Iskola múzeum, mint a központ hazafias nevelés a diákok
Van Magyarországon feltűnő külsejű, városok, falvak, söpört végig őket, de a szél a történelem, így kitörölhetetlen nyomot. Így lehet említeni Dorokhovo dolgozó falu található, amely a nyugati Moszkva 86 km. Eleinte egy vasútállomáson Shelkovka, de 1913-ban átnevezték tiszteletére a hős honvédő háború 1812-ben Ivan S. Dorokhovo akinek gerilla egység működött a közelben, a terület az ősi magyar város Vereya.
Különleges mérföldkő a község története - a Nagy Honvédő Háború. A moszkvai csata volt heves védekező és támadó műveleteket. Dorokhovo gyakran említett jelentések News.
A Dorohovskom felé közeledő két német hadosztály -otbornaya SS „Das Reich”, és a 7. gyalogezred által támogatott repülőgépek, tüzérségi és tartályokat. Szemben álltak a mi 50. gyaloghadosztály és a 22. páncélos dandár egy kis számú harci járművek. Bitter harcol. Összehúzódások voltak minden utca, minden ház. Annak érdekében, hogy a katonák megérkeztek, 82 motoros hadosztály, amely érkeztek Mongóliában. A falu többször kézről kézre. Egy hét múlva a heves harcok, a csapatok elhagyták Dorokhovo költözött egy új szintre.
A szervezet egy iskolai múzeum lett az egyik legjobb formája a társadalmilag hasznos munkát a helyi fiatal történészek, egyesíti nem csak egy eszköz, és a testület a múzeum, hanem a széles tömegek a diákok, tanárok, szülők, nagyszülők, veteránok tanács és a nyilvánosság számára. A múzeum oktatási környezet segíti az oktatási funkciók, formák gyakorlati ismeretek keresés, kutatás, fejleszti az állami tevékenységek a diákok, lehetőséget ad arra, hogy fejlessze a hallgatók kreativitását, hogy dolgozzon kommunikatív. Modern diákok egy új kilátások, és persze, hogy azokat hazafiak és az ország polgárainak kell őket tanítani a múlt örökségeként, de korszerű módszerekkel, formák és módszerek a lelkére köt a szabályok és normák a társadalmi élet. Ezért hazafias és polgári oktatás az iskola múzeum által támogatott nagy jelentősége van a fejlesztés az egyén, ez egy hatékony módszer javítása az oktatási környezetet.
A hatalmas segítséget jelent a helyreállítás a múzeum és a gyűjtemény anyaga a design áll, tárlatvezetések, tanulságok a bátorság és kiállítások ad a helyi néprajzkutató, a korábbi doktori iskola Sivtsov Anatoliy Fedorovich. Ők biztosítják a rengeteg anyagot a háborús években a terület a falu és környéke, az anyag az üveg gyár, az ott élő régiónkban. Könyvében „Dorokhovo”, „Ez a mi életrajz”, „Út át”, hogy segítsen nevelés a diákok tanulni velük a történelem szülőföldjének, hogy kutatást végezzenek. Együtt A.F.Sivtsovym és alkalmazottai községi könyvtár éves üléssorozatot tartott a múzeumban, és tevékenységét a téma „A falu a háború alatt”, „Hagyományok és rituálék földünket”, „Heroes és a munkavállalók a régióban.” A srácok szeretnek kommunikálni Anatolij, ahogy tanúi kivégzések Zoe Kosmodemyanskoy, bár nem volt abban az időben a hét év, emlékszik nagy érzelmek a nap. Amit telt tanulmányait a saját iskolában, mint később jött a munkáját, mint a tanár és újságíró, TASS, és hogyan kell gyűjteni az összes életét helytörténeti anyag a falu az évek során, és létrehozott egy könyvet. Személyes például Anatolij segít gyermekeket állampolgárság és a patriotizmus szülőhazájába.
Iskolánk korszerű körülmények központjává vált az oktatás, a felnövekvő nemzedék hazafias nevelés. Ismerve a történelem régiójuk gazdagításának lelkileg, kialakuljon bennük a hazafiság és büszkeség népéért. Iskola múzeum hatalmas potenciállal rendelkezik az oktatás a diákok, segít felépíteni a szeretet az ország, hogy vigyázzon minden, ami ment a korábbi generációk. Ez lehetővé teszi, hogy növelje a polgárok eredeti anyagot a történelem és események falujába és az iskola.