Portfolio projekt milyen jól tud olvasni
2-3 osztályok, leolvasott
képzés, a helyi projekt.
A rövid összefoglalót a projekt
A projekt célja az általános iskolában, hogy elősegítse a szeretet az olvasás. Project anyagok alapján a szövetségi állam oktatási színvonalat. A projekt során a gyerekek megismerik a megjelenése a történelem könyvek Oroszország, látogasson el a könyvtár kerületben. Megtanulják szeretni és értékelni a könyvet. Magukat létrehoz egy könyv-baba, az e-book.
Cover eBook
Didaktikus célja a projekt:
- Fejlesztése kreatív képességeit diákok;
- Elültették kommunikációs készség;
- Kialakulása könyvolvasó igényeket;
- Oktatási erkölcsi ideálok.
- Forma IKT kompetenciák a diákok;
- Bemutatni a könyvtár területén;
- Forma kutatási megközelítés a problémát előadott.
Ez a projekt meg lehet valósítani a következő tantárgyak:
- Kéziratok az ősi Oroszország.
- Az első nyomtató Ivan Fyodorov.
- A legnagyobb csoda a világon.
- A kedvenc könyv.
- A beszélgetés a témáról: „A Mese a magyar művészek munkásságát.”
- Szemléltető mesék.
- Ember és információ. Források és vevők információt.
- Ember alkotta és természetes forrásból. médiában.
Várható tanulási eredmények
Befejezése után a projekt, a diákok megszerezzék a következő tulajdonságok:
SZEMÉLYES: javítása a szellemi és erkölcsi tulajdonságai a személy. Kialakulása az esztétikai kapcsolatban a művészet szóval az olvasó hatáskörébe. A tudatosság a gyermek maga, mint egy illetékes olvasó, tudja használni az olvasó tevékenység eszközeként önképzés.
- Tanórán Reading - elültették érdeklődés az olvasás könyvek, könyv kiválasztása készségek egy adott témáról;
- Magyar nyelv - írásban esszék „A kedvenc nyári napon”;
- technológia - modellezés, számítások elvégzése, számítások, ami könyvek, baba;
- Informatika és IKT - fejlesztése számítógépes ismeretek, a fejlesztési keresők, hogy információkat gyűjtsön az interneten.
- Fine Arts - létrehozása illusztrációk könyveket.
Kérdések irányítja a projekt
Alapvető kérdés:
Hogyan, hogy a világ jobb hely?
problematikus
Hogyan tudjuk használni az olvasási készség az életben?
Hogyan lehetne javítani az olvasási készség?
tanulmányi kérdések
Tervezni a projekt
Miután órát keres területeken a projekt.
- Ötletbörze.
- Ismerete előadások.
- Nyilatkozat a problémát kérdések, hipotézisek, hogy dolgozzon ki cselekvési tervet, munkarend.
- Kihallgatás.
- csoportok elosztása.
II. A nagyszínpadon.
- Tanácsadás. segíteni.
- Az a megfigyelés, a tanár.
- Tour a könyvtárban, nyomda és könyvesbolt.
- Research.
- Megkérdőjelezése családtagok.
- Elemzés kirándulások anyag.
- Munkavégzés különböző forrásokból a vizsgált téma.
- Szerkesztési naplók.
- Töltsd ki az ellenőrző lista.Samoproverka.
- Megbeszélés közbenső anyagok.
III. A végső szakaszban.
- Kitöltése eredménymutatók.
- Benyújtása előadások.
- Feast of Books.
- Beszéd a diákok más osztályokba.
Névjegykártya tervezés
közzétételét tanárok
A füzet a szülők számára [1]