Az emberi tevékenységek - az emberi tevékenység
Az emberi tevékenység változatos, de lehet csökkenteni „rep fő típusa van: a tanulás, a munka és a játék. Néha kiosztani sporttevékenységek, valamint egyfajta kommunikációs tevékenység.
Munka, tevékenység, létrehozását eredményezi társadalmilag hasznos termék.
Bármilyen típusú munkát, amely megnyilvánult valami új, fizetett racionalizálása, fejlesztése a folyamat tevékenység válik kreatív. A kreatív munka az úgynevezett munka, amely egy új és eredeti termék magas társadalmi értéket (technikai találmány létrehozását művészeti, zenei, irodalmi művek, a fejlesztés egy új módszer a műtét, az új módszerek fejlesztését az oktatás és képzés, és így tovább. D.). Alkotói tevékenysége természetesen készségeket igényel, tudástőke, szenvedélyes érdeklődés esetén. Ezen túlmenően, a kreatív tevékenység kialakítását követeli meg a képzelet. De a legfontosabb dolog - egy hatalmas, kemény munka, kitartás és kitartás akadályok leküzdésében. Tévedés azt hinni, hogy egy tehetséges ember minden egyszerű, könnyű. Ezzel szemben, sok tehetséges ember hangsúlyozták, hogy ez nem annyira képesek, mint a munka. "A tehetség - a türelem", "Talent - rajong a végtelen munka" - mondták. L, Tolsztoj írta le, mint az író „a szörnyű munkát.”
A tan csak egy előkészítő szakaszt a jövőbeni foglalkoztatási, ez biztosítja a hasznos termék csak egy bizonyos szakaszában a tanulás egy szakma. A játék természetesen nem ad társadalmilag jelentős termék. Különböző motívumok és e tevékenységek: a motívum a munka és a tanítás elsősorban a figyelmet az államadósság, a játék által motivált érdeklődését. Jelentős különbségek vannak a szervezet ezeket a tevékenységeket - a munka és az oktatás, általában végzik egy speciálisan szervezett formában, egy bizonyos helyen és időben. A játék kapcsolódik a szabad szervezet - általában egy gyermek játszik a megadott időben, de ez alatt az idő - ahogy akar, amikor akarja, és hogyan akar.
Egy férfi szinte bármely életkorban rendelkeznek mind a három tevékenység, hanem a különböző életszakaszokban, hogy különböző jelentése van. A gyermek iskolába lépés előtt főtevékenysége - játék, bár ő kis tanulás az óvodában és a munka erőt. A fő típusa a tanulói tevékenységek - tanítás, hanem a munka elfoglalja az életében híres hely, és ő volt hajlandó játszani a szabadidejükben. Felnőtt munka - a fő tevékenység, de az esti órákban tud tanulni (akár egyedül, akár esti iskolában, este kar), ingyenes időt szentelni a játékok (sport, szellemi).
„Produktív munka, birtoklása és használata a rszultagami jelentik az egyik oldalán egy személy életét vagy az egyik szféra tevékenységének” - megállapította, hogy Vladimir Solovyov. A férfi nem létezhetne, ha nem lenne növényeinek, nem épít gyárakat, nem feküdt a síneken, nem termel energiát. De ez azt jelenti, hogy az emberi mentális tevékenység kevésbé fontos? Természetesen nem. Egy személy szüksége van egy filozófia, művészet, erkölcs, a hit. Ezek nélkül eredmények, akkor megszűnik embernek lenni.
Tvorchestvo.Tvorchestvo - olyan tevékenység, amely születését eredményezte valami új, ez különbözik a egyediségét, eredetiségét. Kifogásolható, de talán minden emberi tevékenység nem jellemző az egyediség? Egy bizonyos mértékig ez minden bizonnyal igaz. Tevékenységek - a születés, mi hiányzik a természetben. Ebben az értelemben, hogy mindig újat, ha összevetjük az eredményeket azokkal, amelyek léteznek a természetben.
De az emberi tevékenység látható cselekmények rendkívüli találékonyságot, a radikális újdonság. Vannak továbbá olyan tevékenységek, ahol a kreativitás fejezzük nem annyira nyilvánvaló. Például az ember, aki feltalálta a kereket, minden bizonnyal egy zseni. De az emberek több kell, mint egy kerék, ami lehet, hogy maga épített névtelen szerző. Most, amikor a kerék már feltalálták, meg kell játszani, hogy tömegesen. Ez is aktivitás, de soraiban elmondható, hogy nem nevezhető kreatív.
Itt például, felidézni újra lenyűgöző sort: „és csillag csillag mondja. „A szavak egyszerűek, jól ismert. Azonban rögtön eszünkbe jut a kép a határtalan térben. Lermontov nemcsak zhivoopisanie égi távolságok. Ez is egy hangulat. A lelked olyan, mintha a kapcsolatot a névsort a csillagok. Született hangulat a szomorúság, alázatosságot, egyfajta magány.
És mindez egy sorban. Valóban, a költészet nagy finomságú. De az irodalom adott az embereknek sok költői felfedezéseket. Mi lenne mérhetetlenül szegényebb, nem lehet velünk Homer kreativitás, Dante, Byron, Puskin, Goethe.
Tevékenységek, mint a gonosz. Ugyanakkor figyelmeztetnünk kell: aktivitás - nem csak jó. Meg lehet megfordulni és a rosszat. A kérdés az, hogy mi a célja a tevékenységek, lo orientáció, értelme. a „dao” létezett ősi kínai filozófia. Az úgynevezett alaptörvény, ami nem függ az istenek, nem a férfiak, ezért az egyik meg kell felelniük a természeti események menetét.
