Pszichológiai migráció

1.4. kulturális asszimiláló

1.4.1. Elméleti alapjait a kulturális asszimiláló és hely között a módszerek kultúraközi pszichológia

Kulturális asszimiláló - az egyik a kultúrák technikákat, amely megkapta a legelterjedtebb sok országban a világon. Testesíti meg egy attribútum megközelítés. A cél ezzel a módszerrel tanítani egy személy, hogy a helyzet abból a szempontból outgroup tagjai, megérteni a látás a világ. Ezért R.Albert [4] azt javasolja, hogy hívja ezt a módszert „technika javítja az érzékeny kultúrák (kultúrák közötti érzékenyítő).

A célkitűzések a kulturális asszimiláló yavlyatsya [15]. 1) Fejlesztés attribúciók izomorf, vagyis emberek magatartása értelmezése képviselői más kultúrák 2) A tapasztalat az érzelmi reakciók körülményeinek interetnikus interakció és kiigazítási; 3) képződése növények tolerálható viselkedés kulturális környezetben.

Az első „kulturális assimilators” dolgoztak ki a pszichológusok, a University of Illinois, '60 -as évek elején irányítása alatt G.Triandisa [4]. Ezeket úgy tervezték, az amerikaiak kölcsönhatásban arabok, irániak, görögök, Thaisz, valamint a fehérek és a feketék. Az alkotók a modellek tűzte ki, hogy rövid idő alatt, hogy a diákok minél több információt a különbség a két kultúra, és megállt egy programozott utasítás visszacsatolás, amely lehetővé teszi számára, hogy az olvasó aktív résztvevője a tanulási folyamatban.

A „kulturális assimilators” áll a helyzet leírása (100), amelyek kölcsönhatásba lépnek a karakterek a két kultúra, valamint a négy értelmezik a viselkedését a karakterek minden helyzet (kauzális attribúció a megfigyelt viselkedés). A kiválasztásnál a helyzeteket figyelembe veszik a kölcsönös sztereotípiák különbségek szerepe elvárások, szokások, különösen a nem verbális viselkedés, és így tovább. Különös figyelmet kell fordítani a tájékozódás a kultúra kollektivizmus vagy individualizmus.

Bár a mai napig, a nagyszámú „kulturális assimilators”, nem tudnak fogadni széles eloszlása ​​rendeltetésszerűen szűk személyi kört (hallgatók arabok, a tanárok, akik a spanyol nyelvű hallgatók és mások.). A kutatócsoport által vezetett R. burden [4] Megadja a jogos kérdés, hogy az egy egyetemes lehetséges, legalábbis az amerikaiak - „kulturális asszimiláló”, amely segít az embereknek, hogy alkalmazkodjanak az idegen kultúra.

A munka az egy egyetemes „kulturális asszimiláló” indult 1983-ban és 1986-ben megjelent előnyöket. Bár univerzális, ez elsősorban az amerikaiak, egymásra az emberek a különböző országok, hogy jelenleg más angol nyelvű országokban.

Évelő használata „kulturális assimilators” - kulturális-specifikus és univerzális - megerősítette, hogy azok hatékony eszköze felhasználásának csökkentésére negatív sztereotípiák, továbbítása tájékoztatás a kultúrák közötti különbségeket, megkönnyítve az interperszonális kapcsolatok a külföldi kulturális környezet, és végső soron a döntés előtt álló emberi problémákat.