Beszélj a hallgatók 5-6 osztályok elemeit megtanítják, hogyan kell barátkozni
- Ahhoz, hogy megtudja, a diákok véleményét ebben a kérdésben.
- Ahhoz, hogy megismertesse a kódex a barátság. Annak érdekében, hogy a gyerekek megértsék, mi igen fontos a barátság. A hallgatók az ajánlás létrehozása, megőrzése és fenntartása baráti kapcsolatokat.
- Hozzájárulás konstruktív interakció készség a csoportban.
- Segít leküzdeni a kommunikációs. Javítani kommunikációs készség.
- Növelje az önbecsülés a gyermekek.
- Elemzés a diákok a kapcsolatok másokkal, a kiigazítás és a bevezetése az újdonság a kapcsolatot.
- A tudatosság a hallgatók fontosságát és szükségességét a baráti kapcsolatok.
- Golyós vagy játék.
- Példabeszédek és közmondások a barátságról.
- Kód a barátság.
- Papírlap, tollal vagy ceruzával.
- Anyagok a gyakorlat „Mi a fontos barátság?”
Beszélgetés tervezték 3 lecke 1 alkalommal hetente. Végezhet a tanórák. A beszélgetés részt az egész osztály nélküli készítmény.
Egy kis történet, mi a célja a beszélgetés jellemzői a közelgő találkozókat. Megfogalmazása a probléma.
Gyakorlat „Azt szeretem legjobban, és mit szeretnének tanulni”
célok:- Létrehozása bizalmi kapcsolat a csoportban.
- A formáció gyermekek pozitívan viszonyulnak egymáshoz.
- Javítása a gyermekek önbecsülését.
Célkitűzés: a diákok a lehetőséget, hogy jobban megismerjék egymást.
Vita a foglalkoztatás
Kérdés: Mi a barátság?
„Barátság” (szótár) - ez a kapcsolat alapja a kölcsönös bizalom, a szeretet, a közös érdekek.
„Barátság” (Dictionary) - az arány önellátó, önmagában egy áldás, mert a barátok segítenek egymásnak önzetlenül.
„Barátság” (Dictionary) - külön-külön szelektív és a kölcsönös szimpátia.
Köztudott, hogy a Friend lehet állandó vagy ideiglenes. Ideiglenes barátok hívjuk barátok.
Kérdések: - Milyen barát eltérnek barátai?
Mennyi az a személy lehet igazi barátok?
Az elvégzett szociológiai vizsgálatok kimutatták, hogy az emberek, akik azt állították, hogy sok barátja egy összetett, kritikus helyzet továbbra sem a maguk, vagy közeli rokonok. És az emberek, akik azt állították, hogy azok kis barátok (1-3 fő) mindig találtam a támogatást és megértést. Így azt mondhatjuk, hogy az igaz barátok mindig nem annyira. De minden emberi lény, nem lehet csak a barátok, hanem barátok.
Tehát, barátok - akiket úgy véljük, akik nem adjuk, nem teheti meg, amely képes támogatni bennünket a nehéz pillanatokban, együtt éreznek, és segít nekünk. Egyéb tudunk bízni minden kinyilatkoztatásokat. Az ember egész életében válik, és sajnos néha elveszti a barátok, mert a különböző helyzetekben. Barátság ad nekünk sok öröm. Barátságok változhatnak, ahogy mi magunk növekvő és változó.
Kérdés: Ki ez a barát? Milyen tulajdonságok ideális esetben kellett volna?
Gyakorlat „My tökéletes”
Célkitűzés: a figyelmet a diákok azoknak a tulajdonságoknak, amelyek értékelik a barátságot.
Célkitűzés: önvizsgálat diákok véleményüket az adottságok szükségesek barátság.
A diákok meghívást levelet csoportokban azok a tulajdonságok, amelyek szükségesek egy barát. „Egy barátom - aki ...”
Közös az eredmények megvitatását.
A vita kör
- Ha a legjobb barátod (barátnőm) azt mondta, hogy ő (lány), mint a legtöbb, mi van, mit gondol, hogy ő (lány) azt mondta volna?
- És ha az ember arra kérték, hogy azt mondják, hogy ő nem olyan, mint te, mit gondol, mit fog mondani?
- Mit gondol, a legfontosabb dolog a barátság?
- Mi zavarhatja barátság?
Ismerete barátság Code (baráti szabályok).
Kód barátság alakult ki a hazai szociológusok és pszichológusok:- Minden vizsgált idő, az évek során! Ha közel egy személy, akivel rendszeresen kommunikálnak belül 3-5 év vagy több, akikkel közös érdekek, a kölcsönös megértés, közös elképzelés, közös emlékek, ha viszont mindig őt a kérdéseket és aggályokat, és pontosan tudja, mi hiba nem lesz - ez azt jelenti, hogy van egy barátom!
