Hipotézis egyfajta tudományos ismeretek

Tág értelemben a feltevés vonja maga után azt a feltételezést, előrejelzésére vagy találgatás, az igazság az, ami ismeretlen, és amelyek megszokták, megmagyarázni és megjósolni az új jelenségek, események és tények. Néha úgy említik itt, mint egy elmélet, különösen, amikor a rendszer a hipotézist. A logika hypo esztétikai hinni olyan nyilatkozatot, az igazság, amelynek értéke a becslések szerint minden valószínűséggel között megkötött, a hitelesség (igazság), és lehetetlenség-ség (hazugság). Következésképpen, ellentétben a hagyományos deliv kötelező klasszikus logika, amely azt jelenti, igaz vagy hamis, mint egy valószínűségi állítás alapvetően a végtelen számú érték, amely egy folytonos skála vagy kontinuum értékeket.

Bizonytalan, a valószínűségi jellege miatt a következtetéseket a hipotézis vezetett rendkívül fenntartott hozzáállás ebben a formában a tudás. Végéig a XIX. azt használják többnyire látens formában és implicit. Az ősi tudománya hipotetikus, vagy valószínűnek tűnik, a megállapítások kizárták a területén „episztéméből” vagy jelentős, a tudás és hozzáállás, hogy a „Doxa” vagy véleményt. A reneszánsz és a modern időkben a hipotézisek gyakran szerepelt a különféle természetes filozófiai spekuláció és spekulatív építés. Még a XVIII. megmagyarázni a különböző fizikai folyamatok

feltalálta a különböző súlytalan folyadék és szunnyadó erőit. Kétségtelen, hogy ez a körülmény kényszerítette Newton nyilatkozni nyilvánosan, hogy „Nem kitalálni hipotézisek» (hipotézis pop fingo), bár az ő úttörő munkája, »matematikai alapelvei Natural Philosophy«, valójában élvezi a hipotéziseket a modern értelemben. Ebben a könyvben, ő építette a hipotetikus-deduktív rendszer mechanika.

hipotézisek elismert formája a tudományos fejlődés nagyban hátráltatja nemcsak meglehetősen elterjedt nennymi-tapasztalati és pozitivista véleményét, hanem a racionalista filozófia. Ez a körülmény különös figyelmet fordítanak a „logikai hipotézis» Még több E. Naville 1 könyv, amely annak ellenére, hogy az elavult rendelkezések, amely számos érdekes ötlet és ábrák elvesztette relevanciáját ma.

Ennek ellenére a szurkolók a pozitivizmus teljesen megbízható kormányzati úgy csak nyilatkozatok a tudomány, amelyek közvetlen bizonyítékok alapján mi értelme-felfogás, vagy csak egy általánosítás. Ezért nagyon vizuálisan alatt hozzáállása a hipotéziseket, látva őket a legjobb átmeneti kutatási létesítmény. Ez különösen igaz a hypo-mes tartalmazó fogalma nem megfigyelhető, elméleti tárgyak, max. Köztudott; , hogy a végén a múlt század egy éles kritika hipotézisek nem megfigyelhető entitások, mint az atomok és molekulák készült empiriokrititsizma támogatói által vezetett, a híres osztrák fizikus és filozófus E. Mach.

Racionalisták által vezetett Descartes jelentőségűek voltak a hipotézis, mivel az utóbbi támaszkodnak Nena-megbízhatóan és hamis bázis (érzések). Középpontban a matematikai tudás, amely kezdődik samoochevid-

1 E. Naville logikai hipotézist .// FAV. Könyvtár. - SPb. 1882. - S. 17-22.

axiómák, és a telepítést követően tisztán deduktív módon való hivatkozás nélkül empirikus valóság, racionalisták gondoljuk, hogy minden tudásunk kell építeni egy ilyen modellt. Kiindulási telephelyére kell venni a helyzet, hogy az összes olyan vitathatatlan és nyilvánvaló, és további ismereteket kapunk csak a szabályok szerint a deduktív logika. Azonban az ilyen pre-ábrázolását a tanulási folyamat rendkívül egyszerű és nem megfelelő, sőt kapcsolatban matematika. Tény, hogy bizonyítani a tétel, akkor először meg kell kitalálni róla, hogy kifejezze azt a formáját feltevések vagy hipotéziseket. Csak akkor, ha ez a feltételezés bebizonyosodik, hogy következtetni a korábban bizonyított tételek, axiómák, ez lesz a tétel. Így a matematika nem nélkülözheti hipotéziseket.

Az illúzió hiányában az ilyen hipotézisek során történik a OCU-cheniya matematika, mint ebben az esetben működik a kész, teljes tudás konstruált követelményeknek megfelelően, niyami axiomatikus módszer. Fokozatosan, a vizsgálatok eredményeképpen a fejlődési folyamatok matematikai tudás felismerte annak szükségességét, hogy kitalálja, feltételezések, hipotézisek az előfeltételei új ismeret megszerzésére, és a matematikai módszerek a tudomány, a technológia és a gyakorlati tevékenység, hogy elpusztítsa az alapjait tisztán racionalista felfogása a filozófiában.

Megoldása alkalmazott problémák a matematika mélyen pro-Bloem statisztikák létrehozásához vezetett egy adott kalkulus valószínűsége. Miután valószínűséggel statisztikailag-cal kutatási módszerek általánosan elismert tudósok között, és hipotézis alapján feltételezett-deduktív módszer már széles körben használják a tudományos kutatásban.

Hipotézist, hiszen már hangsúlyoztuk a korábbi fejezetekben szolgál előzetes magyarázat új jelenségek-CIÓ, eseményeket és tényeket, valamint a megszüntetése közötti ellentmondás az új tények és a régi elméleti fogalmak. Az első esetben beszélünk próbálta megmagyarázni a viszonylag elszigetelt jelenség és felhalmozása az elsődleges információk, a második - magyarázatot a tények, amelyek nem illeszkednek a keret a meglévő elméletek és megpróbálja megmagyarázni a bővítés az új tények és adatok. Ha a hipotézis lehet felvenni a retrofit és bővítése

rennoy elmélet, ez annak a következménye, ez az elmélet. Lényegében ilyen jellegű velejárója normál tudomány (abban az értelemben, Kuhn), amikor a hipotézis eredő paradigma, hogy megoldja rejtvényeket. Azonban nakapli-vayuschiesya új tények, amelyek ellentmondanak a régi elméletek, paradigmák a végén vezetést válsághelyzetekre és a keresés az új, általános és radikális elméleti rendszerek és koncepciók. Mindezek bonyolult és ellentmondásos módon hipotézis szolgál, mint egy forma kutatás és fejlesztés a tudományos ismereteket. Ezzel szemben az ilyen hagyományos logikai formák, mint fogalom, az ítélet (megnyilatkozás), és azt a következtetést, amelyben rögzítették egy bizonyos eredmény kész tudás, a hipotézis egyfajta tudás, amely vizsgálta a változás, a mozgás és a fejlesztés a tudományos ismeretek. Ezt bizonyítja a logikája annak formájától, és az eredmény a tudás.

Kapcsolódó cikkek