Anyag példákon pedagógiai esszék - „óvoda jövő - quot, letöltő
Esszét „Óvoda a jövő”
Növekvő emberek. Élete kezdődik a hajnal a lelket - a gyermekkor. Mindannyiunknak emlékszik, amikor a mosoly nem hagyta el a száját, amikor a lélek boldog körül. Gyermekkor - a legfontosabb időszak az emberi élet, nem készül a jövőben, de az igazi, fényes, egyedi élet. Az, hogy az ő gyerekkori aki tartotta a gyerek kezét ezekben az években, attól, hogy milyen ember, majd bemutatja a baba. Ezért fontos, hogy a gyermek emlékei ezúttal is valami rendkívül könnyű és drága.
Óvoda - egy különleges világban, ahol a gyermekek élnek. Az én nagy vágya, hogy a jövőben, a modern kertek sorakoznak az új technológiák. Amennyiben tér és fény. Ezekkel a szavakkal szeretnék befektetni, így sok értelme. Tágas közötti kommunikációt a gyermekek és felnőttek, azok a közös alkotás, a közösség. Rengeteg hely a játékok és a magánélet. Végtére is, hogy milyen gyakran van a kis zug nincs helye. Véleményem szerint, a már meglévő intézmények, sport és a zene terem lesz nélkülözhetetlen kiegészítése hall kreativitás, medence, juice bar. Csoportok lesz felszerelve interaktív eszközök, modern bútorok, játékok.
De mégis, óvoda számomra - ez mindenekelőtt az emberek szerte a gyermek. Azok, akik élnek a gyermekek érdekeit, és ugyanabban az időben, ossza meg velük a tapasztalat és tudás. Kívánatos, hogy a jövőben eltűnt random embereket a szakma. Közöny - hogy maims és megöli egy gyermek lelkének boldog gyermekkor. Pedagógus, óvoda átlépte a küszöböt kell, hogy érdekes és emlékezetes gyermekkori.
Reflektálva a projekt az óvoda a jövő előttem áll a szám a nagy tanító V. Sukhomlinsky. Ez az ő öröksége kell alapul venni a modern pedagógia. Vasili Alexandrovich megjegyezte, hogy az ő gyermekkorában, eredendő látásmódok, gondolkodás és érzés, hogy tanuljunk a jó hozam jó.
A gyermekek érzelmi és befolyásolható, emlékük képes „megragadni” az esemény, a külső megszégyenül, és tartsa őket az élet. Csodálatos adottságok rejlő minden gyermek - az aktivitása, a törekvés az önállóság, kitartás - fejleszteni a gyermek jelleme és néha meg a sorsát.
Az az álmom, hogy egy óvodában, ahogy a jövő élet kezdődött mesés pályák, amelyen járnia a gyerekek és a tanár. Meglepetés, kíváncsiság, öröm, a győzelem, néha akár félelmeiket és kétségek, baráti támogatásával - mennyit lehet kapni megy ezen az úton.
A világ változik, változó követelmények, a növekedési lehetőségek növekszik, és lekérdezések. És mégis, mint a mese Ellie, sárga téglás út az álom már előkészítette régen a híres hősök át rajta. Van sok álom és fantáziál arról, hogy a jövőben lesz az óvodában, fontos, hogy ne felejtsük el, hogy nem tagadják, hogy fekszik az alapja.
Esszé „Óvoda a jövő”
A jövő jön sokkal gyorsabb
ha megy, hogy találkozzon vele.
Children of the Future kert - álom vagy valóság? Vagy talán - ez egy valóra vált álom ...
Sokat beszélnek arról, hogyan lehet egy óvoda a jövőben. Legfőképpen - ez óvoda, amelyben a gyermek kap több szabadság a választás szabadságát, hogy kifejezzék magukat a fejlődő környezetben, a párbeszéd, a fejlesztési területeket (anélkül, hogy a szüleik segítségével nem tudja).
Számomra úgy tűnik, hogy minden óvodában egyedülálló a jövőben. Különleges az egészet! Még maga az épület vonzza a szemet. Azt akarja, hogy adja meg, és amikor belép - itt akarok maradni. Körös-körül vonzza a szemet: a falak, az ablakok, a környéket. Ismételten szeretném, hogy egy gyermek, és hogy jöjjön minden nap egy óvodában. Fel van szerelve a szükséges berendezésekkel - a sport, az egészségügy, a büntetés.
