Mint minden élőlény növekszik (aktivitás a régebbi csoport óvoda) - környezeti nevelés -
Célkitűzés: bemutatni a gyerekek, hogy a tipikus fejlődési szakaszban az élő szervezetekre hogy arra a következtetésre, hogy - az emberek - a természet része, hogy a növekedés és a fejlődés élőlények meg kell egyeznie: víz, fény, levegő, élelmiszer, a szeretet és tiszteletben tartják mások.
Mentor kínál gyerekek látni képeket a kisgyermekek.
- Ki van ábrázolva ezeket a fényképeket?
- És te, mint ezek a gyerekek?
- Hogyan változtak meg? (Mi lett a nagy, most már ruhát és cipőt is nagyobb, a lányok már hosszú haj. Most viselni harisnyanadrág helyett csúszkák, farmer. Korábban nem tudta, hogyan kell járni, és most futni, ugrani, biciklizni, stb)
- És mit tanult tovább? (Különböző gyermek válasz).
- Srácok, amíg felnőnek, aki törődött veled? (Apa, anya, nagypapa, nagyi).
- Mi mást kell, de a szeretet és ragaszkodás a felnőttek? (Meg kell a gyermekek az evést, ivást.)
- És mi etet? (Pap, joghurt, tej, hús, leves, gyümölcslé, gyümölcsök és így tovább. D.)
- Mi mást kell a gyermeket, hogy nőnek fel egészséges? (Séta a levegőben, élvezhetik a nap, fürödni a gyerek, indulat, stb)
- Ki ez minden történik? (Anya, apa.)
- Ez így van srácok, a legfontosabb dolog - ez a szeretet szeretteinek, ez nagyon fontos minden gyermek.
Output (a szőnyegen lefektetett rendszer):
csecsemő óvodai gyermek fiú férfi
Srácok, kiderül, hogy ez szükséges (előírt rendszer) a humán növekedés és fejlődés:
Heat + étel + víz + levegő + szeretik bezár
Így fejlődik és növekszik az embereket.
Nézd, milyen voltál, mi indította és mi lesz.
- Srácok, akik otthon él egy macska?
- Melyik macska, kicsi vagy nagy?
- Mit kell shorthead nőtt fel és vált egy nagy macska? (Fed a tej, hús, hal. Séta egy macska az utcán, hogy fürdenek a nap. Ne bántsd a macskát, nem kötekedik vele. Szeretem a macska, hogy vigyázzon rá. Fürdesse neki, fésülés, és így tovább. D.)
Lássuk, fel a rendszer (a rendszer lefektetett):
vak cica kis kitty cat felnövő
- Srácok, kiderül, hogy a macska a növekedés és fejlődés kell, ugyanaz a dolog, mint egy ember:
Heat + étel + víz + levegő + szeretik bezár
(Laid Menj vissza a rajzot).
- És most kitalálni a rejtvény.
A fejét a kagyló.
Ki ez? (Cock).
Srácok, mit gondol, mindig is egy kakas olyan nagy és él-sivym?
Ki tudja, mi a kakast előtt volt? (Small csirke).
- Ez így van, egy csirke kikelt egy tojás, és már, mint ez. (Off-dyval rendszer.) Aztán volt egy kicsit idősebb.
- Ez szükséges volt a növekedés csirke? (Erre azért volt szükség, hogy a takarmánygabona, séta a szabadban, a nap meleg, friss levegő, meleg szárnya alatt az anya stb)
- Rendben van. Csirke fokozatosan nőtt, és kifejlesztett egy nagy-ik szép kakas.
- Srácok, folyadékgyülem a növekedés és fejlődés a csirke meg kell egyeznie, mint az ember, és az állatot:
Heat + étel + víz + levegő + szeretik bezár
(Laid visszakerül a rendszerbe.)
- De kit érdekel egy kis csirke? Kinek szerelme szeretteit legnagyobb szükség van rá? (Szerelem és gondoskodó anya-tyúk. Ő melegíti őt a szárnyai alá, védi az ellenségtől, és így tovább. D.)
És most fogunk játszani „tyúk és csirke”. Te vagy az én Bodø kis csibék, és - anyám tyúk. Szeretlek nagyon, és fogok tanulni, hogy készítsen saját élelmiszer - elkapni egy pillangó. Meg kell ugrani magas, fürge, hogy segítse a szárnyak és a farok.
(Év alatti gyermekek a zene ugrál, fuss és elkapni a pillangó, fix-nek egy bottal.)
Itt vannak a fiúk az én csirkék! Kicsi volt, és egy séta a friss WHO-szellem, felmelegítjük a nap, ivott egy kis vizet egy pocsolyába, etetni, és rendszeresen frissíti mára. és vált egy nagy és szép tyúkok és kakasok. (Gyermekek utánozzák a járás tyúkok és kakasok.)
Srácok, nézz körül, és hogy valaki a csoportban növekszik BME-Ste minket? (Teknősök, papagáj hal, növények).
Igen, emberek, emberek, állatok, madarak, halak és növények - mindannyian - a föld lakói. És mi minden kell ugyanazt a növekedési és dolgozzon-ment: tiszta levegő, tiszta ökör, hő, élelmiszer, mások szeretete.
- És most képzeld én csörgők a dobozban. Határozzuk meg a hangot. (A doboz babot.)
- Mi ez? (Gyermekek felvetették.)
Gondolod, hogy van a dobozban: élő vagy nem élő?
- Most csukd be a szemed, és próbálja a kezét. Mi ez? (Nevelés, Tel forgalmaz fasolinki a kezében).
- Sima, ovális, kicsi. Mi ez?
- Most nyisd ki a szemed, és nézd. Mi ez? (Fasolinki).
- Mit kell tenni, hogy legyen egy szilárd fasolinka életben? (Poza dit a föld, a víz, hogy egy ablak a nap.)
P ht, ha azt akarjuk, ez a mag növekedett, ozhi-Wim. Bimba nő és nő.
És azt akarjuk, hogy a gabonát?
Képzeld el, hogy - egy kis magot. Te ülj mélyen a földben. Hirtelen úgy érzi, a tengelyt. melegebb lesz. Te felnyúlt, föld távolság pilas és a hajtás meg a külső. A nap gyengéden húzta téged. Meleg sugarait megérintette a szár szellő ringatta akkor az egyik vagy a másik irányba. Azt akarta, hogy elterjedt a fiatal zöld listoch- ki. A nap óvatosan húzza ki a tetején a sugarak, és felhúzó lo. Akkor kezdett növekedni magasabbra. És hirtelen fröcskölt eső, ittál esővíz, vált egy erős és nagy. A rügy kinyílt, és kapcsolja be a szép virág. És boldog volt, hogy élni ezen a földön, a friss levegőre, inni esővíz és greesh a futó, az arany napot.
- Srácok, úgy tetszik, hogy élve a gabona?
- Kérdezze meg fasolinki, ha ő akar lenni élet- és növekszik. (A gyerekek beszélni a fasolinkoy.)
- Srácok, tegyük rá fasolinki földünket, szeretni fogjuk őket, vigyázni. a víz, a megtermékenyítő, és ők élvezik az életet és az RA-Dowa minket.
(Gyermekek növény fasolinki.)