Színes a belső óvodák
Színes a belső óvodák
A színséma a belső terek óvodai intézmények aktívan befolyásolja a gyerek: vagy pozitív hatása van a fejlesztés, a jólét, a pszichológiai; vagy lesz egy gát, amely megakadályozza, hogy a gyermek azt mutatják, kreatív egyéniség, hátrányosan befolyásolhatja még a tanulási folyamatot. Vannak egyértelmű paraméterei a hatása szín az emberekre.
Ezért nagyon fontos, hogy megteremtse a megfelelő „színes beállítás”, amely megfelel a különböző igényeit a gyermekek és képesek megakadályozni a „kihalás orientálása reakciók” vizuális érzékelés.
A kutatások szerint a gyerekek inkább piros, lila, rózsaszín, sárga, narancs, türkiz színű, különösen a vörös. Ők vonzódnak fényes kontrasztos kombinációk, mint például a vörös és a zöld, narancs és kék, sárga és lila. De a fekete, szürke és sötétbarna színű idézi negatív érzelmek.
Attól függően, hogy a cél telephelyén színes megoldások eltérőek lehetnek. Hosszú ideig a gyermekek töltenek csoportos és játékszoba. A természet a használata ezen helyiségek létrehozását igényli nyugodt színét környezet, így a színe a falak, kívánatos használni fény meleg színek, mint a sárga-zöld, amelyek célja a kedvező hátteret a különböző gyermekek tevékenységét. A belső helyiségek, kívánatos, hogy a kis- fényes folt: játékok, gyermek rajzok, lakberendezés, stb Függöny jobb használni fényes szövet, sima, vagy egy halvány kép. Arany hang függöny létrehoz egy érzés a napfény. Ha a néző ablakokkal északi, a lejtők célszerű festeni halványsárga szín: amikor belépett a szobába, a fény úgy tűnik, hogy több meleg és napos.
Rövid tartózkodás a gyermekek az öltözőben, a lépcsőház és a belső átmenetek lehetővé teszi, hogy aktiválja a tér-szín jellemzőit a helyiségek rovására több telített színek: piros, narancs, okker, sárga-zöld.
Hálószoba helyénvaló alkalmazni razbelennye és tompa hangon. A lapok használt, hogy fedezze a padlóra, hogy hozzon létre egy geometriai minta vagy geometriai kompozíciók. A legcélszerűbb, hogy a padló világos színű grafikai fejlődése az egyes zónák. Lehet használni, és a bolyhos szövet, jobb zöldes színe a gyerekek zöld mezőn.
Amikor töprengett át a színes falak, bútorok, függönyök, stb, meg kell eldönteni, hogy egy harmonikus kompozíció alkotja ezeket a színeket, mert a harmónia jön létre eredményeként bizonyos szabályok kombinációja színek és árnyalatok.
Akkor össze árnyalatait egy szín: razbelivaya vagy „utemnyaya” minden szín, akkor kap árnyalatokat, eltérő a könnyedség és a telítettség (kék, fehér és világoskék, kék, sötétkék) és a színtónus (pl sárga - sárgászöld, sárga-zöld, stb).
A kombináció két kontrasztos szín az egyik kell dominálnak, azaz a foglalják el a legnagyobb területet, és hogy homályos, és a második színe lehet világosabb, de elfoglalni egy kisebb térben. Akkor cserélje ki a színes anyja italt, például narancs kombináció nem kék, és kék-zöld és kék-lila. Kontrasztos színekkel jól néz ki a fehér szín és a kis mennyiségű világosszürke.
Ha a kombináció a három különböző színű egyik kell túlsúlyban (Color színes falak vagy bútorok, amikor a borító nagyobb felszíni falak), a másik két - kiegészíti (szőnyegek, függönyök, stb.)
A színséma a belső terek óvodák egészének kell fény. Ne használja a sok élénk színek - ez azt a benyomást keltheti a káosz, a szorongás, ugyanakkor „egyszínű” azt a benyomást kelti a monotónia, az unalom és a hiányos nyilvántartásba. Követnie kell a fő szabály: a színt, hogy elfoglalja a legnagyobb területen, legyen homályos, és a világosabb a szín, annál kevesebb hely kell elfoglalni.
Színes lehet vizuálisan változtatni a magasság, hosszúság, mérete helyiségek: a meleg színek, a sötét színek tulajdonságait a felszínen a zoom, és a hideg színek, különösen a fehér, világos színek - eltávolítjuk. Tehát, hogy „csökkentse” hossza a folyosók végén fal kell tenni meleg (színes), vagy sötétebb. De a mennyezet jobb, hogy egy fehér vagy világos színű falak.
Az érzelmi hatása szín a belső
Színes Top Side Bottom
világossárga gerjeszti egy érzés a hő, vizuálisan szűk térben idézik egyfajta törékeny és instabil
Piros, barna, sárga-zöld elnyomott létrehoz egy érzés bizonytalanság, törékenység és a bizonytalanság érzését kelti a stabilitás és a biztonság
világoszöld, világos szürke hozza egyfajta fény és a magasság a látszatot keltik, a tágasság és a közömbösség riasztóak, a bizonytalanság, úgy néz ki, csúszós és instabil
Szürke, sötétkék, sötétzöld lehangoló megkönnyíti kirekesztés lehűtjük és létrehoz egyfajta stabilitást és a hideg
Megfontolt színhasználat a belső az óvoda létrehozásához megfelelő színösszeállítást, ami erősebb az érzelmi hatással van a gyermekekre, vagy több költség-hatékony, különösen, ha összehasonlítjuk a különböző, drága befejező anyagok.
Először is, a kiválasztott anyagok és berendezések hoznak létre optimálisan telített (nincs felesleges és nem hiányzik a) integrált, többfunkciós környezetben.
Másodszor, az új generációs anyagok és a hagyományos, bemutatva annak fejlődési értéket kell választani kiegyensúlyozott.
Nem szabad elfelejteni, hogy minden óvodában kell játszani játékokkal játszanak és sporteszközök fejlődő típus. Bútorok és felszerelések, játékok, építőkészlet, taneszközök, anyagok, attribútumok gyermekek pártok - az összes termék a gyermekek számára kell biztonságban mind a szennyvízelvezetés és a higiénia, és ugyanilyen fontos, tekintve a mentális. Meg kell esztétikailag vonzó, és a gyermek egy kényelmes állapot. Végül, játékok és játékszerek kell szolgálja a testi, lelki és szellemi fejlődését, hogy támogassák a szervezet önálló alkotói tevékenysége a gyermekek.
Különösen a fejlődő anyagi gyermekkori környezet feleljen meg a következő pszicho-pedagógiai szempontok:
? Megfelelő szintű szellemi fejlődését a gyermek;
? Változékonysága tartalmat és funkcionalitást.
A kérdés az optimális telítettség tárgy környezet csoport létesítményeket kell betartani az intézkedések szükséges és elégséges ", az egyes tevékenységek, így végül a gyerekek nem csak az anyagtól, amellyel lehetőség van a cselekvésre, hanem a tér ehhez a művelethez.
Csak kritikusan értékeli a tárgy fejlődő környezetben, meghatározó célok és a jövőben is pozitív eredményeket érjen el. Minden siker a munka a témában, mivel úgy véljük, hogy ez egy nagyon sürgető probléma korunk.
MRL, Óvoda Általános fejlődő fajszám 34 Tomszk
Állványok ROSI - kreativitás határok nélkül.