A játék itt él. Az óvodai nevelési jövőben az egész folyamat épül formájában játékokat. Minden tanár tudja, hogyan kell játszani, és játszhat a gyerekeket tanítani a szükséges készségeket.
Minden bútorokkal és minden helyzetben a pedagógiai párbeszédet kell célzó alkalmazkodás és szocializáció a gyermek. A gyermeknek meg kell adni a helyzet a választás szabadságát a tevékenysége, módszerei, és a kapcsolat, hogy megtanulták a tevékenységek tervezésében, megszervezzük és szabályozzák így vele kapcsolatban.
Az óvodában, nincs jövő, a véletlen és közömbös emberek. Ott, magasan képzett tanárok, a szerelem az ő munkáját. Ez tudós szakemberek mester új technológiák, innovatív munkát.
Itt van egy kommunikáció és a fejlesztés nemcsak a gyermek, hanem a családját.
A fentiek alapján megállapítható, hogy az óvoda a jövő:
- módja annak, hogy a fizikai, mentális egészség, a szellemi, esztétikai gyermekek fejlődését.
- szülők bevonására az oktatási folyamatban, a formáció az illetékes oktatási viszonyított helyzete a saját gyermekét.
- összehangolt csapat „kreatív fejlődési tér”, hogy támogassák a szabad, nem rabszolgává kreatív személyiség, a független intézkedések és az innovatív megoldásokat.
Esszét „Óvoda a jövő”
A gyermek belép óvoda, és kap egy tündérmese. Hallom a halk és diszkrét zene hangzik szavak nélkül, szabadon ömlött hangok és hozzon létre egy nyugodt és derűs hangulatot. És azonnal elfelejtett gyermekek könnyei, és azt akarom tudni, hogy mi hírnöke egy új nap, milyen meglepetés és kalandok?
A gyermek körülnéz, és látja a tanár. Ő elegáns, szép, mint egy mesebeli tündér. „Tündér” megfelel a gyermek mosolyogva, és felkéri a csoportot, ígéretes neki, hogy belevetette magát a világ szórakoztató kalandok és mesés felfedezéseket. A gyermek boldog, vajon mit vár rá? És boldog, hogy a csoportba küldött, ígéretes, hogy elmondja anyjának este, mi fog történni velük most fontos és érdekes.
Mama nyugodt és elégedett legyint és elmegy dolgozni. A gyermek az asztalra várva „tér” (vagy mágikus, vagy kalóz, stb) reggelire. Gyermekek támogatott és a „tündér” megnyitja az ajtót, hogy az ország a tudás. A gyermek megtanulja, vonatok, fejleszt, hozta felügyelete alatt „tündér tündér.” A „segítők” Tündérek - Etch A Sketch, asztalok, amelyre könnyű mozgását a kezében egy gyermek, akinek a kedvenc karakter, és a képeket.
És egy bizonyos ponton ő kapja a barátaival a zene szobában ...
Itt a gyermek körül zene. Lát egy csomó különböző hangszerek a polcokról a szekrények nézett rá vicces játékok. Az ő véleménye szerint a falak vonzza vidám hangon. Ez a szoba egy varázslatos zenei világban, ahol a háziasszony a „Queen of Harmónia”. Találkozik a gyerekeket a zene és kezdődik egy merülés ez csodálatos hangok világához.
Szeretnék nyitni a világra, hogy a gyermekek, hogy hagyja, hogy a szív és nyitott lélek mágikus hangok. Változatossá és gazdagítják a horizontot, hogy megtanulják, hogy zenét hallgatni, énekelni és táncolni. Az óvodában, mindent elkövetnek, hogy a gyermekek ragyogó szeme tele volt a boldogság, és soha - a könnyek.
Azt hiszem, a legfontosabb dolog - ha a gyerek megy haza, és azt mondja: „Én biztosan holnap!”, Mert van valami, amelyhez a tanárok, dolgoznak. Úgyhogy mi szakmánkban hozza gyerekek boldogság!