Egészségügyi, higiéniai feladatok - absztrakt - Egészség - Orvostudomány, egészségügy
Egészségügyi, higiéniai feladatok
Harmadik csoportja 1. évben
Zaharov Leonid Andreevich
Higiénia - a tudomány egészség megőrzése és erősítése
Az egyik fontos különbség az ember és az állatok, hogy az ember nem csak alkalmazkodnak a különböző környezeti feltételek, de adaptálja az is, hogy aktívan pre-képző. Ebben az esetben a személy kell tudni, mi van a környezetre, legyen természetes, módosítatlan, vagy átalakítani, hogy a környezet hasznos a test, és mi a rossz, mi változik a környezet számára kedvező egészségügyi és karbantartása nagy Rabo petitiveness, és mi - nem. A tanulmány ezeket a kérdéseket kötés fáradalmaid tudomány, kapta a nevét a higiénia. Higiéniai (a görög. Hygieinos egészséges) a domain gyógyszer gyakorolt hatásainak vizsgálata az élet- és munkakörülmények egészségre chelove-ka és prevenciós tevékenységek Zabolev-CIÓ, biztosítva az optimális feltételek fennállása mentés NIJ egészségügyi és meghosszabbítja az életét. A kifejezés eredetét egészségügyi szintén kapcsolatban van a neve a mitikus istennő egészségügyi Hygieiával lánya, az isten az orvostudomány Aszklépiosz.
Az egészség szorosan összefügg a csatornázás. Csatornázás (a Lat. Sanitas-egészségügy) -terms, használnak a gyógyászatban a 60-as utal az egészségügyi ágazat, amely, amely kiterjed a kidolgozása és végrehajtása a gyakorlati egészségügyi-higiéniai és anti-járvány intézkedéseket. A modern megértése a tudományos fejlődés a fent említett problémák részt a higiénia és a szervezetére és működésére, egészségügyi-higiéniai és anti-járvány arragement Egészségügyi és Járványügyi Szolgálat.
A külső környezet egy komplex különböző tényezők, amelyek természetüknél fogva három csoportra oszthatók:
fizikai, kémiai és biológiai. A fizikai-facto keretek környezetben tartalmazzák a hőmérséklet, páratartalom és a levegő mozgása; légköri nyomás és a légköri villamos; napsugárzás, és mások. A kémiai tényezők közé tartoznak a különböző ve létezik, amely alapján a környezet (például része egy kosár-szellem, víz, talaj), vagy szennyeződéseket (például, a különböző területeken a víz és a levegő tartalmazhat különböző vegyi anyagok). A biológiai környezeti tényezők kapcsolódnak elsősorban a patogén baktériumok, vírusok, gombák.
A természet a hatása az emberi környezeti tényezők is három csoportra oszthatók. Az első csoport, persze, az ártalmas, sőt káros az egészségre tényezők. Ezek közé tartozik, például, ügynökök különböző betegségek, toxikus anyagok, a por a levegőben lévő lélegzett, a második csoport, természetesen, hasznos tényezők. Példa Num-a-ötödik, a friss levegő, oxigénben gazdag. A harmadik csoport - Kar Tóra, amely hasznos lehet, és káros, függő-nek, hogy az emberek használják őket. Például a napsugarakat szükséges a normális fejlődéshez és az élet a szervezet, de a mértéktelen napozás hoznak kárt zdo-rovyu.
Az átalakulás folyamatát a természet által az ember TIONS de vannak olyan tényezők, amelyeket figyelembe kell azonnal szempontjából értékelik azok egészségre gyakorolt hatásának és kidolgozza a megfelelő gyakorlati ajánlásokat. Mivel a higiénikusok, tudósok, senki településen, és nem egyetlen ága a munka, ami nem lett volna ideiglenesen vagy véglegesen megfeleljen a tényezők befolyásolják hátrányosan-nek az emberek egészségére. És minden esetben értékeli a természet higiéniai tényező, a veszély mértékét (vagy alkalmazás) annak a szervekre vagy rendszereket, valamint az időt, ami után jelenhetnek meg a kedvező vagy kedvezőtlen intézkedés tényező. Az a tény, hogy sok esetben a kedvezőtlen környezeti tényezők befolyásolják az emberi tudta nélkül neki. Azonban, a hosszan tartó expozíció azok fokozatosan gyengítik a test, csökkenti az emberi betegség-ellenállóság, amely csökkenti annak hatékonyságát-oldott. Végül az emberek prezhdevre-Menno elöregszik és meghal. Ezért anélkül, higiénia jelenleg lehetetlen itt foglalkozunk bármilyen kérdésben fejlesztés nemzetgazdaságban nyújtanak munka- és életkörülmények az emberek. Egészségügyi fejleszt és tudományosan alátámasztják konkrét ajánlásokat fogalmazott-.
higiéniai feladat -, hogy megteremtse a legkedvezőbb feltételeket a normális fejlődését a test, a teljes virágzás a phi jelenségek és szellemi erők az ember, nagy hatékonyságú munkát. Ehhez szükség van a kedvezőtlen környezeti tényezők egy időben megszűnt, vagy azok hatását gyengíti, amennyire csak lehetséges, és hasznos tényezőket használtak teljes mértékben és hatékonyan.
