A probléma az knowability a világ filozófia 1
Az ismeretelmélet (a görög gnózis tudás és logók -. A tanítás) - egyik ága a filozófia, hogy tanulmányozza a természetet, a lényeg, hogy a lehetőséget a tudás, az egyetemes jellemzőit emberi kognitív tevékenység, kimutatjuk a hitelességét és érvényességét tudás. Megismerés - olyan emberi tevékenység, amelynek az a célja, hogy szerezzen új ismereteket. Megismerés végezzük alapján tükrözi a valóságot az emberi elme, amely hordoz információt a világot, és a tanulási folyamat alakítja tudás - vagyis stabil világnézet rendszer. A következő típusú poznaniya˸ közönséges (vagy napi), vallási, művészeti, szabadidős, tudományos és filozófiai.
Object - egy darab, hogy a természet függetlenül létezik az ember, amely arra irányul, kognitív tevékenységet a téma. Ha a koncepció az objektív valóság tükrözi a jelenségeket, amelyek függetlenül léteznek a tudat a téma, az objektum a tudás az egyetlen tárgy az objektív valóság, amelyek célja, hogy a megismerés tárgya az érdeklődés.
A kérdés, hogy a világ megismerhető, és mik a korlátai a tudás, hogy van-e ténylegesen valami alapvetően megismerhetetlen - ez az egyik legfontosabb kérdés a filozófia.
Számos alapvető módon ᴇᴦο megoldásokat.
1. agnoszticizmus - a tanítás, hogy tagadja a knowability a világ, ez-ség tagadja annak lehetőségét, hogy megértsék a lényegét az anyagi és lelki jelenségek. A történelem, a filozófia agnoszticizmus létezik, a következő formákban. 1) Az eddigiekben az első formája volt ᴇᴦο antik szkepticizmus (Pürrhón, Protagorasz), amely utverzhdal˸ bármilyen témában lehet kifejezni a különböző vélemények, amelyek mindegyike tekinthető helyes. 2) A klasszikus forma a modern időkben az agnoszticizmus volt rejlő szubjektív idealista nézeteit Hume, aki azt állította, hogy a jelenség a külső világ megismerhetetlen. Mivel az ember mindig, hogy csak azokkal az érzéseiket, és nem megy túl a határokat, ő nem tud válaszolni az első, azt kérdezi, hogy a külső világ létezik-e vagy sem. Agnostic tekinthető érzéseket előre jégeső között tudva alany és a tárgy. 3) Az elméleti indoka, hogy lehetetlen az emberi képesség, hogy megértsük a világot indokolja Kant. Nem kételkedni a létezését kívül a tudat anyagi dolgok, azt hitték, hogy elvileg megismerhetetlen-mi, utverzhdaya˸ a dolog számunkra (a jelenség), és sa-ma dolog önmagában (magánvaló), alapvetően eltérő. A chuvstvmy tudja only''yavleniya ', külső tulajdonságok a dolgok, de nem tudjuk know''suschnost „” dolog, ez in''veschyu sebe' számunkra. Kant világosan feltette a kérdést, a fő korlátozás mágnesezettség az emberi tapasztalat, és hangsúlyozta, hogy a valóság mindig túlmegy minden tudás, akkor ebben az értelemben végtelenül gazdagabb, mint bármilyen elmélet. 4) A modern filozófia agnoszticizmus formájában van irracionalizmus (életfilozófia, egzisztencializmus, perszonalizmus, stb), a személy nem tudja utverzhdaet˸ tudományos eszközöket, hogy megértsük a világot, hogy a tapasztalt.
lásd még
Az ismeretelmélet (a görög gnózis tudás és logók -. A tanítás) - egyik ága a filozófia, hogy tanulmányozza a természetet, a lényeg, hogy a lehetőséget a tudás, az egyetemes jellemzőit emberi kognitív tevékenység, kimutatjuk a hitelességét és érvényességét tudás. Megismerés - az. [További információ].
A kérdés az, hogy az alany képes megfelelően reprodukálja az alapvető jellemzői a világon ismerjék a létesítményeket. Arra a kérdésre, „hogy a világ megismerhető?” Nem volt egyértelmű álláspontot filozófusok körében. Alapállás: ismeretelméleti optimizmus, szkepticizmus, az agnoszticizmus. [További információ].
Az a kérdés, knowability a világ, vagy a személyazonosságát a gondolkodás és lét, hosszú története van a filozófiában. Egyes gondolkodók úgy vélték, hogy az a kérdés, az igazság ismerete végül nem lehet megoldani, sőt, a világ alapvetően megismerhetetlen. Ezek az úgynevezett hitetlenek. [További információ].
Az alapja a Kant filozófiai kutatás a probléma a tudás. Című könyvében: „A tiszta ész kritikája” Kant védi az ötlet agnoszticizmus - lehetetlensége tudás a valóság. A legtöbb filozófus előtt Kant, mint a fő oka. [További információ].
Az első kérdés, a to- kezdett filozófiai ismeretek: mi a világ, a rum élünk? Valójában ez egyenértékű a kérdést: mi tudjuk, hogy a világ? Tét F-graphy csökkent specifikus kognitív funkcióban, mint univerzális elméleti megismerés: F-TION szintézis fajta. [További információ].