Tanácsok szülőknek „Mi a felkészülés iskola”
Natalia Ignatiev
Tanácsok szülőknek „Mi az iskolai előkészítésben?”
Mint ismeretes, az általános fejlődését a gyermek állapotától függ az élet és a nevelés. Óvodás psziché egészét tekintve fokozott hajlam a képzés befolyással a felnőttektől. Emiatt könnyen asszimilálni küldött neki a tudás a valóság és az érzelmi hozzáállás, hogy a természet jelenségei és az élet.
Ami a közoktatásban gyermekek képződött szerves világkép. Vocabulary növeli, hogy a gyermek könnyen magyarázható a mindennapi életben. Aktív szókincs teszik tárgyak nevét, akciók, jelek. Óvodás megkülönböztetni a színeket. alakja, mérete és helyzete a tárgyak a térben, tárgya a tárgyak mérete, összehasonlítva a teljes és a részek, felismeri a különbséget. Húz egyszerű formák és színes őket egy meghatározott színű. Összhangban az óvodai program, a gyerekek megtanulják és egyéb szellemi képességek. izoláltak csoportja szó szó, tárgyak nevét, élő dolgok és események; az állatok csoportosításának az alapvető jellemzők határozzák meg a témát a festés, a fő gondolata a szöveg, kiemelve a történet az alapvető logika szerezhet egy készség átadása megszerzett tudás egy ismerős vagy új helyzetet. Összehasonlítva a csoportosítás alapvető jellemzői, a gyermek kiterjeszti tudását tárgyak kísérete. Óvodás van egy bizonyos poggyász általános elképzelések a szezonális változásokat az élő és élettelen természet, a munkaerő-emberek, tudja, hogy a magatartási szabályokat a természetben.
Óvodás korban a gyermek jól tudja, hogy a rajz vagy festmény tükrözi a valóságot, ezért megpróbálja kapcsolódnak a képet, hogy a külvilág felé. Figyelembe véve a kép, a gyermek már érzékeli a paletta annak valódi célját. Ő képes megfelelően értékelni a képet.
Óvodáskortól - egy időszak intenzív fejlesztése memória, amely a világ egyik vezető kognitív folyamatokat. A gyermek azt ismétli, amit szükséges, hogy emlékezzen, és megpróbálta megérteni megjegyzett egy előre megadott sorrendben. Ő is van egy koherens beszéd készség - monológ és párbeszéd. Képes történetek képekben vagy jön egy kis mese, hogy a történet a személyes tapasztalat.
Az érdekessége a gyermek és az érzékeny, figyelmes felnőtt, felismerésen alapul, hogy milyen korú gyermekek a lehetőségeket, hogy segítsen a korai gyermekkorban és óvodai feküdt egy jó alapot eredményes iskolai tanulást.
[H3] Tanácsok szülőknek „Fizikai felkészülés iskola» [h3] Kedves Szülők, a gyerekek hamarosan iskolába menni. Az iskola növeli a terhelést a törékeny teste a gyermek. A gyerekek még mindig néz.
Konzultáció „Felkészülés a gyerekek az iskolába azokat a feltételeket az iskola előtti” Dia száma 2 készsége iskola - egy sor morfológiai és fiziológiai és pszichológiai jellemzői a gyermek a vezető óvodáskortól.
Tanácsok szülőknek. Téma: „Felkészülés a gyerekek az iskolába.” Kedves szülők! Mindenki ismeri a helyzetet, ahol szeretnénk látni a aranyos gyerek okos, koraérett, és soha nem gondolja, hogy.
Tanácsok szülőknek „Felkészülés iskola” Felkészülés az iskolai folyamat mnogovazhny. Először is, fontos pszichológiai készenlét. Ez azon a tényen alapul, hogy a gyermek abban az időben a felvételi.
Tanácsok szülőknek „Felkészülés az iskolába. Fejleszteni gondolkodás „Develop gondolkodás. A szellemi készenlét - fontos szempont a lelki készségét a gyermek az iskolába. Ez elég.
Tanácsok szülőknek „Felkészülés az iskolába. Fejleszteni a figyelmet „Tetszőleges figyelmet - az egyik összetevője a szellemi felkészültség iskola. Veleszületett figyelmet akaratlan, t. E. Reflex.