A fő feladatok a modern higiénia alapjait, a tudományos fejlődés a megelőző és a jelenlegi egészségügyi ellenőrzés, egészségügyi jogszabályok, a logikai egészségügyi intézkedések védelme és javítása környe-dy, munka- és rekreációs feltételeket, a gyermekek egészségét és a serdülők, akik részt vesznek a fejlesztési higiéniai bázisok racionális táplálkozás Nia és egészségügyi vizsgálatát az élelmiszerek minőségének-nek és mindennapi használati tárgyak. Ismerete higiénia szükséges a helyes címet a betegség megelőzésére, a fogyatékosság és javítja a szervezet ellenálló képességét a káros környezeti hatásokkal szemben. A tudományos alapja higiénia fejlesztése higiéniai előírások maximális dopa-elfogadható koncentrációjának és szintek foglalkozási expozíciós határértékek (MAC, RC TSEL et al.) A levegő lakott helyek és ipari növények, a víz, az élelmiszer, a ruházat és lábbeli megteremti a legkedvezőbb feltételeket, yatnyh az egészség megőrzését, és megakadályozza a vágási-Levanov, magas rendelkezésre állás és a növekvő várható élettartamot.
Higiéniai számos olyan fejezetek mindegyike egy külön területet egészségügyi tudomány és a gyakorlat: kommunális higiénia, foglalkozás-egészségügyi, higiéniai gyermekek és serdülők, élelmiszer-higiéniai, sugáregészségügyi és mások.
Ipari higiénia tanulmányok a karrier az ember és a munkakörnyezet szempontjából a lehetséges hatását a szervezetben, az intézkedések kidolgozása és higiéniai előírások, amelyek célja a munkakörülmények javítása és a foglalkozási betegségeinek megelőzésére.
Sugáregészségügyi vizsgálja az ionizáló sugárzás-nek az emberek és a fejlődő egészségügyi intézkedések és előírások sugárzás Secure-ség dolgozó személyek ionizáló sugárforrások és radioaktív anyagokat.
Higiéniai gyermekek és serdülők tanulmányozza a hatását a környezeti faktor-tori környezetben a szervezet a gyermekek és a fejlődő Ki-gienicheskie követelményeknek és szabványoknak, hogy a gyermek környezetében megteremtése érdekében higiénikus életkörülmények, hogy egy teljes vayuschih fizikai és szellemi fejlődését a gyermekek.
Egy különleges helyet foglalnak el a független higiéniai dis-tsiplina-általános higiénia. Ahogy bevezető fegyelem általános higiéniai feltárja az alapvető rendelkezéseket a környezetre gyakorlatok, törvényszerűségeit hatására természetes, háztartási termékek, O, termelési tényezők egészségre és a betegség a lakosság, valamint határozza meg az irányt az egészségügyi intézkedések
Minden rész az egészségügyi munka meglehetősen bonyolult. Például az a kérdés, a vízellátás. Vízforrás vodosnabzhe-CIÓ a város meg kell felelnie bizonyos követelményeknek a fizikai, kémiai, bakteriológiai tulajdonságait. Meg kell kristálytiszta, színtelen, szagtalan, egy frissítő ízű, nem tartalmaz mérgező anyagokat, bolez-netvornyh csírák és a tojás a férgek, nem rontja a minőséget és emészthetősége főtt ételt, és nem okoznak kárt a tárgyakat, amelyek kapcsolatot. De ahogy a természetben szinte nincs hely, ahol a víz is megfelelnek ezeknek a tre-Ments, mielőtt belép a víz különleges módszerekkel tisztítani és fertőtleníteni kell. Továbbá, a vízellátás kell lennie ahhoz, hogy megfeleljen a jelenlegi és jövőbeli igényeinek lakosok és a termelés, és a vízellátás HN gondosan védeni esetleges túlzott szennyeződés és fertőzés. Ebben az esetben mind a konkrét ajánlásait az egészségügyi higiénia amely a tudományos fejlett és jóváhagyta az állami szabványok (GOST). Az ilyen vendégek, sok, és általában lefedik azokat a változatokat, az emberi környezet, különösen a termelés és így tovább. D.
Fejlesztése higiéniai ismeretek és azok jelentését.
