Áttekintés lecke „immunitás”
Készítette: (a): biológia tanár memorandum „Gimnázium №21» GO Elektrostal, Moszkva Region
Sinitsyna Nina Sergeevna.
Lecke Tárgy: Immunity
Hogy elmélyítse a diákok ismereteit, amit az immunrendszer típusú immunitás, fertőző betegségek, a módját, hogy az egészség megőrzése.
Oktatási: Formation biológiai fogalmak: immunitást, fertőző betegségek, limfociták, fagocitózis, terápiás szérumok, vakcinák, vakcinázás, megelőző intézkedések (AIDS és más fertőző betegségek.).
Oktatási: Formation érdeklő biológia. A lehetőséget, hogy működjenek együtt, és a munka egy csoportban, a formáció a kölcsönös támogatás képességeit.
Fejlődési: készségeinek fejlesztése a független és kreatív munka további irodalom. Képes megszervezni és tudásukat.
Típusa lecke: kombinált.
Szervezése időben.
Tesztelje tudását és készségek a hallgatók (kvíz).
Mi az összetétele a belső környezet a szervezet? (Vér, nyirok, interstitialis folyadék)
Mi a vér? (Blood áll sejtközötti - a plazmában és a vérben).
A vörösvértestek (eritrociták, leukociták és vérlemezkék).
leukocita funkció (védő).
Motivációs tréning:
Globális járvány (diákok hozzászólás).
Plague már ősidők óta ismert. A VI században a Bizánci Birodalom, a pestis tartott 50 év és a költség 100 millió. Man. A VI században a pestis megölte 1/4 Az európai népesség - 10 millió ember .. Pestis az úgynevezett fekete halál.
Nem kevésbé veszélyes volt a himlő. A XVIII században, meghalt 400 ezer. Az emberek Nyugat-Európában évente himlő. Ő beteg lett, és iz8 2/3 születik minden 8 fő, három meghalt. Megkülönböztető jellemzője, hogy időben tartották „jel a himlő nem.”
Az elején a XIX században a világkereskedelem fejlődéséhez kezdett terjedni a kolera. Hat kolera regisztrált. Az utolsó nagy járvány tartott 1902-ig 1926.
- Ma az osztályban már választ arra a kérdésre: miért is a legszörnyűbb betegségek és elhúzódó járványok veszélyesek voltak az egyes emberek és a telt következmények nélkül mások számára? Tudja meg, mi az immunrendszert, osztályozását, a testek immunrendszert. És valamint segít a mentelmi erősebbé válnak.
Kiderült, hogy a szervezet számos akadály az összes külföldi okozhat betegséget: az első akadály - a bőr és a nyálkahártyák; második - immunitás.
Minden lépésnél, az emberek lesben mikrobák. Hogyan tudjuk megmagyarázni, hogy ez nem mindig, ha valaki megbetegszik fertőzés mikrobák, és ha beteg, a betegség nem kerül sor mindegy? Fertőzés és betegség - különböző folyamatok. Az ember lehet fertőzött, hogy az, hogy a hordozója a különböző mikrobák, beleértve a nagyon veszélyes, de nem mindig beteg. Néhány betegségnél 8-10 esetekben hordozók a fertőzés található egy esetben a betegség. Nagyon gyakran az emberek hordozói a tuberkulózisbacilus. A szervezet aktívan küzd a fertőzés, ami késlelteti a fejlődés, és a beteg nem beteg. Fertőzés belép a betegség csak akkor, ha a szervezet legyengül - pontosabban, a meggyengült védelmi rendszer.
Mi immunitás
1) Az a képesség, a szervezet (át öröklött vagy szerzett az élet során), hogy megvédjék magukat a kórokozó mikrobák és vírusok és idegen testek anyagok.
2) A szervezet képességét, hogy megvédje az integritás és a biológiai egyediségét.
Celluláris és humorális immunitás
Celluláris immunitás fagocitózis, és az antitest - a ellenanyagok termelését.
