Műszaki diagnosztikája közlekedés - előadás 195985-9
<<Техническая диагностика на транспорте
Műszaki diagnosztika közlekedési >>
Műszaki diagnosztika közlekedés. Megoldás fő feladatok autók diagnosztikai fejlesztés elsősorban a fejlesztési módszerek, eszközök, standard mutatók és diagnosztikai algoritmusok kérő opti-mal technológiai és szervezési elvek gyakorlati alkalmazása a diagnózis, a felhalmozási statisztikai adatokat annak érdekében, hogy javítsa a folyamatok a diagnózis és gazdasági hatékonyságuk növelése érdekében.
Slide 9 bemutatásának „Előadások a diagnózis karbantartás”
Méret: 720 x 540 pixel formátumban. jpg. A dia letöltéséhez használata az osztályteremben, kattintson jobb egérgombbal, kép, és kattintson a „Kép mentése más néven. ”. Töltse le a teljes bemutatása a „Előadások a diagnózis technikai obsluzhivaniyu.ppt” lehet zip-archívum mérete 568 KB.
osztály óra
„Felkészülés az osztály óra” - technológia előkészítése és megtartása osztály óra: módszerek és technikák, tanulási algoritmus szerkezete. Mozgósítani a tanulók figyelmét, hogy biztosítsa elég komoly és tiszteletteljes hozzáállás, hogy a beszélgetés tárgya, hogy meghatározza a helyét és jelentőségét a tárgy egy ember életében. Készítsünk tanórát épülhet a tervek szerint meghatározása a beszédtéma a diákok; A megfogalmazás homeroom célok és célkitűzések; Válogatás a szükséges anyagok és berendezések; Létrehozása a kezdeményezés diákcsoport, a forgalmazás feladatok a diákok körében; Meghatározása, hogy részt az osztályban egy órán más tanárok, a szülők, a szakértők a témában folyik a vita, időseknek.
„Formái tanórát” - dúsítás hallgatói tudás a természet, a társadalom, az ember. A módszer a szerepjáték játék. Kialakulása az osztály kollektív fejlődése lehetővé tevő környezet és az iskolai életben. Cool gyűjtemény két funkciója van: megkönnyítésében és megszervezésében. Kialakulása érzelmi és érzéki szférák értékviszonyainak az egyes gyermek.
„Oktatási osztály óra - Funkciók osztály óra. Tereptárgyak. Felvilágosító. Formatív. Az előnye, hogy a harmadik. Tippek homeroom. Világ Nyilatkozat a túlélés, védelme, fejlesztése. Útmutató. Osztályfőnöki, mint a központi eleme a rendszernek az osztályfőnök. A második előnye.
„Előkészítésében és lefolytatásában tanórát” - osztályfőnöki értéket teremt orientáció. Saját megjelenítést. Freedom. A fajta tanórát. Fő összetevői az osztály óra. technológiai képzést tanuló-központú tanórát. A verseny a legjobb osztály óra. Alkalmazás. Homeroom képezi a tanulók gondolkodási készségek. Main (jelentős) részét.
„Class óra az iskolában” - A feladat a tanár -, hogy erre. minden érdekelt. LABDARÚGÁS játszani igazi lány. Helytörténet. A legjobb rajzokat küldtek a kerületi verseny. „PRIGASHAETSYA találkozik IFJÚSÁGI esti iskolában barátai.” És ahogy annak lennie kell. győzelem - a legerősebb. URA - osztályfőnöki!
„A módszer a tanórát” - Elméleti ismeretek. Homeroom. Annak szükségességét, hogy a diákok, hogy önképzés. Hagyományos osztály óra. Értékorientáció. Technológiai előkészítése és lefolytatása tanórák. Témák finomítására. Saját megjelenítést. Modellezése homeroom. Az üzlet jellemzői. Módszertani javaslatok. Gondolkodás képességeit.
Csak a „class óra” 16 előadások