Kísérlet egy speciális módszer empirikus kutatás a pszichológia
Szabványok kísérleti szemléletet a logikával keretében egy kísérleti megközelítés hipotézisek tesztelésére nem fagyasztott formában. Birtokában lehetővé teszi a pszichológus, hogy végezzen szakmai kutatási tevékenység alapján a kísérleti módszer, mint egy rendezett és egyidejűleg kreatív.
Kísérletezés a széles értelemben vett -, hogy módosítsa a feltételeket a vizsgálat minták egy adott területen az empirikus valóság. Szűkebb értelemben a „kísérletezés” kifejezés vizsgálat tudományos hipotézisek oksági jellege alapján az alkalmazás a kísérleti módszer szabványoknak. Szemszögéből standard kutató érvek kísérleti módszer modellként szolgál hipotetikus-deduktív.
Két szempontot jellemzőek az alapvető ismereteket a pszichológiai kísérletezés:
· Elismerés az ontológiai státuszát pszichológiai valóság;
· Szcientista telepítést elfogadja a lehetőséget a tudományos ismeretek a pszichológiai valóság.
A törvények és hipotetikus konstrukciók magyarázó hipotézisek mindkét komponenst adagoljuk empirikusan létrehozza azaz „Megfigyelhető” viszony értelmezése a függőség. Ezek a pszichológiai magyarázatok empirikusan megállapított kapcsolatot lehet hozni a szükséges voltát a kapcsolat a posztulált okok és hatások különböző elméleti alapjait.
Szemszögéből a kutatás, kísérletezés a szűkebb értelemben vett magában szigorúbb követelményeket a formák nyomon a gyűjtemény empirikus adatok, és így az azt követő a jogszabályok értelmezését kivetett alapján. Kiindulási pont a jellemzői a pszichológiai kísérlet, mint a módszer fontos rámutatni a különbségek a módszer a megfigyelés és a korrelációs megközelítés együttesen osztályába tartoznak az úgynevezett passzív kutatás.
kísérletek tervezésében biztosítja a feltételeket a végrehajtásához megbízható érvényes következtetést a kísérletileg meghatározott függőséget. Azonban még egy jól megtervezett kísérlet, a pszichológus is hibáznak érvelés, hogy egy rossz általánosítás, és így arra a következtetésre jutott ereklyét.
Pszichológiai kísérletek eltér más módszerek, különös tekintettel a szervezeti formák a tanulmány, mert a feltételek kötődik a gyűjtemény empirikus adatok, azaz a kísérleti ellenőrzés visszavonásával formák kontroll. azaz a vita értelmezési lehetőségeket a meghatározott függés és pszichológiai általánosítások tetszik (függőséget) terjedt túl a kutatási helyzet. Nincs általános szabály rekonstrukciója pszichológiai változókat, ezért nincs recept a kísérleti ellenőrzés. Fontos azonban a vita a kritériumokat, amelyek lehetővé tennék, hogy különbséget az úgynevezett viselkedési kísérletek a pszichológiai.
Pszichológiai kísérletek támasztották jellemzett kísérlet pszichológiai magyarázatot. Sok a viselkedési kísérletek, a kimeneti cél nem következménye pszichológiai hipotézisek, nem pszichológiai tényezők, folyamatok és magyarázó séma.
Megfigyelés és a kísérlet
Az szempontból az általános elvek szervezet tanulmányi, pszichológiai megfigyelés mint módszer ellentétben a kísérleti módszer. Ez az ellenállás, amely két fontos alapelvet: „passzivitás” a megfigyelő, mint az anyakönyvvezető a pszichológiai adatokat, és a „közvetlen” jellegét az adatok ábrázolása. A posztulátum „passzivitás”, hogy a megfigyelt valóságot, hogy ez a valóság a külvilág vagy pszichológiai, azaz szubjektív valóság, nem változtatja meg a kutató. Így viszonyítva a vizsgált valóság, a kutatók a „passzív” állásban van, nem veszik észre, néhány, vagy egyéb hatások. A vita az eljárás önvizsgálat Hangsúlyozzuk, hogy megváltoztatja a nagyon megfigyelhető valóság megfigyelésével a megfigyelő saját tudatállapot álláspontját tükröző szükséges, azaz a passzív hozzáállást saját szubjektív tapasztalat nem más, mint egy absztrakció. Külső pszichológiai megfigyelés, a megfigyelő és a megfigyelt nem egy és ugyanaz a személy, a passzív helyzetben az az elv nem avatkozás „természetes” formájának tanulmányozása pszichológiai valóság.
