képzési formákat

Képzési bővelkedik. Képzési forma nem lehet úgy már be kiszámolása. Minden évben a piacon több tucat új könyv leírását képzés, valamint az azonos, minden szakmai tapasztalt edző lehet fejleszteni egy új képzési alatt az egyéni sorrendben. És mindez növekvő tengerszint különböző tréningek, mint valami, amit szeretne navigálni. És ez a fajta képzés lehet besorolni, összeolvad és osztályozza szerint bizonyos attribútumokat. Mit teszünk az alábbiakban.

képzési formákat
Személyiség-orientált képzés lehet osztani három nagy csoportra

  1. Pszichológiai hatáskörébe tartozik.
  2. Készségek fejlesztése.
  3. Személyes növekedés.

A képzések pszichológiai hatáskörébe csapat tagjai megismerkednek egy hatalmas világ a pszichológia és filozófia, megtanulják az alapokat az etika és a kultúra a viselkedés a képzésben. Általános szabály, hogy az ilyen képzés „viszonylag könnyű”, és gyakorlatilag nem befolyásolja a lényege személyes résztvevőt. A meleg és barátságos légkört a képzés során ki kell nyitnia és őszinte beszélgetés csoportos beszélgetés téma, amely kimondja a nevét képzés. Ennek eredményeként a fajta edzés, mint ezek lehetővé teszik, hogy szélesítse látókörét, és javítsa a pszichológiai kompetencia.

Képzések készségek fejlesztése (kommunikáció, stressz, önbizalom, vezetés, interakció másokkal) - ez típusú képzést azok számára, akik már pontosan tudja, mit akar. Ez a csoport lehet alcsoportokra osztottuk:

  1. Azt ők - a társadalom felé, a kollektív, idegenekkel. Ez az alcsoport tartalmazza workshop: „Basic Training”, „nehéz játék.”
  2. Ő és Ő - az interakció az ellenkező nemű, „élet”, „Hogyan beleszeret valaki”, „Stervologiya”, „Szexuális art” és mások.
  3. I Business - Üzleti másokkal folytatott interakciók haszonnal vagy növekszik a vállalkozás, a fejlesztési karrier: „A sikeres ember”, „I - a vállalkozó?!”, „A hatékonyság humán erőforrás menedzsment” és mások.

Személyi fejlődés képzései célzó belső fejlődése a személyiség. Ezek alapvetően eltér a készségfejlesztő, hogy ezek a képzések változás van az ember belső lényege, kiterjesztése a világ (az összeállítást pont, a valóságban a modell, a világ térképét), „Distance”, „Attitude élet”, „Átalakítás”, „testi tudatosság „és mások. Általános szabály, hogy a klasszikus pszichológiai módszerek, amelyek célja a személyes fejlődés.

képzési formákat
Management típusú képzések:
- megalakult a misszió és a fejlesztési stratégiák végrehajtása - a kimenet egy világosan meghatározott misszió, amely belsőleg által elfogadott és támogatott minden résztvevő a képzés, valamint a konkrét stratégiai terveit annak megvalósítására;
- hatékony döntéshozatal - a kimenet kész megfelelni a kihívásoknak, amelyekkel tette fel a résztvevőket, és dolgozzanak ki döntéshozó készségek a résztvevők között;
- Optimalizálása szervezeti változás - optimális tervet a szervezeti változások, a készségek fejlesztése a folyamat ellenőrzése résztvevők változások;
- képező vezetői képességek - jelenléte a vezetői tulajdonságok és készségek a résztvevők a képzés;
- és mások.

Marketing típusú képzések:
- marketing menedzsment a vállalat - a résztvevők megtanulják a taktika és stratégia a marketing a vállalati;
- art értékesítési;
- hatékony visszajelzést a felhasználóktól;
- hatékony prezentáció;
- Bízza ügyfélpanaszok;
- tanulmány a fogyasztói igényeket;
- sikeres kiállítást.

Személyzeti típusú képzések:
- technológia hatékony keresés az új alkalmazottak;
- közigazgatási hivatal;
- csapatépítés;
- hatékony kommunikáció,
- interperszonális interakció;
- konfliktusok megoldására;
- bizalmat.

Biztonság:
- kereskedelmi hírszerzés és elhárítás;
- Testületi biztonság.

