Szakértői Club eltér a szakmai színvonalát az oktatási szabvány
Mi gyakran szembesülnek a helyettesítés fogalmak, mint a „szakmai standard” és „oktatási standardok”, sokan kérték, hogy meséljen miben különböznek. Mert mi lenne a legkevésbé elfogult kezelések, kértük, hogy beszéljen a vezető magyar szakemberek ezen a területen, hogy mi a különbség e két fogalom között. Megjegyzendő, hogy ezek a szakértők van egy gazdag tapasztalattal rendelkezik ezen a területen, amelyre nagyon köszönöm, hogy időt szakít, hogy megosszák velünk a tudásod!
Ahhoz, hogy megértsük, mi a különbség az oktatási szabvány (a normatív dokumentum a továbbiakban a GEF - a szövetségi állam oktatási szabvány) szakmai standardok, emlékeznünk kell arra, hogy mit bevezetett oktatási standardok közé tartozik.
A történelem a bevezetését oktatási standardok meglehetősen hosszú, és több szakaszból áll, a mai napon bemutatta az oktatás színvonalának a harmadik generáció. A korai 90-es, az állam volt az elvárás, hogy az átmenet a piacgazdaságba kidolgozza a nem állami szereplők, felmerült a kérdés az országban: - Hogyan lehet szabályozni a nem állami oktatási szektorban a liberalizált környezetben? Ezért azt az elképzelést, oktatási standardok a rendeletek, amelyek újra be kell állítani az oktatás területén.
Fontos megjegyezni, hogy hazánkban is van egy kis zavar a meghatározás a „standard”. A külföldi gyakorlat „szabvány” önként vállalt kötelezettségeit több tagja ezt vagy azt a fajta tevékenységet. És nálunk az országban, valahogy megragadt, hogy a „standard” az a követelmény az állam. De egyáltalán nem olyan rossz, van egy változás, például a törvény műszaki előírás szabályozza csak a szabályok alkalmazását, és nem maguknak a szabványoknak, a szabványok csak a mérőműszer.
Ami a szakmai szabályoknak, akkor beszéljünk róluk most kezdődött, rendeletek segítségével még, de egy közös munkacsoport a „Egységes Magyar” Expert Club jelenleg részt vesz a vizsgálat a törvénytervezet „A nevelés” és ezzel együtt a munkáltatók, támogatja a helyzetét bevezetésével a „szakmai standard” a számlát.
Mi a szakmai színvonal? A nyugati, történelem, a megjelenése a szakmai standardok jól ismert, a késő 80-as-Amerikában és Európában valósult válság szakmai és az egyetemi oktatás. Oktatási elmaradt igényeit az üzleti, diplomások nem voltak felkészülve a gyors beépülését a tevékenységek, olyasmi, mint most látunk nálunk.
A probléma az volt, hogy szükséges volt megfogalmazni a követelményeket a munkaadók a munkavállalóknak, és azok, akik akartak kezdeni tevékenységüket - annak bizonyítására, hogy meg kell birkózni, hogy adja át a minősítő vizsgán (lényegében felvételt nyerni a szakma) a szakmai közösség. Ez a gyakorlat széles körben használják Amerikában. Japánban, Európában, hanem egy szűk szakma, mint építész, ügyvéd, közjegyző. A döntés volt kivetítve ez a helyzet az egyéb tevékenységekre. Meg kell jegyezni, hogy az Egyesült Államok nagyon korszerű szakmai közösség. így dolgozott ki, már 1917 óta van jelenségek, mint a céhek és a közösség vontak ki a társadalmi tevékenység.
Véleményem oktatási standardok eltérnek a szakmai színvonal az alábbiak szerint:
- szabályozó régiót (mi van szabályozva?) Szakmai előírások - képesítési követelmények, kompetenciák. Oktatási szabványok - határozza meg a szerkezet az oktatási folyamat és berendezés
- kontroll (Ki fejleszti?) Szakmai standardok - egy közösség a szakemberek az ilyen típusú tevékenység. Oktatási standardok - MES, tanítás unió. Megjegyzés: Az eredmény az oktatás kell irányítani a követelmények a szakmai előírásoknak.
- Belső eszköz - a szakmai standardok rögzített funkció, a munka, a termékek, a technológia, határozza meg, mi a tudás, készségek és kompetenciák a szakmai rendelkeznie kell meghatározott PS hány képesítési szinteket létezik. Oktatási standardok - rekord pontosan mit kell kialakítani a kompetencia a diplomás, milyen oktatási intézményekben kerül kialakításra, illetve, hogy a kompetencia, az aránya a szabad és változó része. Európában a nyelv, amely leírja azokat a követelményeket, a diplomások alapján képzett a „Dublin diskripotorov”.
- Mindezek alapján a szabványok, vannak különböző intézmények - a szakmai előírások alapján - Vizsga képesítések. Alapján az oktatási standardok - hitel és a hallgatói nyilvántartási rendszer, az akkreditációs oktatási programok.