Megfigyelés - az egyik legrégebbi módszer a tudományos kutatás. Bármely tudományos ismeretek által szerzett tapasztalatokat alapul megfigyelései természeti jelenségek, vagy az emberi tevékenység. E megfigyelés alapján a legtágabb értelemben nevezhetjük bármilyen kézhezvételét tapasztalati tudás. Nem véletlen a kísérlet is nevezik a megerősített felügyeletet. ahol az eljárás adatgyűjtési kutató szerint tervezett, hogy egyetlen elmélethez, azt a hipotézist, szélesebb, mint amikor a megfigyelési módszer. A kísérlet egy sokkal újabb módja a szervező a kutatás és javasolja „megfigyelhetőséget” rögzített változók, akár közvetlen megfigyelői jelentés vagy műszeres eljárások rögzítése árak. Mindkét módszer jelentősen különböznek egymástól, ahogy a kutatás kapcsolódik a tanulmány tárgya - passzív és aktív. Továbbra is, mintha ugyanazon a szinten mutatók hozzáférés leírások és magyarázatok, a belőlük származó adatok felhasználásával az egyik vagy másik racionális vagy mitológiai szerkezetek megértésének vizsgálata pszichológiai valóság.
A téma a megfigyelés jár az emberi megfigyelő. Kutatási megfigyelői kognitív cél. Ez a cél teszi a megfigyelési folyamat közvetíti, és megnyomja a látókörét a tudás azon a szokásos megfigyelés. A téma a megfigyelés működhet viselkedés, érzelmi kifejezés, csoportos kommunikáció és interakció az emberek között, hanem kifejezték gondolataikat és véleményüket, preferenciáit és értékeit helyt tapasztalataik, ha lehetőség van a kifejtés eltárgyiasítás, transzfer tervezni külsőleg megfigyelhető mutatók.
Pszichológiai megfigyelés, függetlenül attól, hogy a belső vagy külső introspekció a megfigyelés arra utal, hogy a kapott adatok előzi az építési pszichológiai hipotézisek vagy azt a célt szolgálja az ellenőrzés. Sami pszichológiai hipotézisek jobban szolgálja az alkalmazásában a leírás vagy a magyarázat, de nem tekinthető keretein kívül más érvek alapján racionális eleme a folyamat az épület pszichológiai elméletek.
Lelki jelenségek, amelyek állapotát szubjektív valóság. Nem lehet közvetlenül bemutatni a külső szemlélő, mint a jelenség a külső világ. Megvizsgálja, hogy hogyan társuló tünetek megfigyelt reakciók, eljárást és annak feltételeit a személy egy fenomenális képet a belső élmény és szabályozása a lelki élet, akkor magában foglalja az elméleti értelmezés, tehát bizonyos magyarázó sémát meghatározó területe a megfigyelt pszichológiai tényeket. Ebben a vonatkozásban, és a kísérlet és megfigyelés csupán különböző módon az empirikus adatok. Azonban, a megfigyelés, mint a módszer tudományos ismeretek jellemzi kombinációja módszerek, technikák és elvei a szabályozási tevékenység a kutató.
Megértése a megfigyelési mint módszer tanulmányi és mint technika - egy eszközt megszerzésének empirikus adatok - nem mond ellent, de kiegészítik egymást. Tenyésztési két jelentését a „felügyelet” szükséges a teljes megértéséhez is.
A modern pszichológia, a megfigyelés, mint módszer a „gép” és működőképessé adatgyűjtés széles körben használják a különböző kutatási programok. A megfigyelés szerepel a szervezet interjúk a tárgyak, ezek a megfigyelések figyelembe veszik az eredmények értelmezésénél pszicho-diagnosztikai és kísérleti eljárások. Ellenőrzési módszerekkel lehet venni egy ilyen szervezet a tanulmány, amely passzívan megfigyeljük a szempontból a kutatás tárgyához kapcsolódó vizsgálták. Azonban határolják teljesen a problémát, megfigyelés eljárás és technika nem praktikus, mert sok a jellegzetessége a módszer alkalmazását, valamint az a megfigyelés sajátos megfigyelési technikák.
