Hogyan kell csinálni a házi feladatot a gyermek
Ahogy a gyerekek az órákra való felkészülésben? A válasz egyszerű: vagy ülnek az asztalnál, amíg késő este, elméje próbál „eljutni a lényege”, vagy ügyesen letölthető kivonatokat vagy helyettesített válaszok „Reshebnik” és olvassa retellings irodalmi remekművek, vagy - szinte semmit nem.
Merre ki ez a helyzet? Megszervezni egy folyamat, hogy vizsgálja felül az iskolai tananyag, vagy mindkettő együtt? Ez volt a mi oldal.
Igazgatója az Institute of Physiology kor RAO Mariana Bezrukikh:
„House alternatív osztályok és mélyedés”
Van néhány szabály, amely segít, hogy hatékonyan használja a tanórák előkészítésére.
Mariana Bezrukikh: Szabály egy: nem ülnek a tanulságok után azonnal jön haza az iskolából. Ebéd után szükségünk van egy félórás szünetet, és csak ezután kezdi meg tanulmányait.
Szabály két: Ne kezdje a legnehezebb. A nehéz időkben vesz igénybe sok időt, amit nem lehet a gyermek megtapasztalja hiba, hogy nincs vágy, hogy dolgozni. Meg kell kezdeni a kedvence, mi történik pontosan.
Szabály három: a munka szakaszosan. Ha ezek után 20-30 perc intenzív munka kezdődik mladsheklassnikov figyelmetlen (fáradt volt), meg kell, hogy egy 10 perces szünetet. Ön tudja játszani a zene és a mozgás, enni és inni felét almalevet. Középiskolás diákok is, hogy egy kis szünetet követően 40-45 perc. Megpróbálom az összes, a munka révén nincs hatása.
Hírek: Tehát meg kell szervezni magukat, és a hasonlóság a tanulságokat a változás?
Kar nélküli: Igen. 45 perc - az időtartam intenzív munka nélkül figyelemelterelés, amely képes felnőtt.
Egy másik hiba, a szülők a gyerekek, hogy ülnek közel a gyermek, amikor nem az ő házi feladatát. Úgy vélik, hogy mivel ez kevésbé zavart. De az idő múlásával, és a felnőttek megérteni, hogy örökre nem tudja folytatni. És kiderül, hogy ezek nélkül a gyermek, hogy egy feladatot nem tudja: ő volt szokva, hogy a felelősség az eredményt vesz egy felnőtt. Ezért a kezdetektől, és tanítani a gyermeket, hogy szervezni az idejét, megtervezni az (milyen feladatokat kell elvégezni, ahol a jobb kezdeni). És fokozatosan elválasztja őt a felnőtt segítségét. A legjobb dolog, - mondjuk, közel vagyok, de van sok köze (ha segítségre van szüksége, én hozzád).
A másik fontos dolog: a gyermek kell egy hely a tanulságokat, ha nem egy szobában, majd a mellékelt asztallal és székkel a növekedés. Nem kellene ülni a konyhában, ahol anyám sütés hamburgerek. Szegény, ha dübörög TV és rohangált a kistestvér vagy nyafka kutya. Ez zavaró.
Hírek: Mit középiskolás diákok, akik csak fizikailag nincs ideje, hogy megtanulják a leckét?
Hogyan kell csinálni a házi feladatot
1. Vegyünk egy kis szünetet - enni egy almát vagy egy tánc.
2. Hagyja játszik lágy zene.
3. fiatalabb diákok - a lábak nem lógnak a levegőben.
4. Light - Bal (balkezes - jobbra).
5. Ügyeljen arra, hogy kapcsolja ki a TV-t.
Legyen óvatos „Reshebnik” és a "gyűjtemény a legjobb művek
Eladó és ott pufók kis mennyiségek „című Minden tankönyvek a program kiadványai az osztály ...”. Továbbá - a témakörökre: fizika, kémia, algebra, geometria, magyar és angol nyelven. Jelentések a történelem vagy más tárgyakat lehet letölteni az internetről, és nem kínozza magát, ha elolvassa a Háború és béke "vagy„Storm”, meg lehet vásárolni retellings.
Bizonyos értelemben ez egy jó dolog, mert ha túl nagy házi feladatot, és a túltöltött tantervek ilyen irodalom valahogy segít a gyerekeknek. A másik dolog az, hogy a „Reshebnik” - rengeteg rossz választ, és a „legjobb” irodalmi művek - gyakran írástudatlan nonszensz.
A tanulmány végül átváltozik tiszta víz trágár. Talán itt az ideje, hogy az oktatók, hogy legyen reális és végül felül a tananyag?
Nabokov a második forma kislány
A válaszok a válaszadók 30 diák iratkozott be a különböző osztályok, ebből következik, hogy az időt töltenek házi nem mindig attól függ, hogy mennyi van megadva. Az egyik diák ül tankönyvek két vagy három órát, a másik csúcspontja ugyanazt a feladatot 15 perc alatt. Négy a válaszadók arra a kérdésre, hogy mennyi időt tölt a házi feladatot "azt mondta, hogy nem erről van szó.
Tanítványa 8. osztály:
Én 15 perc alatt csinálni a házi feladatot. Csak hajt végre feladatokat a magyar nyelv, néha csinál algebra és geometria nagy találmány - „Reshebnik”.
Hallgatója 9. osztály:
Néha ülni, amíg 01:00: meg kell rajzolni egy térképet a földrajz, az esszé írni, tanítani történelem. Ha szeretné, hogy győződjön meg arról, hogy az összes házi feladatot, beleértve az extra, akkor ez is kiad minden alkalommal.