- Barátság kell ápolja, ápolják és védik őt! Legyen tudatában annak, hogy a veszekedés mindig könnyű, de békét és megbocsátani - nagyon nehéz. Sokkal jobb, hogy megvitassák, mint veszekedni.
- Soha össze az új barátja, vagy másokkal egykori barátok! Ha ezt - azt jelenti, hogy elégedetlen valamit. És elégedetlenség vezet bizalmatlanság. A bizalmatlanság - lovak barátság.
- Ne feledje, hogy mindenki más! Mindenkinek megvan a maga előnyei és hátrányai. Ne próbáld megváltoztatni a barátom - ez nem tisztességes vele.
- Barátság - kölcsönös folyamata! Tehát annyit kell tennie, és a megértés, figyelmes, hogy a barátod.
- Ne tedd azt másokkal, nem akarták őket tenni veled.
- Barátság jár a bizalom és az őszinteség. Tehát, őszinte a barátaiddal! Ne feledje, a mondás: „Ahogy a hívást, így a visszhang.” Az ember mindig megkapja gyanús gyanúja hazugság - hazugság, a nyitottság - a nyitottság.
- Share híreket sikereiket.
- Beszélj az érzelmi támogatás.
- Önkéntes segítséget szükség esetén.
- Próbálja tartani a másik öröm volt a társadalomban.
- Visszafizetni adósságait és nyújtott szolgáltatásokat.
- Meg kell lennie abban egymásban, bízni benne.
- Védd a másik távollétében.
- Legyen toleráns a többi barátai.
- Nem kritizálni egymást a nyilvánosság előtt.
- Fenntartása megbízható titkait.
- Ne legyen féltékeny, és nem kritizálni más személyes kapcsolatok ismerősnek
- Ne legyen tolakodó, nem tanítani.
- Tiszteld autonómiáját a belső világ és minden egyéb.
- Mi a hasonlóság a két kód a barátság? Miben különböznek?
- Mit gondol, milyen szabályai vannak ahhoz, hogy különösen fontos a megerősítése és megőrzése a barátság?
- Gondolod, hogy a be nem tartása ezeket a szabályokat vezethet felbomlása barátságok?
Beszélj mondások, közmondások és helyzetek
„Barátság - egy olyan fogalom szobában!” - felelte könnyedén.
2. Hodzsa Naszreddin egyszer megkérdezték: „Meg tudja mondani, hogy mennyi van a barátok ebben a városban?”
„Mi most - Hodge azt mondta - nem tudom megmondani, mert már ebben az évben kiderült, hogy jó termés, élő bőségesen. És egy barátomnak szüksége is barát. "
3. Keleti zsálya megkérdezte: „Miért könnyebb barátok alakulnak ellenséget, miközben az ellenség nagy nehezen barátkozott?”. Azt válaszolta: „elpusztítani a házat könnyebb, mint építeni, hogy megtörje a hajó könnyebb, mint megjavítani, hogy szórja a pénzt könnyebben, mint megvenni.”
Gyakorlat „Ami fontos barátság?”
célok:- megszilárdítsa a tudás Barátság,
- Az új kapcsolatok kialakítását másokkal
Célkitűzés: bővíteni ismereteiket a baráti kapcsolatokat.
Rangsorolja a következő fontossági sorrendben a nyilatkozatot. Ami fontos barátság:- Így minden más, hogy írják le a vizsgált dokumentumok és a házi feladatot.
- Védje egymástól elkövetők.
- Jön érdekes játék.
- Ahhoz, hogy szimpatizálnak, támogatás, kényelmet.
- Kezeljük egymást édesség.
- Ahhoz, hogy elmondják egymásnak az igazat, akkor is, ha ez nem túl kellemes.
- Ahhoz, hogy egymásnak.
- Gyakran látogatják egymás otthonukban.
- Beszélnek egymással mindig csak szép szavak.
- Ahhoz, hogy megosszák a hírt.
- Segítik egymást.
- Ahhoz, hogy hallgatni egymást, és megérteni.
- Ahhoz, hogy legyen toleráns a másik barát barátja.
- Ne veszekedni egymással apróságok.
- Valóban élvezik a siker egymást.
Kérdések: - Mit gondol, miért olyan gyakran lehet hallani a srácok a következő kifejezéseket: „Én nem egy igaz barát”, „nem találok baráttal”, „nehezen tudom, hogy barátok”, és így tovább?
Ahol mindenki megtalálja a barátok?
Természetesen a barátok is, hogy sehol. De szeretném megjegyezni, hogy a legjobb barátok - ez gyerekkori barátok, iskola. Az iskola könnyebb találni egy embert, akivel érdekes lesz, továbbá milyen lesz az általános tervek, a közös álláspontok, közös érdekek, közös problémák és ügyek. Könnyebb, hogy megértsük egymást.
Mit gondolsz, van egy korhatár a barátság?
Tanulmányok és felmérések azt mutatták, hogy nincs korhatár. Mégis a legtöbb ember azon a véleményen vannak, hogy az egyik kell lennie az azonos korú, vagy egy kicsit idősebb vagy fiatalabb, mint te.