Emellett a fent leírt problémák elosztjuk a képzés, amely megoldani a folyamat a képzés, vannak más, egyszerűbb besorolás képzés:

Hogyan válasszuk ki a képzési

Számos képzési formákat azt sugallja, hogy a választott képzés - összetett és sokszínű feladat, amely konkrét ismeretek és készségek. És ez a feladat egy kicsit korábban, egy kicsit később minden vállalat dönt. Az alábbi egy általános algoritmust a probléma megoldására.

Határozza meg, milyen konkrét problémát szeretne megoldani segítségével a képzési

Szeretném felhívni a figyelmet, hogy a leggyakoribb hibákat. Hogy van-e ezeket, vagy más olyan helyzetekre hívja a „probléma” - ez csak ürügy lesz a képzési cég.

képzési formákat
Először is, úgy mi az alapvető különbség a problémákat és kihívásokat. Gyakori probléma az emberek hívja azokat a helyzeteket, amelyekből akarnak menni, vagy akarnak megszabadulni. Képzeljünk el egy személy, aki azért jött, hogy a pénztáros, és kérte a pénztáros, hogy eladja neki a jegyet ki Kijev. Ha a pénzt a pénztáros kérheti, bárhol akart menni, sőt ajánlani egy jó (a pénztáros) helye, és ennek eredményeként eladni az egyes jegyek minden a pénz, hogy az emberek hajlandóak fizetni az a tény, hogy „hagyja Kijev ”. Hogy az emberek érezni fogják az utat és egy új helyen - ez a második kérdés, a második probléma (amely azonban közvetlen következménye a rossz döntés az első). Legalábbis az első probléma pénztáros meglehetősen határozott. A férfi, mint ő maga, hogy kérje, balra Kijevben.

A feladat -, amikor egy személy jól tudja, hogy hol és mikor akar menni. Még jobb - ha tudja, hogyan akar eljutni: repülővel, hajóval, vonattal, busszal, stb, és milyen fokú kényelmet szüksége az úton ...

Jellemzően a fordítás a probléma a probléma - ez az első lépés, amelynek megoldása részt vesznek a tanácsadó cégek, becsületes edző és a különböző típusú képzés. Az eredmény ez a lépés világosan le van írva a papírra a kívánt probléma megoldására, valamint a körülmények, például, hogy milyen időben és milyen eszközökkel. Tudod, hogy mit szeretne kapni eredményeként a probléma megoldásának, akkor a módszereket és eszközöket, amelyek révén képes lesz arra, hogy minőségileg és mennyiségileg értékelni, hogy mennyire jól választja el a feladatot.

Egy másik kérdés: hogyan és mikor, a képzést követően meg lehet tanulni, hogy sikeresen oldotta meg a feladatot? Egyértelműen határozza meg maguknak, hogy mit, mikor és hogyan kell változtatni az Ön vagy szervezete a képzést követően.

A rendszer segítségével a néhány mennyiségi mutatók lesz képes, hogy értékelje a hatékonyságát és minőségét, problémamegoldás? És honnan tudod, hogy a mennyiségi mutatókat, hogy értékelje, megváltozott eredményeként a képzés, de nem alkalmi külső változások a piacon. Ha ez az értékesítési tréning, majd értékeli az eredményeket könnyen, de ha ez - a csapatépítés és a küldetése? Ebben az esetben, akkor megteszi a közvetett mutatók, például - csökkenti a konfliktust, csökkenti a fluktuáció, stb ...

Ha megfogalmazni a problémát szeretné megoldani a segítségével képzés, konzultáljon az edzők lehet és kell is, csak akkor, ha szükség van szem előtt tartani a biztonsági intézkedések. Mindaddig, amíg nincs egyértelmű meghatározása, hogy mit szeretne kapni a segítségével a képzés, akkor elég könnyű eladni semmilyen képzésben.

Néhány értékesítési oktatók nyíltan kijelentette, hogy „a jó eladó - az egyik, hogy eladhatják hűtőszekrények eszkimók.” Elad hűtőszekrények eszkimók vagy homok a Szaharában - úgy tűnik, hogy rendben van, csak mielőtt kommunikációt az edző őszintén válaszolni magadnak a következő kérdéseket:

Szeretné, hogy a rezidens a Szahara, amely kénytelen vásárolni a homokot külföldön? Biztos benne, hogy az edző, aki felajánlja, hogy a vonat az értékesítők a fenti tulajdonságok nem értékesíti te „eszkimó” - „hűtőszekrény”. Gondolod, hogy a képzést követően, amikor az értékesítők megtanulják, hogyan kell eladni hűtőszekrények eszkimók, és ez lesz a norma az erkölcs, milyen áron fogják eladni az idejüket az Ön számára?

