Képzés karját a gyermek a levelet, a fejlődés korai az öröm

Képzés karját a gyermek a levél

Üdvözlet, kedves blog olvasók! Ma beszéljünk egy ilyen fontos témában, mint a képzés kar a gyermek, hogy a levelet. Ebben a cikkben talál javaslatokat, edzés, valamint érdekes és hasznos anyagok letölthetők.

Képzés karját a gyermek a levelet, a fejlődés korai az öröm

Hogyan készítsük elő a óvodás kezét, hogy a levél

Ma, azt akarom, hogy nagyobb hangsúlyt fektetnek a fejlesztés nem a gyerekek, és az óvodások 5 évnél régebbi. Elkészítéséhez óvodás kezét, hogy a levelet. kezdeni, fontos, hogy meghatározzuk a kifejlődött grafikai képességeit. Ehhez meg lehet tölteni egy kis teszt: a gyermeket előtt egy papírlapot a doboz, amely bemutatja, hasonló számok: két nagy - két kicsi, stb Gyermek-nak továbbra is „minta”, hogy a végén a varrás. Az eredmények értékelése zajlik 6 paraméter:

1. A természete sima vonalak, a vonal nyomás szinten - 1, egyenetlen, remegés, kettős, ívelt - 0.

2. A méret a elemek megfelel a standard - 1 nem egyezik a standard - 0.

3. A forma elemek megfelel a standard - 1, nem felel meg a standard - 0.

4. Billenővályús referenciájának megfelelő - 1 nem felel meg a szabványnak - 0.

5. Eltérés a kis vonalak (nem több, mint S0) - 1, jelentősen - 0.

6. Az elemsorozatával, helyesen visszaadni a sorozat nagy és kis tételek - 1, rosszul reprodukálható elemsorozatával - 0.

Eredmény 6-5 pont arra utal, hogy a grafikus képességek a gyermek képződik elég jól.

Eredmény 4-3 pont - a gyereknek olyan nehézség a mozdulatok kivitelezésében grafika, ki kell választani a gyakorlatok kijavítani azokat az elemeket, grafikai képességek, amelyek fejletlenek.

Eredmény 2-0 pont - grafikus készség gyengén fejlett, a potenciálisan komoly nehézségek tanulás írni az iskolában.

A fejlesztés a grafikus képességek kell használni:

• grafikus diktálás; • rajz vonalak: egyenes vágány alakú pálya; • Festés: pontoktól körvonalai mentén a sejt; • végrehajtása nyílások: különböző irányú mozgása a kéz, sziluett nyílások.

Vegyünk egy részletesebb tárgyalását ilyen típusú gyakorlatokat.

grafikai dictations

Végzett a papírt a doboz alatt diktálása egy felnőtt. A gyerek kérte, hogy rajzoljon egy vonalat a következő módon:

1. Két sejtek maradt két négyzet fel, a jobb két sejt, a két sejt lefelé, jobbra két sejt, a két sejt felfelé, balra két sejt.

2. Egy cellával jobbra, akár egy cellát, az egyik cellából a jobb, akár egy cellát, az egyik cellából a jobb, akár egy cellát, az egyik cellából a jobb, akár egy cellát, egy cellával jobbra, lefelé egy cellában, egy cellával jobbra, lefelé egy cellában, egy cellával jobbra, egy cellával lejjebb egy cellával jobbra, egy cellával lejjebb egy cellával jobbra.

3. Egy cellával balra, felfelé négy sejtek három cellával jobbra, a négy cellából le az egyik cellából a bal, akár három-sejtek egy cellában balra, le három sejtekben.

4. Egy cellával balra, akár három cella, két sejt maradt, egy cellában legfeljebb öt cellát jobbra, lefelé egy cellában két sejteket balra, le három sejtekben.

5. Egy cella le a jobb öt sejtek egy cellában legfeljebb öt sejtek balra, fel három sejtek, öt sejtek jobbra, lefelé három sejtekben.

6. Négy sejtek felfelé jobbra két sejt, egy cellában legfeljebb egy cellával jobbra, lefelé egy cellában, két cella jobbra, lefelé négy sejtek két cella bal, akár egy cellát, egy cellában balra, le egy cellában, két cella maradt.

7. Egy cella legfeljebb négy sejtek jobbra, fel négy cellából, egy cellával jobbra, lefelé négy cellából, négy cellából a jobb, az egyik cella le, balra kilenc sejteket.