Összefoglalva, néhány tipp:
- Ne legyen túl kritikus az emberek körül. Annak megállapítására, a kapcsolat nagyon fontos, hogy mit csinál lenyomatot hagy a körülöttük élők. Az emberek mindig látni, mint magánál magad.
- Hogy van barátai kell, hogy képes legyen kommunikálni. Kommunikáció - egy művészeti! Meg kell tanulnunk, hogy kommunikálni. Ebben a tekintetben nem kritikus, bizonytalan, barátságtalan és gyanakvó. Ha mindig energikus, mérsékelten nyitott, nyugodt - akkor vonzó a többiek.
- Tartsd magad jól viselkednek, hogy az emberek nem volt oka, hogy veled bánjanak képest, látott egy erős és vonzó férfi. Próbálja senki sem gondolt rossz. Rendezzük egy teszt: megpróbál egy hete senki sem beszélni gonosz pletyka, és nem hangos, vagy saját magának. Ez elég nehéz! De kiderül, hogy ha nem is gondolunk, hogy valaki nem rossz, és úgy tűnik, hogy csak a mindenki azt hiszi, csak ránk jó.
- Építsd meg a hozzáállás és a kommunikáció más „mint az azonos” nem zavarja, hogy az ember drágán: a stílus a ruha, hobbija, a családja, a eszményeket és értékeket.
- Ami a tanácsot, csak ritkán tanítják, de gyakran feldühítette. Ezért azok, akik szeretnék tanácsot adni, azt mondják, hogy csak akkor adható, ha kérik, és csak azok, melyek az Ön hálás.
- Légy érzékeny mások, ne felejtsük el, hogy köszönjön, ne felejtsük el, hogy gratuláljak az emberek a szabadság, emlékszem születésnapját emberek körül.
És akkor is kap észre, biztos, hogy emlékszik, ápolják a kommunikációs értékelik és tiszteletben tartják. És minden egyes akkor igazi barátok, állandó barátai, amely segít a legnehezebb helyzetekben.
- És most nézzük meg, hogy emlékszik a kódot a barátság.
Jellemzői a beszélgetést:
Sokkal kényelmesebb beszélni, amikor a résztvevők körben ülnek. Célszerű, hogy gondoskodjon az irodában: előkészíti kiállítás könyv a témában, beleértve a fikció, dolgozzon plakátok mondások, közmondások a barátságról.
1. A végén minden osztály szükségszerűen tartott, hogy megvitassák az eredményeket. Tárgyalja az érzéseit a résztvevők csoportja. A diákok beszélni, mi tetszett nekik, vagy nem tetszik, amit tanultam új dolgokat a beszélgetést, hogy meglepődtek, és örömmel, milyen kérdéseket voltak.
2. A végén minden osztály kapnak házi feladatot. Options házi feladat:
- Írj egy történetet az igazi (vagy kitalált) más.
- Hogy jön, és írni (együtt a barátok), a mottója a barátság.
- Interjút a szülők. Minta kérdések: Mi a legfontosabb számodra egy barátság? Van igazi barátai? Hány éves tudod őket? Tud valamit a kódot, vagy szabályokat a barátság?
3. foglalkozás mindig kezdődik a bemelegítő bármilyen testmozgás, amelynek célja, hogy a felek közötti bizalom a beszélgetést. Az edzés, akkor az elemek psihogimnastiki vagy a testmozgás. Példák gyakorlatok:
1. psihogimnastiki „helyet cserélt az összes ilyen ...”
Célkitűzés: fejlesztése bizalmi légkör közötti diákok.
A résztvevők körben ülnek, ahol szükség van egy székre. A vezető a közepén a kör adja a parancsot: „Most cserélték mindazok, akik ...”. Bármilyen jelzés: hajszín, ruházat, születésnap, stb nem lehet megváltoztatni a szomszéd a bal és a jobb ... A vezető van ideje, hogy üljön egy üres szék. Ki van még munka nélkül, ő is vezet.
2. A gyakorlat játszik: "Hello!"
Célkitűzés: dolgozzon bizalmi kapcsolatot a hallgatók.
Célkitűzés: konvergencia a bandát.
A résztvevők elkezdenek sétálni a szobában. Felkérik őket, hogy köszönjön az egyes csoportok a kezét, és ugyanabban az időben mondani, hogy „Hello! Hogy vagy?”. Beszélni csak szüksége ezeket a szavakat, és semmi több. Üdvözlet minden résztvevő, akkor szabad a kezed csak miután elindítja a másik kezét, hogy üdvözölje valakinek. Imymi szóval, meg kell, hogy folyamatosan érintkezik valaki a csoportból, és köszönjön minden tagja a csoportnak.
A játék lehet használni végén osztály helyett a búcsú üdvözlő: „Köszönöm”, vagy „Köszönöm, olyan jó voltál ma dolgozni.”