Nesadovsky baba blog gyakorló pszichológus
Ez a „jelenség” két oldala van, két okból nem került bele a kertben, és lehetetlen járni. De ennek eredményeként a te - „nesadovsky gyerek.” Néhány kimondott ezeket a szavakat a büszkeségtől, mások sajnálattal, tanárok és pszichológusok ígérnek egy csomó probléma, maguk a gyermekek legszívesebben hátradőlni otthon. Vizsgáljuk meg közelebbről: mi a csoda?
„Nem üresedés!”
Talán Magyarországon és a demográfiai válság, de Moszkvában van egy baby boom, és ennek eredményeként, egy hatalmas hiány helyen az óvodákban. Felvett esik közvetlenül a születés után, és ha él egy helyen, és a tönkölybúza a másik -, hogy hogyan lehet? Az idősebb részei sok kertek át kereskedelmi struktúrák, zárt, vagy fejleszteni. Kiderült, hogy a gyermek vált „otthon”. Melyek a megoldás erre a nagyon komoly probléma? Vegyünk egy pár.
lehetőség One
Az egyetlen hátránya a fenti tevékenységek, hogy ők erősen strukturált, a gyerekeknek ebben az időben részt vesznek, és a kertben mindig képesek csak játszani. Ezért elengedhetetlen, hogy a kanapén burgonya barátai nem feltétlenül voltak társaik, de még mindig - a gyerekek, akikkel lehet majd játszani a „anyák és lányaik”, „Spider-Man” és a Lego. Ellenkező esetben azt kockáztatja, szerzés egy első osztályos, megriadt a tömeget a gyermekek.
By the way, tudod, hogy mi a legjobb játszótárs a 3-6 éves gyermekek - a 1008. Ők inkább érdekes, de ők már ismerik a korkülönbség, és viselkedjenek tudatosan. Felnőttek kevésbé alkalmasak azok is érdekel túl engedékenyek, hogy csalás, vagy fordítva - unatkozik, nem akarja, hogy a századik alkalommal játszani ugyanazt.
lehetőség két
Anya kell menni dolgozni, és a család dada nem engedheti meg magának. Pontosan ez a helyzet a család közeli barátom. Baba még nyomni a mindenáron a jászolban megbetegedett, bronchitis, nem egy hónap halad. És az anyám elkezdett keresni egy másik. Mivel a terület, amelyben élnek, amit az úgynevezett „alvó”, a fiatal kisgyermekes anyák mennyiségben rendelkezésre áll, de a dajka és óvodák - baj. Aztán úgy döntöttek, hogy egyesítik erőiket: öt család beleegyezett, és leült a gyerekek egy időben, otthon. Két öt család volt különálló lakás nélkül nagyszülők, hogy az egész caboodle héten a lakások néhány, és egy héttel - másoktól. Előkészíti, hogy anyám, aki most vám (az anyák munkát kapott 0,8 aránya, és egy napot a hét közepén), a nap a gyerekek alszanak, naponta kétszer, séta velük magatartás minden osztály, amely függ kora: rajz modellezés, nyelvi fejlődés. Még egy tanár a francia és a zene nekik megy. Gyermekek szinte soha nem beteg, nagyon barátságos.
Természetesen ez a módszer sokkal drágább a szülőknek, mint hogy a gyermek a kertben, és este, hogy vegye fel. Fogyasztása erőfeszítést, de az eredmény nagyon kedvező, és a pénzt is. A fő előnye - a gyerekek kommunikálni nagyon gyorsan alkalmazkodni, és a rezsim sokkal személyesebb, mint ajánlani még a legdrágább privát kert. Ha valaki nem akar, például hallgatni a történetet, mindig van választás, hogy játsszon csendben a sarokban kockák, vagy hangosan ugrani a szomszéd szobában a trambulinon. Ha valaki nem alszik napközben, ez nem probléma: menjen a konyhába, és alkalmazásokat, de mások nem zavarja.
Diet is megfigyelhető szigorúbban és ugyanabban az időben - rugalmasabb. Szigorúan esetében allergia: senki podsunet gyermek csokoládé születésnapját, és a rugalmasság is lehetséges, nem akkor „enni adnak.” Gyakran a gyerekek részt vesznek az élelmiszerek előállítására, hogy megoldja a problémákat az „akarat-én nem.”
Előfordul, hogy egy mini-kert bérelt egy dajka csorba. De a nővér magasnak kell lennie professzionális változata „csak ülni egy gyermek” egy csoport öt vagy hat menetben.
A harmadik lehetőség
A gyermek nem akar / nem tud járni a kertben. Ez a legrosszabb esetben. Mert mielőtt elismerik a teljes vereség, és általában, és a gyermek ideje, hogy ideges kimerültség. Napi hisztizés, „három nap séta - három hét beteg”, az az érzés, hogy nem minden, ahogy lennie kell -, egyértelmű, hogy meg kell találni más módon.
Előfordul, hogy a gyerek nem akar maradni az óvodában, választ a ki nem mondott anya kérése: „Maradj velem!”. Ami meglepő, mint amilyennek hangzik, de ez az én anyám lehet félni a kertben, mert a gyermekkorban, ezek a látogatások is traumatikus, vagy ő nem tudja, mit kell tenni annak hiányában a gyermek.
Ugyanebben a csoportban a kisebbik lányom megy egy lány, egy nagyon jól fejlett, nagy, csendes megjelenésű. De minden reggel az elválás anyja - egy előadás egy amatőr. Tonya sírás, kapaszkodik a lába, azt kérdezi anya ült a folyosón, és ránézett. Plusz, hogy azt a napot, mert nem tud aludni a nap folyamán. Miután kijöttem az épületből anyjával, és mi van, hogy beszél. Anyu panaszkodott, hogy a napi botrányok. Azt mondta, hogy amint az anya eltűnik szem, Tonya azonnal megnyugszik, és megy játszani. Akkor miért nem hagyja, hogy a kertben estig? „És mit fogok tenni valamit minden nap?” - Meglepődtem anyja. Azaz, egy gyermek által kiszolgált anyám kérésére, hogy töltse szabadidejét. Amint anyám kapott egy fél napot dolgozni - az összes problémát az érkezés a kert eltűnt, kiderült, hogy a lányom nagyon hasonlít a csoportban, és érdekes órákat, és balett - a kedvenc, és egy csomó játék.
Talán ez a fő oka annak, hogy a gyermek „nem tud alkalmazkodni a Garden”: a szülők egy alternatív, el tudják dönteni, minden nap -, hogy küldjön a gyermekem óvodába, vagy sem. Azonban, ha egy foglalás: ha pontosan kizárt neuropatoiógiát. Rendkívül erős áramlás alkalmazkodási időszak (napi hosszú hisztizés, hányással vagy elutasításáról élelmiszer, rémálmok vagy dadogás) jelezheti a különböző betegségek az idegrendszer és a lélek, akár megnyilvánulása szindróma, a gyermekkori autizmus, és a skizofrénia. Tehát, ha úgy gondolja, hogy a probléma késik, és ha a gyermek azt tapasztalja túl élesen és mélyen - szakorvoshoz. Jó neurológus nem hagyja ki a figyelmeztető jeleket, és ha minden jól megy - kijelöl egy könnyű nyugtatás és a baba. Egy pszichológus segítségével szét a saját fájdalmas gyermekkori emlékek az igazi kérdés a nap, ossza meg aggodalmát, bizonyos pontjainak tisztázása kor a gyermek fejlődését.