8. Egy cellával jobbra, akár hét sejtekben az egy cellával jobbra, öt sejteket le három sejtek jobbra, fel öt sejtek egyik cellából a jobb oldalon, a hét sejtek egy cellával lejjebb jobbra.

9. Négy sejtek akár egy cellával jobbra, lefelé három sejtek, öt sejtek jobbra, fel három sejtek, az egyik cellából a jobb oldalon, a négy sejtek lefelé, balra hét sejteket.

10. Öt sejtek felfelé jobbra három sejtek, két sejt le öt a jobb oldali cellában, egy cellában le, balra öt-sejtek, két sejt le három sejtek balra.

A gyerek kérte, hogy rajzoljon egy vonalat a közepén egy egyenes pályán, nem csúszott le vele, és felemelése nélkül ceruzát a papírról.

Képzés karját a gyermek a levelet, a fejlődés korai az öröm

- A gyermek kérte, hogy a göndör utat összekötő vonal keltetés. A folyosón a gyermek megpróbálja követni a lehető legszorosabban követni az összes fordulat sor.

Ahogy az előző feladatot, a ceruza nem elszakadni a papír, és a lapot, miközben a feladat nem fordítható vissza.

Képzés karját a gyermek a levelet, a fejlődés korai az öröm

- A gyermek kérte, hogy rajzoljon egy vonalat a középső alakú pályán. A küldetés, meg kell, hogy fordítsanak különös figyelmet arra, hogy ne érintse meg a falakat (különösen a labirintusban), az egyenes út közepén a pályán. Ceruza, papír nem jön ki, és a papír nem flip.

Képzés karját a gyermek a levelet, a fejlődés korai az öröm

A gyermek kérte, hogy csatlakoztassa a pontok szerinti rajz utasítást. Végezze feladat a következő: tollal vagy ceruzával nem különül el a papírlapot a lap kerül, és annak helyzete nem változott.

Képzés karját a gyermek a levelet, a fejlődés korai az öröm

Rajzolj egy pálcikaember a pontokat, mind a minta.

kontúrjai mentén

A gyereknek kösse össze a pontokat annak érdekében, hogy minél teljesebb képet.

Képzés karját a gyermek a levelet, a fejlődés korai az öröm

• A pontokat annak érdekében, hogy minél teljesebb képet.

Képzés karját a gyermek a levelet, a fejlődés korai az öröm

• A pontokat annak érdekében, hogy minél teljesebb képet.

Képzés karját a gyermek a levelet, a fejlődés korai az öröm

• A pontokat annak érdekében, hogy minél teljesebb képet.

Képzés karját a gyermek a levelet, a fejlődés korai az öröm

• A pontokat annak érdekében, hogy minél teljesebb képet.

Képzés karját a gyermek a levelet, a fejlődés korai az öröm

• A pontokat annak érdekében, hogy minél teljesebb képet.

Képzés karját a gyermek a levelet, a fejlődés korai az öröm

• A papír, egy része a gyereknek, hogy továbbra is a minta egy adott mintát.

Képzés karját a gyermek a levelet, a fejlődés korai az öröm

• A gyermek kérte, hogy befejezze rajz a cellában.

Képzés karját a gyermek a levelet, a fejlődés korai az öröm

• A gyermek kérte, hogy befejezze rajz a cellában.

Képzés karját a gyermek a levelet, a fejlődés korai az öröm

• A gyermek kérte, hogy befejezze rajz a cellában.

Képzés karját a gyermek a levelet, a fejlődés korai az öröm

• A gyermek kérte, hogy rajzolja le a mintát a megadott mintát egy papírlapra a dobozban.

Képzés karját a gyermek a levelet, a fejlődés korai az öröm

A keltetés különböző irányú mozgás, a kéz

A gyereknek kell végezni a különböző típusú nyílások minták: a függőleges (fentről lefelé), vízszintes (balról jobbra), ferde, „gubanc” (kör kéz mozgását), félkörív. Vonalak komplex alakja el kell végezni egy kézmozdulat. Hatch először nagy, mint a készségek elsajátítását, a gyermek ellátásához mérete csökken. Ebben az esetben meg kell figyelni, hogy a csökkentés a csukló tartományban mozog.

Képzés karját a gyermek a levelet, a fejlődés korai az öröm

A gyereknek másolni a képet elvégzésével árnyékolás egy adott mintában.

Képzés karját a gyermek a levelet, a fejlődés korai az öröm

És végül, azt javasoljuk, hogy töltse le a könyvet, sok feladatot kell készülni a gyerek kezét, hogy a levelet.

Kapcsolódó cikkek