Egészség-egy viszonylag fiatal tudomány, bár nyúlnak vissza az ősi időkben. Szerint a történelmi dokumentumok, már most is a régi népek India, Kína, Egyiptom létezett egyszerűen Chiyah kiválasztásának szabályait források víz, élelmiszer, testápolás, a fertőző betegségek megelőzésére és így tovább. D. Nai nagyobb jólét higiénia (bár nem annyira különleges tudomány, és a egy sor gyakorlati ajánlások) elérte az ókori Rómában, amely többek között a híres vízellátás, valamint nyilvános fürdők. Már 600-500 BC. e. Róma több mint 30 különálló vízvezetékek, melyeket több mint egy nap összesen 1,5 Mill. M3 hegyi forrásvíz.
Higiéniai ajánlások rukkolnak az emberek életében eredményeként a megfigyelések, összeállítását és továbbítását utáni következő generációs élettapasztalatok, értékelje, milyen káros vagy hasznos a személy a környezetben. Még mielőtt nukleációja Denia higiéniai önálló tudomány emberek megtanulják, hogy válassza ki a megfelelő helyet a jól megfelelő stoke a kemence, stb Úgy tűnik, egy egyszerű kérdés .. Amikor zárja be a sütőbe. Miután a kemence? Ha ez megtörtént idő előtt, lehet mérgezni kenet-negatív ( „mérgezett füst”) a szén-monoxid (II), amely a terméket a tökéletlen égés; ha túl későn ahhoz, hogy a hő megy el a kemencéből a légkör, n kemence hatástalan lesz. Higiéniai jellegű, és ismert népszokás, hogy ne adjon az ifjú az esküvő alkohol, mivel az alkohol káros hatással van az utódok.
Nem minden káros környezeti tényezők a ORGA-nism személy gyors cselekvés. Éppen ellenkezőleg, káros hatásait sokan halmozódik fokozatosan, fokozatosan aláássa egészségét. Ezen túlmenően, a gyártás során vannak új tényezők, és milyen természetű kell értékelni, hanem időben lehetséges. Még abban a fázisban, hogy elkészítse a vállalkozás, figyelembe véve az összes lehetséges következményei az emberi egészségre. Ezért az egészségügyi és nem hasznos az irányelvek és szabályok. Ez a független tudomány, felfegyverkezve saját módszereit.
A megjelenése és fejlődése ellátás diktálta a társadalom igényeire, az eredmény egy humánus hozzáállás a tudósok, hogy az egészség és a jólét az emberek. Története a középkorban Kiderült-las történelem hatalmas járvány szörnyű betegségek (pestis, himlő június Nye, szifilisz, stb) Ez vezetett a halálához sok millió ember, a kihalás egész régióban. Hogyan lehet Boro-lis ezekkel a betegségekkel? Az orvosok hiába kereste „élet Elik-sire”, mint egy csodaszer minden bajok, más grazh-Dan imádkozott kemény, elzarándokolnak a „szent helyek”. És mindez történik a háttérben hiánya még nyomokban egészségügyi kultúra, és nem a csatornázás-berendezések-a. Elég annyit mondani, hogy nem tisztaságú öntjük az utcán, a vízellátás és csatornázás-CIÓ nem volt a középkori városok.
Azonban, kár, hogy az egészségtelen állapot városok és lakások, életmód emberek annyira nyilvánvaló volt, és a súlyos járványos betegségek olyan magas, hogy az európai-szovjet államokban kezdtek megjelenni az első kezdetleges közegészségügyi-CIÓ. A XVI-XVII században. Elkezdtünk tiszta a város szemetet és szennyvíz, majd elkezdte építeni járdák, világítás utcák és így tovább. D. Ugyanakkor kezdtek megjelenni, és a tudományos együttműködés Chinen higiénikus volta, bár az első értekezést higiéniai hozott létre egy másik nagy tudós és orvos az ókori Görögország Hippo-szeres (460-377 BC. e.) ( "az egészséges életmód", "a víz, a levegő és a területek" et al.). Bennük, tagadta a természetfeletti-WIDE oka, vagy az isteni eredetű betegségek, szabályok, de becsült hatása az emberi egészségre tényezők, mint például az éghajlat, az időjárás, a talaj, a víz, táplálkozási szokásait, on-szor életét és szokásait, túl sok, vagy a testmozgás hiánya és t. e., valamint a „törvények az ország és ez alkotja a Sovereign kormányzati egység.” Az utóbbi nagyon fontos, mivel az egészség - a tudomány, akinek az ajánlások nyilvánosságra értéket, akkor-kiegészíti a legtöbb közvetlen hatással van a zdo-rove és a jólét nem csak az egyének, hanem a társadalom egészének.