A közös jellemzője a megfigyelés, mint módszer, technika kell tekinteni, mint egy megfigyelő a szervezet tevékenységét az ellenőrzési folyamat. előállítását és kiválasztását, a feltételeket a megfigyelés és fixálása révén szerzett adatok megfigyelése. A következő jellemző különbözteti meg a pszichológiai megfigyelés szempontjából bevonásával megfigyelő értelmezése a tények kapunk tudományos és pszichológiai. Azt javasolja megfigyelésével tenyésztés fajok - leíró és magyarázó, beleértve az értelmező komponensei leírási egység.
A fejlesztés a pszichológia jelentősen megváltozott, és sokrétűbb lett képviseletét, hogy valójában, tény lelki valóság, és hogy lehet tekinteni, mint a pszichológiai adatokat. Megváltozott és arról, hogy mit is kell tartani, és amelyben a kommunikáció figyelhető meg megfigyelhető lelki valóságot. Modern koncepciók különbségek miatt a pozíciók általános elméleti válasz erre a kérdésre másképp. Megfigyelt pszichológiai figyelembe az alábbiakat:
· Külsőleg megkülönböztethető interakciók az embercsoportok (különösen módszerek nem-verbális kommunikáció);
· Nyelv tudat személyiség, kifejezett beszéd;
· Kifejező formákat az érzelmi állapot a téma;
· Személyiségjegyek megnyilvánuló tevékenységét, életrajzi utat a személy, stb
Így az a kutatási eredmények bemutatására megfigyelhető, határozza meg a megértést a téma. Ez tükröződik a specifikáció a célok és módszerek nyomon követése elosztása külső paraméterek, amelyet fel kell jegyezni egy megfigyelő. Már nyomon célokat tükrözi megközelítés értelmezése a kutató emberi mentális élet tényeket, így híg a leíró és magyarázó megfigyelés rendkívül nehéz a pszichológiában.
Pszichológiai kísérletek - egy közös tevékenység a téma, és a kísérletet szervezett, a kísérletvezető és célja a tanulmány a sajátosságait a psziché az alanyok. A folyamat szervezése és szabályozó vegyesvállalatok, a kommunikáció.
Pszichológusok elismerik a hatását a helyzet a kísérlet eredményeit. Így kiderül, hogy a kísérleti eljárás nagyobb hatással van a gyermekekre, mint a felnőttek. A magyarázat abban sajátosságai a gyermek elméje:
· A gyermekek érzelmi kezelése során a felnőttek. Felnőtt gyermek mindig pszichológiailag jelentős alakja.
· Megnyilvánulása személyiség jellemzői a gyermek helyzettől függ, hogy nagyobb mértékben, mint a felnőtt.
· A gyermek egy élénkebb fantázia, mint a kísérletező, és így egy másik, „fantasztikus”, értelmezni kísérleti helyzet, mint a felnőttek.
· Hibák kapcsolata a megfigyelt ". Ezek kapcsolatban, hogy megértsék a vizsgálat döntési kritérium, ha kiválasztja a reakciót.
· A hibák kapcsolódó motiváció a téma. A vizsgálatot meg lehet motiválja kíváncsiság, büszkeség, hiúság, és nem megfelelően jár el céljait a kísérletező, és megfelelően értelmezi a célok és a kísérleti értelemben.
· Hibák személyes hatás kapcsolatos felfogása az alanyok az egyes kísérletet.
A részvétel a kísérlet generál az alanyok egy sor viselkedés, ami az oka a leletek. A legismertebb - a „placebo hatás”, „hatás Hottorna”, „hatása a közönség.”
A placebo hatás fedezték fel az orvosok: amikor az alanyok úgy vélik, hogy a gyógyszer vagy gyógyászati tevékenységek hozzájárulnak ahhoz, hogy visszatérjenek, állapotuk javulása látható. A hatás alapja a mechanizmusok javaslatot, és auto-javaslatot.
