Feladatok c8 (társadalomismeret) Topic - tudás
5. modellezése. Típusú modellezés:
a) anyag (objektív)
b) egy tökéletes (logikai)
6. Befolyásolja az állam a gazdaság a lehetőségét, hogy a módszer a modellezés.
C8. El kell készíteni egy részletes választ a témában „Az a hely, a történelem az emberi tudás és a társadalom.”
Készíts egy tervet, amely szerint akkor ezzel a témával. A tervnek tartalmaznia kell legalább három pontot, amelyek két vagy több részletezzük alpontokban.
A különböző elméletek és koncepciók a történelmi fejlődés.
Az ellentmondásos jellegét közönséges és tudományos felfogása a múltban.
A hely a történelem az emberiség életében:
a) a történelem és a jelen;
b) a történelmi múlt;
c) a történelem, mint a kollektív emlékezet az emberek;
4. A történelem és a fejlődés:
a) nukleációs haladáshit;
b) kétségei az elkerülhetetlen történelmi haladás;
c) azt az elképzelést, a válság a civilizáció és a fenyegetés az emberi élet (a környezeti válság, világháború, a XX század)
5. A megőrzésének szükségessége történelem mint tudomány.
C8. El kell készíteni a részletes választ, amelynek témája „A tudás és a hit.”
Készíts egy tervet, amely szerint akkor ezzel a témával. A tervnek tartalmaznia kell legalább három pontot, amelyek két vagy több részletezzük alpontokban.
A tudás, mint a megfelelő tükrözi a valóságot.
A) reprodukciója objektív törvények a világban kapcsolatokat;
B) vágy elöntve hamis információkat;
B) támaszkodva tényeket, bizonyítékokat.
A) az alapkoncepciója a vallás;
B) fontos eleme a szellemi világ az ember;
B) elem kognitív funkciók;
4. egyezik a hit a „vallás”.
5. közötti kapcsolatok ismerete és a hit.
6. A hit, mint egy része a tanulási folyamat, mint ösztönző tudományos kreativitás.
C8. El kell készíteni a részletes választ, amelynek témája „A tudás a világ.”
Készíts egy tervet, amely szerint akkor ezzel a témával. A tervnek tartalmaznia kell legalább három pontot, amelyek két vagy több részletezzük alpontokban.
Megismerés mint folyamat aktivitását.
Kézből az eljárás:
5. kapcsolat tudásfajták.
C8. El kell készíteni egy részletes választ „gyakorlat funkciók a tanulási folyamat során.”
Készíts egy tervet, amely szerint akkor ezzel a témával. A tervnek tartalmaznia kell legalább három pontot, amelyek két vagy több részletezzük alpontokban.
A szerepe a gyakorlati igények a tudomány fejlődése.
Praktika- szerzett ismeretek alapján:
a) a megfigyelés a világ körülöttük;
b) a világ átalakítását eredményeként a gyakorlati tevékenységek;
c) eszközök, berendezések és felszerelések. végrehajtásához szükséges gyakorlati ismereteket is lehetséges.
3. Mi az ember tudja, hogy a jogszabályok fejlesztése a világ?
4. Az igazság kritériuma - a gyakorlatban.
5. Az alapvető elemei a gyakorlatban:
a) anyagi termelés;
b) a tapasztalat;
Készíts egy tervet, amely szerint akkor ezzel a témával. A tervnek tartalmaznia kell legalább három pontot, amelyek két vagy több részletezzük alpontokban.
A folyamat összetettsége tudástársadalom:
a) a különböző jelenségek és események;
b) inkonzisztencia spirituális kapcsolat;
c) a véletlen a tárgy és a tárgyat a megismerés.
a) tartalmazza a megfigyelés;
b) nem tartalmazza megfigyelés;
a) kifejezetten történeti jellegű;
b) kisebb mértékű szigetelés a tárgy;
c) nagyon nem kívánatos hibákat.
c) tudományos becslés.
C8. El kell készíteni egy részletes választ a témában „A szerepe az intuíció a tudás.”
Készíts egy tervet, amely szerint akkor ezzel a témával. A tervnek tartalmaznia kell legalább három pontot, amelyek két vagy több részletezzük alpontokban.
A sajátossága intuíció, mint a kognitív folyamat.
Jellemzői intuitív képességeit a személy:
a) meglepetést, hogy megoldja ezt a problémát;
b) ismeretének hiánya módon és eszközökkel állásfoglalásának;
c) A közvetlen jellegét a megértés az igazság.
4. Az egyéni jellege intuíció:
A) a távolság a különböző mértékű a tudat;
B) A specificitást a tartalom;
B) a behatolási mélység a lényege a jelenség vagy folyamat.
5. Kiegészítő értelmes, racionális tudás és az intuíció.
C8. El kell készíteni egy részletes választ a témában „Az igazság és a hibát.”
Készíts egy tervet, amely szerint akkor ezzel a témával. A tervnek tartalmaznia kell legalább három pontot, amelyek két vagy több részletezzük alpontokban.
A különböző megközelítések a fogalom az „igazság”.
Objektív és szubjektív oldala az igazság.
Abszolút és relatív igazság.