Jelentős jólét Hygiene elérte ma. Jelenleg az országban van olyan rendszer, vizesblokk különféle: kutatóintézetek, higiénikus laboratórium, egészségügyi-járványügyi állomás. A bevezetés egy darázs megvalósított az élet higiénia egészségügyi, t. E. Célja a rehabilitált, a jogszabályok, az egészségügyi felügyelet, egészségügyi edu-CIÓ. Egészségügyi jogszabályok különféle intézkedéseket biztosít tekintettel az egészségügyi szabványok és szabályok, követelmények az állami előírások, építési szabályzatok, és így tovább. D. A cél az egészségügyi felügyelet egy előre prezhdenie megsértése higiéniai követelményeket a tervezés és kivitelezés az új városok, ipari és lakóépületek, felett az új élelmiszeripari termékek, anyagok és így tovább. d. (megelőző egészségügyi felügyelet), valamint a megfigyelési-denie megfelelés egészségügyi normák és szabályok termelési ve termékek a művelet (jelenlegi egészségügyi felügyelet) beépített Ob-objektumokat. Egészségügyi oktatás elősegíti higiéniai ismeretek polgárok körében, az állami ellenőrzést a magatartása rendezett kormányzati tevékenység. Természetüknél fogva higiénia - megelőző tudomány, a fő feladat -, hogy ne legyen káros hatása az emberi szervezetre semmilyen káros faktor tori.
Egy fontos része az egészségügyi papír egy beteggondozó-CIÓ. Az úgynevezett aktív felügyelet, egészségügyi dolgozók egészségét a különböző csoportok az egészséges emberek megelőzésére vagy időbeni felismerése őket-bolevany, és elküldi azokat szükség esetén a kezelés, anélkül, hogy megvárná a hányingere és kidolgozása titsya orvosi segítséget. Különösen az orvosi vizsgálatot végeznek a gyermekek körében készül az iskolába. Megelőző gyermekek vizsgálata különböző szakemberek - gyermekorvos, szemész, otolaryngologist, neuropsychiatrist és a többi orvos tartott időben te, hogy felfedje a lehetséges eltéréseket a gyermekek egészségét és a mo-zsaru belép iskola teljesen gyógyítani őket, vagy nem egészségügyi megakadályozza őket abban, sikeresen tanulni.
Az állam gondoskodik a polgárok egészségének, a teremtés nai legjobb környezetet az élet, a munka, az élet. Hangsúlyozza, hogy tiszteletben saját egészsége, valamint az egészségügyi más tagállamok társadalom kötelessége minden állampolgárnak hazánk. És ez így van rendjén. Az a tény, hogy az állam épít-Vai kedvező feltételeket az élet az emberek maguk nem tudják biztosítani a magas szintű a zdo-rovya. Ami számít, az, hogy a polgárok maguk az egészségükre, hogy van-e olyan egészségügyi kultúra, a szükséges higiéniai-cal képességeit. Mit számít például, hogy egy személy dolgozik egy tiszta, jól szellőző, jól megvilágított elhelyezett-SRI, hogy ebben a szakmában jól szervezett erő a dolgozók, és így tovább. E. Ha a személy nem tartja szükségesnek, hogy fogmosás, hogy figyelemmel kíséri a tisztaság a test és a ruházat, megfigyelni nagy-luxusvilla rezsim munka és a pihenés, kerülje a káros anyagokat, mint az alkohol és a nikotin.
Értékelni a természet a hatás mértékét a kárt vagy hasznot a négy Lovek a különböző környezeti tényezők azok, vagy egyéb jellemzők az ő viselkedése, életmódja csak akkor lehetséges, azzal a feltétellel, Wii-jó ismerete a szervezetben. Már említettem, hogy a higiéniai használja módszerek a különböző tudományok, a fizika, a kémia, mikrobiológia, járványtan, és a matematikai statisztika. Egészségügyi használja ezeket az anyagokat egy transzformációs-Vann, értékelésében, tekintve, hogy ez az információ segít megoldani a saját egészségügyi problémák - olyan feltételek megteremtését, az emberi élet, amely a lehető legnagyobb mértékben való megőrzését biztosító Mr. erősítése az egészség, hogy fenntartsák a magas működési állapot STI. Különösen közel két egyéb egészségügyi tudomány az ember-ana-Tomy és a fiziológia. Anatomy tanulmányozza a szerkezete és formája a test, egyén szervek és szövetek; Physiology-működését a szervezet egészének, valamint az egyes szervek és rendszerek. Ebben az esetben a kinyert információk különböző más tudományok, gi-gienisty fényében értékelni a tudás részesülő személy anatómia és élettan.
Hivatkozásokat.
2. AV Hripkova, DV Kolesov, higiéniai és egészségügyi iskolások, M. 1988.
3. ID Zverev, könyvolvasás anatómia, élettan és a higiénia, Moszkva, 1983
4. EP Brunovt, tanítási módszereket anatómia, élettani és higiéniai, M. 1973.
6. AA Minh Általános higiénia. M. 1984.