Antigének - baktériumok, vírusok és toxinok, valamint a degenerált sejtek a szervezetben.
Antitest - egy fehérje-molekula, szintetizált válaszul a idegen anyag jelenléte - antigén. Minden antitest felismeri annak antigént.
Tekintsük a szerepét limfociták képződését immunitás.
T-sejtek biztosítják sejt által közvetített immunitást.
B-sejtek humorális immunitást nyújtanak.
Természetes veleszületett immunitás - ez immunitás számos betegséget, ez az ember a születés. Például, az emberek nem betegednek a pestis az állatok.
Természetes szerzett immunitás alakul ki, mint a múltbeli betegségeket. Például volt beteg szamárköhögés, kanyaró, bárányhimlő, az emberek általában nem alakul ki ezek a betegségek újra.
^ Mesterséges aktív immunitás által termelt juttatunk be a szervezetbe elölt vagy súlyosan legyengített patogének a vakcina formájában. Ebben az esetben a szervezet antitesteket termel a fertőzés elleni és az oltás után (ún ezt a műveletet) az emberek többnyire nem beteg, vagy beteg könnyebben. Ezek a vakcinázások a diftéria, a tuberkulózis, gyermekbénulás, és így tovább. D.
^ Mesterséges passzív immunitás - a bevezetése a kész ellenanyagok formájában egy beteg gyógyulási szérum. Terápiás szérumot készítünk vérplazma állatok vagy emberek átesett egy fertőző betegség. Az ilyen terápiás alkalmazott szérumot például súlyos fertőző betegség-diftéria. Mióta használata terápiás szérumot antitestek nem képződnek a szervezetben, és táplálunk bele kívülről, továbbra is fennállnak a vérben rövid ideig. Egy idő után, a test újra érzékennyé válik a betegség.
* Az emberi test immunrendszere termel nem minden fertőző betegségek. Néhányan közülük is fáj sokszor az életben, mint a torokfájás.
Ez egyesíti a szervek és szövetek, hogy megvédje a testet az idegen sejtek és genetikailag anyagok belépő vagy generált egy szervezetben.
Átfolyik a nyirokerek, nyirok áthalad a nyirokcsomók, ahol szűrjük és tisztítani idegen részecskéket és kórokozók. A nyirokcsomó makrofágok (egyfajta fehérvérsejtek) elnyelésére és megemészteni a maradványai az elpusztult sejtek és a kórokozók. Egy másik típusú fehérvérsejtek - limfociták - antitesteket termelnek kórokozók elpusztítása. Mandulákat (felhalmozási nyirokszövetre a torokban) befogó kórokozók került a szájába. Limfociták és makrofágok - része az immunrendszer, amely a legmegbízhatóbb védelmet a fertőzés ellen.
Kórokozók - mikrobák (kórokozók) - folyamatosan törekszik, hogy behatoljon az emberi testbe. Phagocyták és limfociták elpusztítják mikrobák fogott a szervezetben. Phagocyták leválasztás és felvenni őket, és a limfociták antitesteket termelnek-kémiai gyilkosok. Antitestek kötődnek mikrobák, majd a phagocyták képes rögzíteni, és elnyeli őket. Limfociták „emlékszik” a mikroba, amelyekkel szembesülnek, és megismételte az invázió reagálni még gyorsabb.
A vérlemezkék a vérlemezkék a véralvadásban szerepet játszó, és a sebet az ereket. Úgy zárja hiányosságok a sérült ereket. Ez nem teszi lehetővé a kórokozók a szervezetbe, és védi a szervezetet a vérveszteség.
Hozzászólások tanulók
A munka Lui Pastera (csíra elmélete betegség, módszerei a megelőző védőoltások)
Work I.I Mechnikov (fagocita elmélet immunitás)
A munka a diákok kártyák (ez történik párban):
Ez a feladat célja, hogy teszteljék a diákok ismereteket tanult az osztályteremben.