Mégis, mi van ma nem hangzik a felsőoktatás - van valami, ami átkerült az oktatás, hogy a minőségi oktatás kell, hogy legyen Európában és az Egyesült Államokban általános minőségének a termék vagy folyamat filozófiája:
- világos és átlátható végzett minőségi kritériumok (Dublin diskriptory);
- átlátható és egyértelmű belső tanulási folyamatok, a hitel és a hallgatói nyilvántartási rendszer került erre a célra kifejlesztett,
- nyitottság és átláthatóság oktatási programok kidolgozása. Ennek van egy akkreditációs rendszer az oktatási programok.
Az utolsó dolog, amit még nem értünk Magyarországon -, hogy a szakmai standardok nem tevékenységi területe, az oktatási intézmények, a szakemberek maguk dolgozzák ki az igényeket. A baleset a Sayano-Shushenskaya vízerőmű felelős társaság, amelyben az emberek dolgoznak, nem pedig az iskolák, hogy elő őket. Intézmény hatásköre, hogy segítsen egy személy sokkal gyorsabban dolgozni, és ezáltal kompetencia, így megtanulják az egész élet.
Az RSPP szakmai és oktatási szabványok elemei között egy egységes nemzeti képesítési rendszer - egy komplex összekapcsolt dokumentumokban együttműködésnek a szakoktatás és a munkaerő javítása érdekében a képzés minőségének a dolgozók és versenyképességüket a magyar és a nemzetközi munkaerőpiacon. Az alapot a Magyar Nemzeti képesítési rendszer az Országos Képesítési Keretrendszer. Az NSC-Magyarország (amellett, hogy a fent említett képesítési keretrendszer, szakmai és oktatási standardok) is tartalmaznia kell az ágazati képesítési keretrendszerek, a nemzeti értékelési rendszer az oktatás és tanúsítás, ugyanaz minden szinten a szakmai oktatás mechanizmusainak felhalmozódása és képesítések elismerése a nemzeti és nemzetközi szinten.
Oktatási szabvány (szövetségi állam oktatási szabvány - GEF) - a normatív dokumentum, amely meghatározza a követelményrendszert az eredményeit fejlődésének alapvető oktatási program, annak szerkezete és a végrehajtás során.
Fejlesztés, jóváhagyása és alkalmazása az oktatási standardok (GEF) szabályozza és vezérli az állam és összhangban van az alábbi jogszabályok:
A jelenlegi normatív szabályozás szakoktatás / képzés magában foglalja a szakmai normák (számla követelményeinek munkáltatók (termelői szféra)) kialakulását a szövetségi állam oktatási standardok, szakmai oktatás minden szintjén az oktatási programok.
A Bizottság jelenleg használatra engedélyezett, és felvételét a nemzeti nyilvántartásban több mint 50 szakmai standardok területén szakmai tevékenység: tevékenység a szállodák és éttermek, a vendég szolgáltatás az erőművek, az irányítási (menedzsment) szervezet, az információs technológia és a repülés. Ezek a szabványok kerülnek bemutatásra az Oktatási Minisztérium a Magyar és nyilvánosan elérhető a honlapon Narco (www.nark-rspp.ru).
A fejlesztők számára, a szakmai standardok Narco:
Annak érdekében, hogy a kapcsolat a munkahelyi normák és az oktatás színvonalának és oktatási programok minden szinten a szakmai oktatás kábítószer kifejlesztett szakemberek az oktatási intézmények „Javaslatok számviteli követelményei a munkaadók képzettségét dolgozók fejlesztésének szakmai oktatási programokra”, amely részletes műveletsort a fordítási követelmények munkaadók blokkok oktatási dokumentumok .
Néhány éve, a Nemzeti Tanúsító Hatóság ellenőrzési összefüggésben a jelenlegi rendezők a hazai ipari vállalatok és kereskedelmi szervezetek fejlesztése rendszer követelmények a szakmai ismeretek az első cég, amely magánszemélyek - vezetők és menedzserek a felső vezetés. Véleményem a különbség a szakmai standardok (PS) és az oktatási standardok (GEF) a következő, a kényelem, hozok nekik az asztalra:
2.Osnova az Ügyfél a „fogadása és továbbítása termékek” a vállalkozó - az eljárások és tanúsítás
3. kialakítása „fokozat” (fizetési rendszerek)
4. összehangolás a további fejlesztés - Továbbképzés
5. biztosítja az „átmeneti” egy profi, hogy egy másik szakma
6. mobilitásának biztosítása képzett (hitelesített) személyi
7. A számla a képzettségi szintek és használata a tervezésben, a vállalkozás, az ipar, régió, ország.
8. Annak érdekében, hogy érdekeinek védelme a tulajdonosok és a munkaadók a bérelt profi.
2.Osnova vállalkozó a „belső ellenőrzési folyamat előkészítése és minőségének” végtermék „- eljárás HOOK