Hívei a Tao tanított férfi születéskor nyugalomban. Ez természetes tulajdonságait. Aztán kezdi érezni és cselekedni, és a kár jellegét. Mit is mondhatnék? Vigyázat a átalakító tevékenység. „A dolgok természete nem változik, az élőhelyek nem ruházható át.” Az emberek mindig is úgy érezte, ezt a problémát, de csak a második felében a XX században. elkezdtek gondolkodni a tevékenységük jellege, hogy mit lehet se eredményeket.
Talán a legélénkebb példája tevékenység fordult gonosz - létrehozását fegyverek - a gyilkos fegyver, nem csak az állatok, hanem az emberek. Különösen nyilvánvaló nyilvánvaló a XX században. amikor különböző típusú tömegpusztító fegyverek hoztak létre. Az ember, hogy megértse a következményeket a határaik és reform tevékenységét. Ennek hatása a környezetre káros lehet. Ezért az emberek nem volt kultikus tevékenység. Activity alatt, hogy bármi áron, a végtelen támadás jellegét, átváltozás - most „tűz alatt” a telepítést. Nem minden munka áldás. Az embereknek szükségük van, hogy észre tevékenységük megfelelő, értelmes. Ha nem gondol a céltevékenysége, iránya és értelme, akkor viszont a gonosznak.
Activity - egy létforma a psziché. Az állatok, a tevékenység határozza meg a biológiai szükségletek. Már jeleztük, hogy a pszichológusok megkülönböztetik a tisztán emberi szükségletek. Activity olyan szerkezete, amely áll a következő elemek: indítéka aktivitás folyamat, a célja az intézkedés, a működési feltételek. Motívumok, mint láttuk, a figyelem felkeltés és a vágy, hogy járjon el. Jön a szükség, hogy megoldja a konkrét probléma, amely felvázolja a célját és feltételeit annak megvalósítását. A folyamat következtében a tevékenységét az indíték áll, és konkrét intézkedéseket, amelyek mindegyike kapcsolatban van a cél. A fő tevékenységek közé tartozik a munka, a tanulás és a játék.
Játék. A játék magában foglalja az egész emberi élet annak alapjait. Áthatja más alapvető jelenség az emberi lét. Itt azt írja erről a híres fenomenológus E.Fink: „Mindenki tudja, hogy a játék, de a saját életét, van egy ötlete, ami a játék tudja társasjáték, ismeri a játékot viselkedését szomszédok, számtalan formában a játék, tsirtseevskie bemutató, szórakoztató játékok, és még néhány feszült, kisebb Könnyű és vonzó, hanem a gyermekek játékok, felnőtt játékok. Mindenki ismeri ezeket a játékelemek a következő területeken: a munka és a politika foglalkozik padló egymással, a játék elemeit szinte minden területén a kultúra. "
Kezelése a játék, mint az alapvető jelenség az emberi lét, Fink kiemeli annak fontos jellemzői. Játék az ő értelmezésében - egy impulzív, spontán folyó tökéletes ihlette az energiákat. Minél gyakrabban vagyunk szőni a játék más törekvések az életben, mint céltalanul játék, annál hamarabb találjuk keveset, de a teljes boldogságot. Fink azt mondja, hogy az ember, mint egy ember, egyedül játszik az összes lények. Play alapvető jellemzője a létünk, amely nem hagyhatja figyelmen kívül semmilyen pszichológia.
Amennyiben szerint E. Fink, soha összegyűjti, és hasonlítsa össze a szerencsejáték szokások minden idők, regisztrálja és osztályozza a hatalmas örökség tárgyiasult képzelet, olvasható az emberi játékokat. Ez lenne a történet „találmányok”, egészen más, mint a hagyományos tárgyak (mesterséges tények) kultúra, szerszámok, gépek és fegyverek.
A jelenséget a nem-cselekvés a Bíróság filozófiai gondolkodás ma az alapja az emberi élet, mint a hatalom akarása, az diktálja a józan ész, az erőszak kultuszának. Ma egyértelműen és változatossá kijelölt és jóváhagyott egy gyökeresen eltérő telepítés testesíti meg nem valósult meg teljes mértékben az emberi képességek, lehetőségek hiteles létezését.
A tétlenség, ami megfelel az emberi természet, valamint a tevékenységet. Az ember, hogy meg tudja nyitni, hogy észre magukat különböző irányokba. Elérhető a történelem a világ változatai az emberi lét semmiképpen nem meríti ki a forrásokat, az emberi potenciál. Az emberek észre, és radikálisan különböző alternatívákat. Activity - egy módja megvalósítása szabadság csak egy esetben, amikor az alkotó, hogy van, kreatív.
Mentális szabályozása a viselkedés és az emberi tevékenység - egy bonyolult folyamat.
Ez magában foglalja a hatalmas gömb motívumok és szükségleteit az ember. Az emberek meg, és különböző célokat, amelyek meghatározzák az aktivitást. Hatalmas szerepe az emberi viselkedést fog játszani, értékorientáció az emberek. Mi a végeredmény mentális kontroll? A lehetőség, hogy felismerjék saját és kapni öröm (Freud), alkalmazkodás a társadalom (A. Adler), az öröm, a kreativitás és a képesség, hogy megtapasztalják a boldogság a cél a pszichoterápia-matic erőfeszítések gyakran nevezik az egészségügy, a munkaképesség, képes