Felülvizsgálata és összehasonlítása alternatívák problémák megoldására

képzési formákat

Először akkor egyszerűen papírra az összes lehetőség a probléma megoldására. Sok alternatív üzleti problémák megoldására, és edzés nélkül. Körülbelül hét évvel ezelőtt, a különböző típusú edzések nem voltak ismertek, és az üzleti fejlődött elég sikeres, ezért ezeket a problémákat megoldani, mielőtt. Tudja, hogyan történik a szervezetben, illetve más cégek előtt? Tud most kihasználhatja a korábbi tapasztalatok? Például egy tanfolyamok, technikai újítások, és mások.

Ezután - meghatározzák azokat a kritériumokat, amelyek akkor össze a felvett változatok. Mivel összehasonlítási szempontokat, akkor válassza a minőséget. költség vagy az idő, hogy megoldja a problémát, meg kell jegyezni, hogy ugyanabban az időben elérni mindhárom mutató lehetetlen. Ezért, kiválasztunk egy vagy két ilyen három index, úgy a lehetséges mellékhatásokat egy adott megvalósítási módban.

Továbbá, először meg kell beszélni az emberek, akiknek azt tervezi, hogy kötelezze a képzés, és megtanulják, és hogy akarnak-e részt ilyen képzésben? Hogy az alkalmazottak lehetőség, hogy megoldja ezt a problémát a képzést? És a korreláció a teljes költség a cég, hogy a képzésre a teljes fizetés a tanulók? Például, ha úgy dönt, hogy csapatépítő tréning. És ha a képzésben résztvevők megtanulják, hogy a képzés költségeit, valamint konferenciatermek, valamint egy büfé 10-szer nagyobb, mint a teljes havi fizetése a résztvevők, nem valószínű, hogy szeretnék egy vezetői döntés. Ennek eredményeként, ebben az esetben a hatékonyságát bármilyen típusú képzés valószínűleg nullával egyenlő.

Ha adna a készpénz megfelelője a költségek a képzés, akkor képes lesz megoldani a problémát?

Ha úgy döntött, hogy mi képzés a legjobb választás a probléma megoldásához, és a személyzet, aki részt vesz a képzésben, hogy a döntés, akkor elkezd keresni, és válassza ki a képzési cég és edzők, akik átveszik a megoldást a problémára.

Keresés képzési cég

Ebben az esetben biztos, hogy fordítson figyelmet a megfelelés a vállalati filozófia és a filozófia a képzési cég. Ellenkező esetben, vagy van az edzők csak nem értik meg egymást, vagy azt követően a képzés akkor kell „nevelni” az alkalmazottak az ellenkező irányba.

Ennek eredményeként ez a lépés van egy lista 3-5 oktatási cégek képviselőivel akivel szeretne találkozni. Ha szükséges, akkor kérheti a cégek érdekli több információt a cég és a szakemberek.

A végső döntés az edző, akivel dolgozni szeretne

Két lépés, amikor kiválasztják a tréner:

- Hivatalos. Ismeri az edző portfolió (oktatás, szakmai tapasztalat, tanúsítványok, képzés, visszajelzés a résztvevőktől). Ebben a szakaszban kívánatos, hogy összegyűjtsék a maximális információt és elemezni. Jó lenne találni különböző képzésben résztvevők által lefolytatott kiválasztott oktatók, és a velük való kommunikáció. Beszélgetés közben a képzés, a résztvevők kell találni, hogy az erősségek és gyengeségek a potenciális oktatók.

- Informális értékelése - az intuitív belső érzéseit a kommunikáció az edzők.

Nos, ha lehetősége van arra, hogy részt vegyen az Open House vagy Műhely (mini-prezentáció) a kiválasztott edzők. Ennek eredményeként ez a látogatás, kapsz sokkal több információra van szüksége egy edző, nem pedig magánbeszélgetést vele.

Ebben a szakaszban a hangsúlyt kell fordítani a személyes filozófia az edző, a hitvallása, hogy hajlandóak bíznak, edző (ha nincs bizalom az edző, akkor nem számít, mennyire jó volt, jobb keresni egy másik), valamint megvitatják a kihívásokat és feltételek szállítási munkák.

Az eredmény az, hogy úgy döntött, egy cég, és edzők, aki irányítja a képzést, megállapodtak, mikor, hol és milyen hosszú a képzés kerül sor.

képzési formákat

Itt regisztrálhat a kedvenc képzés.

Kapcsolódó cikkek