabály fúró 376 végzünk orálisan: megmagyarázni a nyilatkozatot, vagy hiányában egy kötőjel a javaslatokat. Írásbeli feladat: írni egy javaslatot, magyarázza grafikusan beállítás a kötőjel.
1. Az élet - ez a kötelessége, bár ő volt a pillanat (Goethe).
2. Az élet - a legszebb találmányok természet (Goethe).
3. Ahhoz, hogy élni - azt jelenti, hogy megszervezze a folyamatot, amely ki vagyunk téve a hatásának (6. Brecht).
4. Az élet gyűjteménye terméket. ellenállva halál (M. Bichat).
5. Az élet olyan, mint egy játék a színházban: nem számít, mennyi ideig tart, és milyen jól játszott (Seneca).
6. Az élet - ez a remény és várjon (E. Senankur>.
7. Az élet - mint a tenger, a hullámok - év:
Akkor nyalja a parton, majd futni, düh,
És sok a tenger várja az időjárás,
Ami előrejelzések nem ígérnek.
4. megkülönböztetni kötőjel hiányos mondatokat, és intonáció dash tervezett feladat: bemutatni, hogy mi a funkciója egy kötőjel a következő mondatokat.
1. Én a gyertya fölött - a gyertyát a tűzhelyen! Én a könyv - az egyik fut, és visszapattant az ágy alatt [K. Chukovsky).
2. Az én kertek - virágok, a - szomorúság [N. Gumilev).
3. szagok szabadság vad méz,
Dust - a napsugár,
Ibolya - egy lány szájába,
Egy arany - semmi.
4. Az ablakban az autó lebegett dimbes-dombos síkság, elmenekült bokrok, távoli - lassan, szomszédok - felülmúlta egymást (Tolsztoj).
A tanulók sorolják azokat a feltételeket, hogy tesz egy kötőjel egy egyszerű mondat.
IV. Rögzítő szálak.
Feladatok 383, 385 végzünk orálisan; feladat: megmagyarázni a jelenléte vagy hiánya egy kötőjel; Gyakorlat 382 - írásban.
VI. Házi feladat.
2. Gyakorlat 384.