A tanulság az általános iskola - a szem
32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115
Figyelem 50% kedvezmény a tanfolyam! siess fájlba
kérés
Átképzés 30 kurzus 6900 rubel.
Tanfolyamok minden 3000 rubel. 1500 rubelt.
Továbbképzés 36 kurzus 1500 rubel.
• Olvasási fi
• vizsgálva illusztrációk állatok és élőhelyeik.
• Gyakorlás torna a szemnek.
Bemutató tananyag: képek az baglyok, sasok, rák, nyúl, béka; fehér köpenyt és sapkát optikus a tanár, könyv „Lessons Ai seb” képek „a káros és hasznos a szemét.”
Elosztó oktatási anyagok. kép egy bagoly, férfi, nyúl, rák, sas, béka nélkül szemet - a dorisovyvanie gyerekeknek.
Szótár új szavakat. optometrista, lencse, írisz, pupilla.
Képzés, fejlesztése és hozza meg a problémát:
Biztonságos a gyermekek ismereteit külső szerkezet a szem.
2. Megismertetni gyermekek belső szerkezetét a szem.
Hogy az eredeti koncepció írisz funkció, tanuló, lencse.
3. Hívja fel a gyerekek érdeklődését, és a vágy, hogy tudja, a tested.
4. Add a gyermekeknek a tudás a vizuális szervek és a külső szerkezet jellemzői (szem lát, a forma, szín, különböző intézkedések).
5. Ahhoz, hogy a tudás a különböző funkciók az állatok (sas, bagoly, nyúl, béka, anyajegy rák), hogy megmutassa a gyerekeknek sajátosságai az állatok szemébe, mechanizmusát úgy van kialakítva, CIÓ, hogy a külvilág (a különböző élőhely).
6. megjelenítése gyerekek, mi hasznos és mi káros a szemre.
Gyermekeket tiszteletben a látás és perspektívái mások
Gondozó. Találd találós: „Két testvér pedig az élő-kürt, és a barátja nem találta meg?”
Gondozó. Miért gondolja, hogy ez a szemét. (Otway, akkor a gyerekek). Ez így van, akkor mindent látni körülöttünk szemével.
Ma fogunk beszélni a szemét az emberek és állatok.
Mi meg fogja érteni a gyerekekkel,
Mi szeme a világon?
És miért mindannyiunk
Az arcon van egy szempár?
Mi a szemed?
Elszakadjon folyt belőlük?
legfontosabb
És mit gondol, mindig kell valami, hogy lássuk? (Válaszok gyermek). Persze, meg kell fény. Ha te és én találjuk magunkat a sötét, még a szemünk nem segít látni.
Minden akkor megy az iskolába, és mit kell ott szemét? (Gyermek válasz)
Ez így van. A szemmel tudjuk megkülönböztetni a színeket, hogy örvendezzünk, ha látunk valami vidám, vicces vagy szomorú. A szemmel látjuk a veszélyt, mint a tűz, és nem kap égett. Ezért a szemet védeni kell.
Segítségével elismert formája és részleteit a pre-Metov, szín és mozgás. Srácok, ha a szeme beteg, hová mész? Mi a neve az orvos, aki kezeli a szem? Most fogunk menni a klinikára a recepción, hogy a szem orvost. (Tettem egy fehér köpenyt és sapkát szemész).
Kirándulás a optometrista
Oh, srácok, hogy milyen szokatlan az ablakon! De mit is néz ki? (Be az emberi szem.) Ez így van, igen, ez a szem! Nézd meg, mint egy normális kis ablakokat, hogy a spalettákat. Ha vannak zárva van, teljes sötétségben. (Ajánlatok gyerekeknek megpróbálja bezárni, és nyissa ki a szemét.) És ezek redőnyök hívják? (Szemhéjak.) Mi örökre? (Ők védik a szemet a portól, szennyeződéstől, erős fény.) Ages segít a szempillák. Lehet, hogy valaki közületek tudja, mire van szüksége a szemöldökét? (Ők védik a szemet a verejték, ami megjelenik a meleg időjárás a homlokát.) Jól van, mindenki emlékszik. Ó, itt és függöny is!
A.: Ők kerek és az úgynevezett szép szó „írisz”. Jönnek a különböző színek: barna, szürke, zöld és kék. Tudja, hogy mi szükség van a windows vakok? (Ahhoz, hogy a szoba nem túl erős fény.) Ez így van, ez az írisz és vezérli a fényerő, a fény. Ha a fény nagyon fényes, az írisz elhagyja az ő kis kerek gerendák feltörni.
