Tanulság alkalmazás a középső csoport „legelnek a mezőn ...”
Natalia Pil'shchikov
Tanulság alkalmazás a középső csoport „A réten legelnek ...”
Masato / cél. háziállat körök és ellipszisek vágott kerekítési a sarkokat a négyzetek és téglalapok nyert kettévágja a csíkok
Mіndetterі / Feladatok. tanítani az alkalmazási carry háziállat körök és ellipszisek vágott sarkok kerekítés, négyzet és téglalapok vágják félbe csíkokra.
Megerősít készségek ollóval - vágás egy egyenes vonal, vágás kerek formák, hogy ferde vágások. Fix ragasztás képességeit. Fejleszteni memória, vizuális - kreatív gondolkodás, a képzelőerő, a kreativitás, a függetlenség. Nevelés pontosság.
Szdіk zhmys / Szótár:
Bilingvaldіk komponens / kétnyelvű komponens. tehén - siyr
raldar / berendezések. fél tónusú album lemez, színes előforma, szövet, olló, paszta, ecset alkalmazása fázisdiagrammjának tehenek. mintát a tanár, a levél boríték
1. Reggel Kör
A nap megy körbe-körbe
Gyerekpornó adja fény.
És a fény jön hozzánk
Barátság - napos üdvözletét.
- Srácok készek segíteni? Mit tehetünk?
- Mondjuk a „tehén” a kazah nyelvet.
3. D \ és „része - egész” (vizsgálva minta)
- Mit jelent egy tehén van? (Head, törzs, lábak, farok)
- Melyik részét több?
- Milyen formában hasonlít a csomagtartóban?
- A fej több vagy kevesebb?
- Mi alakú feje?
4. D \ és a „Mi az első, hogy később”
- Hogyan teszünk egy kört a tér? (Vágja le a sarkokat.)
- Hogyan teszik az ovális a téglalap? (Vágja le a sarkokat.)
- Hogyan lehet, hogy a tehén nem elveszett? (A nyak akasztani a harang)
5. Fizminutka Early, kora reggel
A katicabogár, ahogy
Te Buronushka, menj,
A nyílt terepen sétálni,
És jöjjön vissza este,
Tette számunkra, hogy tejet inni.
6. Független munka a gyermekek
- Annak érdekében, hogy a mai napon? Hogyan?
- Mi volt nehéz?
Didaktikus játék „játékasztal” didaktikus játék „Asztali játékok akarok mondani, a” Table Games „játék (touch). Egy játék, amelyben látta - egy magazin, és úgy döntött.