Hogyan bánt a tanár következmények nélkül

Dobd el a tankönyv. Ez jól működik, különösen, ha vastag vagy nagy tankönyv. Ne legyen túl egyértelmű, mintha a célra. Például, ha írsz, akkor „véletlenül” gyors kéz mozgását, hogy álljon egy bemutató a padlón, ami a hirtelen hangos. Úgy néz ki, mint egy abszolút baleseti és nem hozza meg a bajt. Persze, ne csináld túl gyakran, mert akkor nem csak feldühítette a tanár, de ő is tudja, hogy csinálja a célra.

Hozz egy notebook egy másik téma. Ehhez meg kell előre elkészíteni. Ez év elején, vesz egy notebook minden alanynál. Győződjön meg róla, hogy mindannyian ugyanazt a színt és a design, és nem volt semmilyen megkülönböztető jelzéseket. „Véletlenül” hozza a rossz könyvet az osztályba, mert „nem lehet megkülönböztetni őket.” Próbálja ki egyszer vagy kétszer, mert előbb vagy utóbb, ha nem hozza meg a szükséges anyagokat a leckében vádolható lustaság és a hiánya erőfeszítést.

Hogyan bánt a tanár következmények nélkül

Hogyan bánt a tanár következmények nélkül

Húzza a kart a választ, majd amikor hívják, mondjuk, hogy „Ó, ez nem számít!”. Ez nagyon bosszantó, mert a tanár nem lenne képes szemrehányást, hogy megpróbálta megválaszolni a kérdést, nem igaz? Ehhez egy pár alkalommal egy nap, a legjobb.

Hogyan bánt a tanár következmények nélkül

Hogyan bánt a tanár következmények nélkül

Dobd egy darab papírt, hogy a tanár, akkor nem állhat meg, amikor belép az osztályterembe. Azt mondják, hogy a más által.

Öntsük a padlón pehely. Ezt meg kell tenni, mielőtt a tanár belép az osztályterembe. Amikor az adja, illetve pehely kezdenek pattog. Tanári kérdését, akik nem válasz, hogy „tisztább nem dolgomat”, vagy egy titokzatos megjelenés, majd nézd meg a tárca, és hangosan, hogy nézze meg, hogy a DE elhasználódtak, mert mi minden iskolai ebéd voltam a földre!

tanácsi rendelet

figyelmeztető szabály

  • Törekedjünk, hogy valóban bánt neki / neki, de ha a tanár tesz egy megjegyzést kétszer - pácolják. Van egy határ; nem lépheti túl, és nem bánt a tanár fedezte fel.
  • Lehetőleg ne vigyük túlzásba, az osztálytársaival is úgy gondolja, hogy Ön a furcsa és / vagy zavaró típusát.
  • Csak csináld mértékkel; inkontinencia hagyja cserben „a kolostor.”

további cikkek

Hogyan bánt a tanár következmények nélkül

Hogyan bánt a tanár következmények nélkül

Hogyan lehet a legszebb lány az iskolában

Hogyan bánt a tanár következmények nélkül

Hogyan bánt a tanár következmények nélkül

Hogyan kell viselkedni az emberekkel, akik megvitatják mögött

Hogyan díszíteni a hátizsák

Hogyan bánt a tanár következmények nélkül

Hogyan bánt a tanár következmények nélkül

Hogyan kell kezelni a „manapság” az iskolai időszakban

Hogyan bánt a tanár következmények nélkül

Hogyan bánt a tanár következmények nélkül

Milyen gyorsan házi feladat

Hogyan bánt a tanár következmények nélkül

Hogyan bánt a tanár következmények nélkül

Hogyan néz ki egy iskolai egyenruhát

Hogyan bánt a tanár következmények nélkül

Hogyan bánt a tanár következmények nélkül

Hogyan válhat népszerűvé a középiskolában

Hogyan bánt a tanár következmények nélkül

Hogyan bánt a tanár következmények nélkül

Hogyan juthat észrevétlenül pad vagy tampon a WC az iskolában

Hogyan lesz egy „cool” az iskolában

Hogyan bánt a tanár következmények nélkül

Hogyan bánt a tanár következmények nélkül

Hogyan készítsünk jó projektet (iskolák)

Kapcsolódó cikkek