Speciális (büntetés) oktatási intézmény viii fajok
Levele az RF Oktatási Minisztérium
A pontos részletek a tevékenységek a különleges (büntetés) oktatási intézmények
(Kitermelése csak körülbelül nézet VIII)
Speciális (büntetés) az oktatási intézmények VIII típus
2. Időtartam oktatás Büntetésvégrehajtási Intézet típusú VIII lehet kilenc-tizenegy éves (a bizonyítványok kiadása a hallgatók a létrehozott minta).
A büntetés-végrehajtási intézmény típusa VIII 10-, 11- éves képzés pályaoktatási a 10-11 osztályok, a jelenléte a termelési bázis, az a természete munkaerő alapos képzésben a hallgatók.
3. osztály (csoport) az alapos előkészítő munka, létrehozta a büntetés intézmény típusa VIII rendelkezik a szükséges anyagi alapja az alapos szakmai képzés, végezzen gyártási gyakorlatot. Munkaidő gyakorlati képzés során határozza meg a munkaügyi jogszabályok Magyarországon. Manufacturing Practice Guide nyújt a munkaerő képzése tanár.
5. A büntetés intézmény típusa VIII szervezett képzés különböző szintű komplexitás típusú munkát, figyelembe véve az érdekeit a tanulók és összhangban a szellemi és fizikai képességek, figyelembe véve a helyi feltételeket a munkaerő igényeinek diplomások elhelyezkedését, hogy továbbra is az oktatás speciális általános szakképző intézmény oktatás.
6. Az oktatás-végrehajtási intézmény típusa VIII megfelel a minősítési (vizsgálati) a munkaerő-képzés, amely két szakaszból áll: a gyakorlati munka és interjúk anyagtudomány és a gyártási technológia termékeket. Elítéltek büntetés-intézmények VIII típusú mentesíteni lehet tanúsító egészségügyi okok miatt a meghatározott sorrendben az Oktatási Minisztérium és a Magyar Egészségügyi Minisztérium tartozik.
Ezek az időszakok a képzés lehet növelni 1 év miatt a nyitás az előkészítő osztály.
7. Az óvodában, Grade 1 (csoport) elfogadja a gyermekek, általában évesen 7-8 év.
8. Az óvoda fogadja gyermekek elégtelen készültségi szintek képzés. A cél az előkészítő osztály is tisztázni kell a diagnózist, a gyermek a folyamat az oktatási és orvosi munka, meghatározása a megfelelőségét a szervezeti formák a képzés és az oktatás. előkészítő osztály kihasználtsága nem haladhatja meg 6-8 fő.
9. Az első négy évben végrehajtási átfogó pszichológiai, orvosi és pedagógiai tanulmány a személyiség egy szellemileg visszamaradott tanulók, feltárva annak jellemzői és az egyéni jellemzők fejlesztése érdekében formák és módszerek oktatásszervezési. A diákok cseppentve érdeke fűződik az ismeretek, készségek képzési tevékenységek vannak kialakítva, önellátás. A munka általános és beszéd fejlesztése a diákok, korrekció motilitás zavarok, rendellenességek a szellemi, érzelmi és akarati viselkedését.
10. A vezető osztályok (csoportok), a hallgatók ismereteket szerezni általános kérdésekben, gyakorlati és releváns a pszicho-fizikai képességek, készségek különböző munkaprofilokat.
A tanulók közölt ismeretek önálló munka, ennek érdekében ezek szerepelnek a munkaerő képzési műhelyek, részmunkaidős gazdaságok, vállalkozások, intézmények és szervezetek.
11. A tanulók száma: 1 - 9,10 osztályok (csoportok), a hosszabb napos csoportok - maximum 12 fő.
12. A büntetés-intézmény típusa VIII szervezett képzés különböző szintű komplexitás típusú munkát, figyelembe véve az érdekeit a tanulók és összhangban a szellemi és fizikai képességek, figyelembe véve a helyi feltételeket a munkaerő igényeinek diplomások elhelyezkedését, hogy továbbra is az oktatás speciális általános szakképző intézmény oktatás.
