Hol kezdjem bevezetésével a baba a színe, alakja és mérete tárgyak - oktatás és képzés a gyermekek
A legfontosabb dolog, hogy megismerjék a gyermekek a világ a színek, formák és méretek tárgyak - egy lépés az egyszerűtől az összetett. Fokozatosan, lassan, új ismeretek megszerzése, megszilárdítása számukra a mindennapi játék tevékenységet a gyermek.
szín
A második életévben a gyermek meg kell birkózni a négy alapszínek - piros, kék, sárga és zöld. Nem ismerik a akromatikus (fekete, szürke és fehér) vagy összetett (narancs, rózsaszín, kék, lila, citrom, smaragd, stb) színek a gyermek nem tud adni, ezek a komplex gyerekeknek a tudás vezet eredményre, ami nem tetszik a egy-két év. Az eredmény az ilyen képzés - évesen 4 éves óvodás nem találunk a 6 ceruza piros vagy kék, és az alapszínek egyszerűen adjunk hozzá egy fekete, barna és narancs.
Így kezdjük ismerős piros színű. Játék blokkok (vagy más tárgyat a négy alapszín), hogy a kezében egy piros kocka, és kérje a gyermek: „Legyen ez azonos”, amikor a gyermek először tévedésből egy párszor, mindig ad egy piros kocka - mérhetetlenül elégedett, pofon kéz, dicséret baba (okos, ügyes ember, jól sikerült), támogatás (az érzelmi reakció). A gyermek - a megértés sikerét és tovább a törekvés a siker. A következő néhány nap vagy hét alatt rögzítse ezt a tudást.
Amikor látod, hogy a gyermek nem rossz, és minden alkalommal ad egy piros tárgy - te beszélsz a gyerek: „Ez így van, ugyanaz a piros, mint a paradicsom” - vagyis, te már ebben a szakaszban, ahol a gyermek nem csak a neve a szín, hanem konszolidálni egy bizonyos tárgy (más szóval „eltárgyiasító”), amely a gyermek képes felvenni, vagy próbálja enni. Ezután rögzítse néhány héttel a megszerzett tudást.
Ha erősít a piros szín (a gyermek nem lesz baj, hogy a kérés eléri a piros tárgy) -, akkor folytassa a kék szín. Az algoritmus ugyanaz, mint a vörös szín. Amikor a gyermek már elsajátította és kék, kérve őt, hogy rendezi az elemeket a különböző dobozok virágok. Továbbá, akkor is kialakulhat, sárga és zöld színű, miközben a tanuló algoritmus „az egyszerűtől a bonyolult.”
alak
Gyerekek a második életévben, adunk ismereteket a háromdimenziós alakja (a gyermek vehet a kezébe, érintés, érezni és megérteni) - kocka, tégla, golyó (a labda), a tető (háromszög prizma), oszlop (henger). Planar koncepció formákat (négyzet, háromszög, kör, téglalap, stb) Próbáltam használni nem játszik a baba.
méret
Nagy és kicsi - ezzel kezdjük bevezetni a baba méretéhez. Fontos kiemelni intonáció, amelyben az objektum méretét a „kis” (egy vékony kis hang) és a „nagy” (hangos, tiszta hangon). Továbbá, a kontraszt ezek között méretűeknek kell lenniük jelentős: a kutya - egér, swing - a labda, anya - csecsemő, stb
Jó szerencse, hogy Ön és a gyerekek!
Megerősíteni a hitelességét által kiadott dokumentumok a helyszínen, hogy egy kérelmet a szerkesztő.
A munka a helyszínen
Az általunk használt cookie.
Ha úgy találja, hogy az anyagok a honlapon használunk illegálisan, a rendszergazda - törlődik.