· A hatás nem rendelkező megfigyelő, és csak az illetékes, jelentős művész és képes, hogy dicséretet. Az illetékes, és értelmes megfigyelő, így ez a hatás jelentős.
· Hatása a több mint nehéz feladat. Új képességek, az értelmi képességek jobban ki vannak téve (csökkenő hatékonyság). Éppen ellenkezőleg, a régi, egyszerű percepciós és a szenzomotoros képességek könnyebben előfordul, a termelékenység azok megvalósításának jelenlétében jelentős megfigyelő növekszik.
· A verseny és az együttműködés, számának növelése megfigyelők növeli a hatás (pozitív és negatív trend).
· „Riasztás” alanyok, amikor az összetett és az új feladatok, amelyek megkövetelik a szellemi erőfeszítést, tapasztalt nagy nehézségek, mint egy érzelmileg stabil személy.
· Action „Zajonc hatás” jól leírja az optimális aktiválását Yerkes-Dodson. A jelenléte egy külső megfigyelő (a kísérletvezető) növeli a motivációt teszt. Ennek megfelelően, akkor vagy a termelékenység növelése, vagy vezet „peremotivatsii”, ami zavar a tevékenységet. Különbséget kell tenni a motiváció, hogy vegyenek részt a vizsgálatban a motiváció, felmerülő témákat a kísérlet során, amikor kommunikál a kísérletet.
Annak érdekében, hogy ellenőrizzék a hatása a személyiség a téma és a hatásait eredményeiről szóló közleményt a kísérlet alapján számos konkrét technikákat. Mi felsorolni őket, és ad egy leírást minden.
„Placebo vak” módszer, vagy a „kettős-vak élmény.” Controlled Pygmalion hatás (más néven - a Pygmalion hatás). Választjuk megegyezett a kontroll és a kísérleti csoport. A kísérleti eljárást megismételjük mindkét esetben. Kísérletvezető maga sem tudja, hogy melyik csoport kapott „zéró” hatása, és amely ki van téve az igazi manipuláció. Vannak módosításokat a tervben. Egyikük áll az a tény, hogy a kísérletet végezték és nem a kísérletet, és egy látogató asszisztens, aki nem jelenti az igazi hipotézist a vizsgálat, majd, hogy mely csoportokat kitéve valós hatást. Ez a terv lehetővé teszi, hogy megszüntesse a hatását a vizsgálat és elvárások, és a hatás a kísérletező elvárásainak.
A módszer a „rejtett” kísérlet. Gyakran használják a helyszíni vizsgálatok, a végrehajtás az úgynevezett „természetes” kísérletet. A kísérlet, így részt vesz a természetes élet a téma, hogy fogalma sincs arról, hogy részt vehessenek a vizsgálatban, mint egy teszt. Valójában az eljárás a „rejtett” kísérlet egy változata a módszer a megtévesztés, az egyetlen különbség az, hogy a tárgy nem adható hamis információkat a célja és a kutatási hipotézis, mert már részt vesz a csalások kivizsgálása, és nem tud róla. Etikai kérdések felmerül még, hiszen módszer alkalmazásával a megtévesztés, értesülünk a vizsgálat hozza őt a vizsgálat (akár kényszerített); Itt az alany teljesen ellenőrzése alatt egy másik személy, és manipulálható.
Módszer független mérési függő paramétereket. Ez nagyon ritkán, így hogyan valósítható meg a gyakorlatban nagyon nehéz. A kísérletet végeztük a vizsgálatot normál terv, de a hatás nem mérhető a kísérletet, de azon kívül, például a monitoring eredményeit a képzési vagy foglalkoztatási korábbi vizsgálat.
Kontroll alanyok a helyzet megítélése. Ez általában érvényes Ornán javasolt rendszer posteksperimentalnogo interjúban. Ezenkívül intézkedéseket hoztak annak érdekében, hogy figyelembe vegyék, illetve, hogy ellenőrizzék az arány a tesztet a kísérletvezető és a kísérlet, a megértés utasítást nekik, hogy elfogadták a kutatási célokat. Sajnos, a kapott adatokat a felmérésben posteksperimentalnom hogy csak elutasítja a rossz mintákat vagy figyelembe veszi az eredmények értelmezésénél a kísérlet, amikor semmit sem lehet korrigálni.