Életkori sajátosságok gyermekek
kor válságok
Vigotszkij különválasztják viszonylag stabil, stabil, korok, amikor a fejlesztés zajlik elsősorban mikroszkopikus változások a gyermek személyiségét. Stabil kor osztva válság, amelynek során viszonylag rövid időn belül és a tőke éles hangsúly eltolódik és elmozdulások változtatásokat és törések a gyermek személyiségét. Kritikus időszakok egy fordulópont, a fordulópontot a fejlesztés.
Jellemzői válság időszakok:
1. A határokat, amelyek elválasztják a kezdete és vége a válságnak a szomszédos korú, nem világos. Jellemző a hirtelen fokozódása a válság, amely akkor általában a közepén ebben a korban időszakban.
2. Jelentős része a gyermekek tapasztalható kritikus időszakokban a fejlődés, nehéz az oktatás. A kritikus kor gyermek fejlődését gyakran kísérik többé-kevésbé intenzív konfliktus másokkal. A belső gyermek életét gyakran fájdalmas és fájdalmas tapasztalatok belső konfliktusok. Mindez azonban előfordul, nem feltétlenül különböző gyerekek kritikus időszakokban különböző módon.
3. A negatív karakter fejlődése, ami több, mint a pusztító kreatív munka. Az előtérben folyamatok és a elsorvadása véralvadást, romlás és bomlás, hogy alakult az előző szakaszban, és szerepelt a gyermek ebben a korban.
Minden válságok a következők:
- újszülött válság (csecsemő 2 hónapos korban, - 1 év.);
- válság egy év (kisgyermek 1 év - 3 év);
- válság 3 év (óvodáskortól: 3 év - 7 év);
- Válság 7 év (iskola életkor: 8 év - 12 év);
- válság 13 év (pubertás kor: 14 év - 18 év);
- válság 17 év.
Mielőtt a többi kiderült, és leírta a válság 7 éve. Később fel és írták le 3 éves kor válság. Még később, a válság vizsgálták 13 éve. A legutóbbi válság fedezte egy év.
3 - 6/7 év: óvodáskorban
6/7 - 10/11 év: általános iskolás korú
10/11 - 14/15 év: középiskolás korú
14/15 év - 16-17 év: senior középiskolás diák
A válság a 17 éves (fiatalkori válság)
oka:
Érték-szemantikai önkontroll viselkedését. A probléma választotta élet értékeit.
megnyilvánulásai:
1. A fiatalember megfigyelt filozófiai mérgezés tudat, ő legyőzte kétséges, gondolom.
2. Azt tervezi, helyére az emberek között, azok tevékenységére, az életmódjukat.
3. válik súlyosbította annak szükségességét, hogy az elszigeteltség, a vágy, hogy megvédje a belső világot az invázió harmadik fél és a szeretteink elősegítése érdekében egyfajta reflexió az egyén fenntartani egyéniségüket, hogy megvalósítsák törekvései elismerést.
4. A választott szakma.
Jelentése (neoplazmák)
1. kiválasztása belső helyzetét.
2. Mastering a védő mechanizmusok, amelyek nem csak hogy külsőleg, hogy megvédje magát a külföldi invázió, hanem erősíti a belső.
3. Szakmai önrendelkezésre.