A diákok 4 különböző kártyák (minden tétel), ábrázoló fogalmak áthaladt a leckét.
Szóbeli választ. Feladatok a diákok bemutatják a jobb oldalon a kártyákat.
Card №1. Mennyire veszélyes volt a globális járvány? Miért nem lehet minden ember vesztette életét a számukra?
Card №2. A kép, beszélni a hatásmechanizmus a limfociták.
Card №3. A kép, beszélni a hatásmechanizmus a fagocitózis.
Card №4. A program, mesélni a fajta immunitás.
(Kártya lehetőségek a függelékben)
A beszélgetés a tanárok és a diákok arról, hogy szükség immunitás fenntartásához.
Ajánlások, hogyan lehet erősíteni az immunrendszert.
(A diákok végzett tezisno megállapítja a munkafüzet)
Hozzáadjuk a magnézium-készletek a szervezet, cink, szelén, mangán. Ezek megkönnyítik a ellenanyagok termelését. magnézium-forrás: káposzta (karfiol, brokkoli, káposzta), cukorrépa, retek, burgonya, hajdina, zab, diófélék és hüvelyesek. Cinket sárgarépa, cékla, zab, borsó, bab, fekete ribizli. Selena sok gyógynövények anya-mostohaanyja, vérfű, galagonya, kamilla, oregánó, aloe. A mangán rendelkezésre csíráztatott búza nagy fej vöröshagyma, fokhagyma, menta a cickafark, zsálya.
Megszünteti a stressz. Az immunrendszer nagyon szorosan kapcsolódik az idegrendszer és az endokrin rendszer. Problémák az egyiket automatikusan csökkenti a szervezet védekező. Elhúzódó stressz, a hosszú távú depresszió nagyon veszélyes állapot. Például az akut légúti fertőzések indulhat minden látható ok nélkül, csak a bajt az iskolában. De lehet, hogy több súlyos betegség.
Egészséges alvás. Alvás közben a test erősödik a nappali-napra ellenállni a külső környezet. Az alváshiány nemcsak rontja a memória, és károsan befolyásolja a személy teljesítményét, hanem azzal a kockázattal jár fokozatos gyengülése immunitást, és ezért növeli annak valószínűségét, hogy a különböző betegségek - akut és krónikus.
Védőoltásokat. Nem számít, hogy hány „borzalmak” nem beszélünk a veszélyeket a védőoltás, fontos megjegyezni, hogy minden vakcina a százszor biztonságosabb, mint a betegség, amely védi! Vannak esetek, amikor egy személy megbetegszik az oltás után, de megy át két vagy három napig. Ez annak a ténynek köszönhető, hogy a szervezet tölt sok erőket megbirkózni még a meggyengült kórokozó. És mi lenne, ha lesz aktív, agresszív vírus benne. Tehát meg kell gondolni, hogy minden ugyanaz jobb oltási és enyhe rosszullét, halad egy nap vagy egy hónap a kórházban, a kockázat, hogy a súlyos szövődmények.
Edzés, testmozgás. Az ilyen események segítik a szervezetet, hogy gyorsan alkalmazkodjanak a szélsőséges körülmények között - a hideg, a hőmérséklet-változások, a fizikai megterhelés, amely segít, hogy jobban kezelni a stresszt.
Vitaminok. Segíti a limfociták. Például, egy jól ismert C-vitamin gyorsítja reprodukciós védő sejtek, növeli az interferon előállítása - rendelkező anyag egy vírusellenes hatást.
Eredményeit összegezve a lecke (reflexió):
1. lépés: A hallgatók önálló értékeli munkájukat.
2. lépés: A tanár teszi értékelés aktív versenyző.
házi feladat
Kérdések 1-8 124.o. a tankönyv. Befolyásoló tényezők az immunrendszert.
Listája használt irodalom:
Mennyire veszélyes volt a globális járvány?
Miért nem lehet minden ember vesztette életét a számukra?
(3) A hatás mechanizmusa