Anyag (Grade 10) „hogyan kell meghatározni az oktatás színvonala -” (profil) letöltés
Számítási tenni minden egyes tételt.
A gyerekek azt mondják, „Olvasd el a kérdőívet kérdésekre, és próbálok nem gondolni sokáig. Válasz őket felmérve magukat egy 5 pontos skálán (átirat adott a táblán) "
- „0” - nem mindig, vagy soha.
- „1” - nagyon ritka, gyakran véletlenül.
- „2” - több nem, mint igen, néha felidézni.
- „3” - gyakrabban, mint nem, néha elfelejtem.
- „4” - mindig igen, minden alkalommal.
Az eredmények egy elemet adunk hozzá, és osztva a 16 (a maximális pontok száma) (3 + 4 + 3 + 4) / 16
mutatók az összes pontot adunk hozzá, és osztva a 9. (1 + 0,9 + 0,7 + 0,6 + 0,5 + 1 + 1 + 1 + 0,2) / 9
- 0.5 - alacsony szintű udvariasságot
- 0,6- szintű udvariasságot átlag alatti
- 0.7 -0.8 átlagos tenyésztési
- 0,9 átlagnál magasabb szintű udvariasságot
- 1- tenyésztési magas szintű
teljesítményének minden diák, és elosztjuk a hallgatók száma, megkapjuk a szintet tenyésztési osztály adunk hozzá. (Ebből hallgatók).
Homeroom tanárok értékelik a diákok nélkül osztály kiegészítő kérdéseket 9 pont egy 5 pontos skálán.
Csak értékelik a szülők.
Ezután mutatókat összehasonlítják és következtetéseket.
Levels udvariasságból vettünk származó technikák által kifejlesztett NP diagnosztikai programok Kapustin, MI Shilov és mások.
- Alacsony: gyenge, instabil pozitív magatartás, amely szabályozza elsősorban a követelményeket a felnőtt és egyéb külső ingerekre, és inger, az önszerveződés és az önszabályozás szituációs.
- Középső szint: jellemzi a függetlenség, a megnyilvánulása önszerveződés és önszabályozás, nincs nyilvános helyzetben.
- Jó szint: pozitív önellátás a tevékenységek és viselkedés, szociális helyzete szituációs.
- Magas szintű: stabil és pozitív önellátás a tevékenységek és viselkedés, hogy az aktív társadalmi és állampolgári pozíció
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
A tanulság a magyar nyelv, a 4. osztályos CMD Buneeva és Buneeva Ez a lecke összefoglalja „című igeragozás” kapta a gyerekek ismereteket a bemutató használják a kollektív bemutatása és front-end.
Mindannyiunknak megvan a saját ízléspreferenciák, nem sokat gondolkodtam, hogyan jöttek létre. Csak szeretem, mondjuk, rántott szelet, friss narancs vagy eper fagylalt.
Az iskola előtti években a gyermek nyilvánulhat specifikus készségek egy területen az emberi tevékenység, ami azt jelzi, hogy a veleszületett képessége a gyerek, a tehetség. Amerikans.
Hogyan állapítható meg, a képesség, hogy megtanulják a játék a sakk gyermek 5-7 éves
Ez a fejlődés ismertetett komplex pszichológiai módszerek T.A.Ognevoy ahhoz, hogy azonosítani a gyermekek képesek tanulni a sakk. A tanár, aki hozott.
Az előadás a leckét.
Tanár online közösség. Melyik ez. Hogyan lehet a helyes választás.
Kollégák, azt javaslom, poznakoimtsya a témája a beszédem a Honvédelmi Minisztérium, a koordinátákat nagy érdeklődést váltott ki a tanárok körében a mi kerületben. Azt kívánom, hogy mindenki megoszthatja, és az ő tapasztalata.
Mintegy „Hogyan állapítható meg, az oktatás színvonala”
Levels vett tenyésztési módszerek által kifejlesztett NP diagnosztikai programok Kapustin, MI Shilov és mások.