Nézd, itt van - a középpontban az írisz. „Diák” hívta. Ez a tanuló és a fény jut a szembe. Ha a napfény gyenge, írisz elhagyja a Rays egy nagy kör alakú lyuk - a tanuló növekszik.
Most nézzük a képet magáról és megtudja, mi hasznos és mi káros a szemünk.
Munka képek: Hogyan viselkednek úgy, hogy a szem nem fáj, és fenntartani a jó látás
Gyermek. Ne nézzen a napba, mosni a szemet reggel és este.
Gondozó. Ahhoz, hogy a látás javítására hasznos enni cher-nick és inni sárgarépalé. Több megőrzése látás rendszeresen nem él a szemnek:
(Ez a komplex professzor fejlesztette ES Avetiosov szemész, MD, sportorvos szakorvosi EI Livadia és PhD YI Kurpan.)
1. szorosan lehunyta a szemét a szemét 3-5 másodpercig, majd nyissa meg őket. Ismételjük meg 6-8 alkalommal.
A gyakorlat erősíti az izmokat, a szemhéj, ellazítja az izmokat és javítja a szem vérkeringését.
2. Gyorsan villog 15 másodpercig. Ismételjük meg 3-4 alkalommal.
Testmozgás javítja a véráramlást szemizmok.
3. Csukja be a szemét és a masszázs a szemhéjon egy körkörös mozdulatokkal az ujj
1 perc. Gyakorlat ellazítja szemizmok, javítja a vérkeringést. Célszerű lehet ezt komplex naponta többször előtt a vizuális munka és utána.
Utazás a múzeumban
Srácok és állatok szeme?
Mit gondol az összes állatot lát azonos vagy különböző?
Ahhoz, hogy megtudja, milyen állat szemét, megyünk a múzeumba.
Madarak minden pontozási (sas)
A sas szárnyal a nagy távolságra zem-e, mert a felhők néz ki zsákmányukat.
Nap alszik, repülő éjjel
És a járókelők félek? (Bagoly)
És ki jobban, mint bárki más lát éjjel? (Válaszok gyermek). Miért van az éjszakai bagoly látja a legjobban. Egy bagoly nagy szemek, de mozdulatlanul, de a fej forog egy teljes kört. Ez az éjszakai madár látja, csak a sötétség.
Élek az erdőben, és a rét,
Azt kárt a kertben ágy
És hogy megússza anélkül, hogy hátranézett (nyúl)
És miért nyúl a „ferde”?
Talán lát rossz? (Válaszok gyermek). Menekülni a farkas és a róka a nyúl nemcsak azt látja, hogy mi van elöl, hanem az oldalán.
kidülledt szemű ül
Nem az orosz mondja.
By - Bloch ugrik
On - emberi úszók.
Született víz,
És a földön élő (a béka)
Mit gondol, a béka a szem, és néhány szoba béka szeme? (Válaszok gyermek). A béka fordul, látja, csak a mozgó objektumok; fog éhen halni között rengeteg élelmiszer, ha az élelmiszer nem mozog>
A jó megjelenésű ruházat,
Igen, ő slepovaty,
Nélkül élni a kis ablakon,
Soha nem látott a nap (a mol).
És aki nem „látja” az állatoktól?
Gondozó. Miért van az anyajegy nem látja? A föld alatt sötét, és nem feltétlenül lát a vakond. Ő jól fejlett hallás és a szaglás, ő szagát és hallani a közelgő veszélyre.
Ő él a víz alatt
Séta visszafelé perod
A szem rákos található a speciális antenna-szárak, mert előre messze előre, és lehet forgatni, ha maga a rák áll. És van egy speciális szemmel a farok, amely segít navigálni a rák visszafelé mozog.
És miért lenne az ember szeme? Miért látunk? (Tól-Véta gyermek). Először a szem mesélni veszélyeire eszik többet a dolgok rendje. És minden szervünk sa-mymi elképesztő szemét. Rajtuk keresztül a két ablak, látjuk a világot.
Visszatérve az utazás
Most menj vissza az óvodába. (Menj, ülj a helyére).
Konszolidáció és a következő tevékenység
Ön már tudja, minden az állatok szemei vannak, és akik nem, akik két szeme és egy 5. Most kell, hogy felhívja a szem. Az illusztrációk festett emberek és az állatok, akikkel találkoztunk a múzeumban, meg kell felhívni a szemüket.
A következő feladatokat a gyermekek, az eredmények értékelése. Ezek a munka teszünk bele a környezetvédelmi területen, így ne felejtsük el, mi most beszélünk.
Meglátogattuk ma?
Mi az emberi szem? Mit kell tartani a látás?
Nelly Sizov: Valeology. Áttekintés összetett tanulságok az óvodai (3-7 év)