Szakaszai és fejlettségi szintjét a csoport pszichológiai elmélet a kollektív
További fejlesztése elméleti fogalmak és kísérleti gyakorlat azonosítását lehetővé pontosabban a fő gondolata az egész koncepció, vagyis a helyzet, hogy a „tevékenység-közvetítés működik egy olyan rendszer aláírja kollektív” (Peter, 1979, p 206).
A második réteg egy csoport szerkezete rögzítését kapcsolat minden egyes tagja a csoport a csoport aktivitását, annak céljait és célkitűzéseit. Mondta korábban Tsoe ( „értékorientációs egység”), ez a réteg később le nem csak a mérkőzés értékek tekintetében közös tevékenység, hanem a fejlődés egy bizonyos motiváció csoport tagjai, az érzelmi azonosulás a csoportnak, és így tovább. Alapvetően fontos tehát, boncolás a teljes rendszer a csoport kapcsolatok ezen a szinten két rétegből áll: az újonnan jellemzett réteg (a továbbiakban: B), amelyek rögzített tevékenységek kapcsán, és a harmadik réteg (B) rögzítő megfelelő interperszonális kapcsolatok Közvetített aktivitást. Ez az a réteg van leírva legrészletesebben: kísérletes vizsgálatok nyitott számos egyedi jelenségek, amelyek nem azokban a csoportokban, ahol ez a tevékenység-közvetítés nem fejlődött. Végül, a negyedik áll .sloy csoport szerkezetét (T), amely rögzíti a felszíni közötti kommunikáció a csoport tagjai. Ezek ugyanazok az interperszonális kapcsolatok, hanem, hogy egy részük, amelynek alapja a közvetlen érzelmi kapcsolat, ahol nincs cél közös vállalat, vagy általánosan érvényes csoportja értékorientációt nem hatnak a fő tényező közvetítő személyes kapcsolattartó csoport tagjai. Bár a teljes hiánya semmilyen közvetítés nem volt képes megállapítani, azonban itt a legelterjedtebb módszer a kapcsolatok kisebb mértékben kapcsolódik az általános tevékenységeket a csoport.
Ez a nézet a többszintű struktúrát csoport kapcsolatok lehetővé teszi számunkra, hogy fontolja meg az útnak az egyes csoportok következetes bevonása a közös tevékenységek a közvetítés a többszörös közötti kapcsolatok a csoport tagjai. Nem szabad túlzottan leegyszerűsít a problémát, és úgy gondolja, minden egyes szakaszában a fejlesztés az adott csoport, mint a jelen, hogy az egyik réteg kapcsolatokat. Éppen ellenkezőleg, a fejlesztési csoport nem jelenti azt, hogy az alsó rétegek kapcsolatok itt tűnni, de csak annyit jelent, hogy a jelentős átalakulás, ami lehetetlenné teszi, hogy magyarázza csoport folyamatok csak a szempontból a lezajló folyamatok a legalsó réteg.
Különösen fontos a fejlesztés fejlődés problémáival a csoport két probléma van. Ezek közül az első - talál megfelelő oktatása lehetővé tevő eszköz egy kísérleti tanulmány mérésére súlyosságát egy adott csoport minden egyes ilyen saját tulajdonságait és jellemzőit, hogy ad okot a hatékony diagnosztikus a csoport szintjén. Számos javaslatot ezen a területen már tesztelték, de az építési technikák a rendszer. Erre a célra alkalmas, továbbra is problémát jelent.
A második probléma az, egy részletesebb leírást a módosítással, hogy fordul elő minden egyes ismert csoport folyamatok minden új fejlődési szakaszában csoportok.
Kollektív Group autonómia csoport együttműködés
Zóna pozitív hatása van az ember-csoport