13. A diákok különleges beszédzavarok, szervezett csoport (2-4 fő) és az egyes logopédiai osztályok. Az állam büntetés-intézmény vezetett a poszt logopédus az arány nem kevesebb, mint 1 egység 15-20 diák
14. Javítás oktatási intézmények VIII típusú lehet létrehozni és működtetni gyerekek számára súlyos mentális retardáció, amely Férőhely nem haladhatja meg a 8 fő.
15. A szervezet az osztályok, csoportok, csoportok, egész napos gyermekfelügyeletet mély mentális retardáció az alapszabály a büntető intézmények ennek megfelelően módosítani kell.
16. osztályok, csoportok, csoportos napos gyermekfelügyeletet súlyos értelmi fogyatékos gyerekek elfogadják a mérsékelt fokú mentális retardáció.
17. A tantervek és programok az osztályok, csoportok, csoportok, napközis gyermekek súlyos mentális retardáció kidolgozott korrekciós intézmény alapján alapvető általános oktatási programok szabott speciális igények és lehetőségek a diákok számára, és jóváhagyta az Igazgatóság által a büntetés-intézmények.
Prioritása a munka:
- előmozdítása és védelme az egészség, a testi fejlődését a gyermek;
- kialakulásának és fejlődésének a kognitív és kommunikatív funkciója a beszéd;
- befogadás beiratkozott egy otthon, hardver, alkalmazására és doprofessionalnoj munka;
- formáció egy elérhető szint egyszerű számolás, olvasás, írás, a tudás a természet és a világ körülöttünk, az alapokat a biztonságos élet;
- fejlesztése kreatív képességek révén anyagi és játszhat.
19. osztályba tartozó, csoport, csoport napos gyermekfelügyeletet súlyos mentális retardáció lehet megszervezni Büntetésvégrehajtási Intézet megfelelő körülmények között.
20. Beiratkozás osztályok, csoportok, csoportos napos gyermekfelügyeletet mély mentális retardáció készül a kérelem alapján a szülők (törvényes képviselők) megkötéséről szóló pszichológiai, orvosi és pedagógiai jutalék.
21. tanulók, hallgatók javítóintézetekben átvihetők osztály, csoport, csoport napos gyermekfelügyeletet súlyos mentális retardáció hozzájárulásával a szülők (törvényes képviselők) tanácsára pszichológiai, orvosi és oktatási bizottság.
22. osztályok, csoportok, napközbeni- gyermekek súlyos mentális retardáció ismernem gyerekek, akik nem orvosi ellenjavallat, hogy maradjon a büntetőintézetek, immáron alapkészségek önkiszolgáló.
23. A kifejezés az oktatási programok az osztálytermekben, csoport, csoport napos gyermekfelügyeletet súlyos mentális retardáció meghatározni az egyéni képességek az egyes gyerek, de nem haladja meg a 10 évet.
24. A menetrend korrekciós intézkedés alapján határozzák meg a fáradtság és az alacsony termelékenység tanulók, diákok.
25. A korrekció a beszéd és a hiba kialakulását beszéd készségek közösen végzik a tanár és a logopédus, tanár és tanár, csoport, csoport napos gyermekfelügyeletet súlyos mentális retardáció.
26. Oktatási Labor végez kezdetben fokozatú tanár, csoport, csoport napos gyermekfelügyeletet súlyos mentális retardáció, és a következő szakaszban - a tanár a munkaerő képzése.
28. Egészségügyi támogatás, beleértve a osztályok gyógytorna, masszázs, fizioterápia és egyéb gyógyászati végzett tevékenységek egészségügyi dolgozók.
29. A személyzet a büntető intézmények VIII típusú, amelynek a szerkezete osztályok, csoportok mélyen értelmi fogyatékos gyermekek, bevezetett kiegészítő fogadás pedagógus az óra védelmének biztosítása az élet és az egészség az elítéltek ezen osztályok, él a Büntetésvégrehajtási Intézet.