Ahogy kezdett tanulni a történelem és az első alkalommal a szalagot, ma élni!
A tanulmány a gyermekek történetek számomra a legfontosabb eszköz a történelmi időt a szalagot. Idővel a szalag nem csak megismerhetik a történelem, hanem tanulni összehasonlítani idők és események: mi volt korábban, hogy mi volt vagy mi volt később hazánkban, amikor Európában, itt volt ez az esemény, és így tovább. Idővel a szalagot könnyebb memorizálni dátumok, könnyebb megjegyezni az események sorozatát. Röviden, ez a munkavégzési forma nagyon érdekes és hasznos.
Egyszer és többször szalag hossza, az idősebb gyermekek számára. És a kazettát évszázadokon egyszerre, és a szalagot mutatja be részletesen az életkor 19-20, csak a 20. században - nagy részletességgel. Készítünk, és a szalagot az élet minden idősebb gyermekek számára.
Az idősebb gyermekek, volt ideje, hogy vegyenek részt a óvodáskorban csak. Ha hárman mentek iskolába, osztályok szinte nem volt. Csak egy kreatív családi összejövetelek. De az idő továbbra is lógni szalagok és tájékoztatást passzívan. És én nem tudom, a gyerekek figyelni rájuk, vagy sem. De az utóbbi időben, a felnőtt fia, Michael egyszer azt mondta, hogy az idő a szalag volt az egyik legerősebb benyomások az ő gyermekkorában. Szerette őt, hogy fontolja meg, és emlékszem az összes eseményt jelölve, és a dátumot. Ebből azt a következtetést vonhatjuk le, hogy a munkát az oka. Olyan szép!
Most jött a fordulat Sasha már Vasya megismerhetik a történelem. Senior kezdte sokkal korábban. De ezek a fickók valami azt súgja, hogy nem igazán hajlandó elfogadni szisztematikus ismeretek a történelem. Ezért csak a tárgyalt néhány történelmi események és a valóság, hogy találkozunk a könyvek, filmek, egyéb forrásokból.
De hol kezdjük szisztematikus vizsgálata a történelem, a gyerekek? Azt hiszem, hogy a történelem magukat.
Azóta elkezdtük.
Vettem egy hosszú szalag, amely tartalmazza az összes évek óta Sasha születésnapját. A szalag egy csomó fénykép. Mert anélkül, fotók - semmi nem fog működni. Pontosabban ebben a korban nem. Az idősebb gyermekek, akkor már sokkal kevesebbet képek és fotók. De a gyerekek 6-7 éves képek nélkül jobb, ha nem indul el. Különösen azért, mert mi beszélünk róluk.
Amellett, hogy a fényképek zászlókat, amelyek jelzik a dátumot. A bonyolultabb szalagok történelmi események, én is szoktam használni ikonok. Annak érdekében, hogy a gyermekek megszokja a szimbólumokat.
Itt ikonok jelölik eseményeket, amelyek fontosak a gyermekek, mint például: Sasha született, Sasha kiszállt első foga, Sasha megtanult úszni, Sasha megtanult járni, és így tovább. Emellett azt jelöli zászlók számos kirándulást és az utazás.
A végén a szalag van szükség egy nyíl jelzi az irányt az idő.
Mit lehet tenni egy ilyen szalag? Hogyan kell csinálni?
Nos, először is, természetesen, egyszerűen úgy, emlékezni, hogy amikor ez volt, hogy elmondja a gyerek, amit ő elfelejtett, vagy egyszerűen nem emlékszem. Akkor majd felajánlotta, hogy talál egy bizonyos esemény -, hogy mutassa meg a szalagon. Vagy hívja az év, amelyben az bekövetkezett. Vagy hónap, év. Ön kérheti, hogy az események előtt történt, és mi később.
Akkor nem pontosan ugyanaz a szalag vagy hasonló, sablon segítségével. Ez letölthető itt.
Folytatva a témát biztos, hogy! Lesznek más szalagok és scriptek osztályok a történelemben.