A potenciális áldozat
Vaszilij Buharov, pszichiáter, pszichoterapeuta
Jelenleg van egy tudomány viktimológiát (latin victima -. Az áldozat, Latin logók -. Teaching), amelyeket a kereszteződésekben a pszichológia, a kriminológia és szociológia. A téma a tanulmányában a bűncselekmények áldozatainak és az okokat, amelyek miatt az emberek áldozatává válik.
Életkor okaként
támadók úgy vélik, hogy ezek az emberek birtokában vannak az anyagi javak. Gyermekek, statisztikák szerint, az áldozatok 2-5-szor ritkábban, mint a felnőttek. Ez azért van, mert elveszi a gyermeket, mint általában, nincs semmi - így a bűncselekmények kiskorúak elleni történhet akár gondatlanságból vagy a hiba a mentális betegek, akiknek száma még mindig kevesebb, mint a normális emberek.
Ő a bűnös?
A megtorlás definíciója szubjektív adottságok az egyén, és objektív tényezők. Az első csoportba tartoznak a jellemvonások: a tendencia, hogy az agresszív viselkedés, a tendencia, hogy provokálni konfliktus, vagy éppen ellenkezőleg, fokozott behatást, félénkség, a passzivitás, gyanakvás, hiszékenység, alacsony önbecsülés. Az objektív tényezők lehetnek jellemzői a környezetet, mint például a bűncselekmény-elhelyezés területén.Figyelembe véve a mese Piroska abból a szempontból viktimológia, azt látjuk, hogy van, hogy egy nagy sebességgel áldozattá szubjektív tényezők, valamint az objektív. Először is, Piroska révén a kor és a személyiség jellemzői nem tudott ellenállni a felnőtt elkövető, ő volt bízva, és leigázzák. Másodszor, a gyermek egyedül volt az erdőben (az egyenértékű egy epikus bűnözés terület), és volt vele a tárgyi eszközök (kosár sütemények). Minden együtt hozzon létre olyan helyzetet, amelyben a valószínűsége, hogy egy farkas volna el a bűncselekményt, közel 100% -os.
Igazságügyi szakértők kutatási, azokat a tényezőket, amelyek létrehozásához osztályozására, jön csökkentése érdekében tett intézkedések áldozattá a lakosság. Van olyan tudás alkalmazása a viktimológia a hétköznapi emberi élet? Természetesen. Először vessünk egy közelebbi pillantást az egyéni jellemzők, amelyek befolyásolják a valószínűsége egyre bűncselekmény áldozatává.Ha a gyermek jelleme uralja érzelmek, hiperaktivitás és konfliktushelyzetekben, először mutatja agresszió, akkor hajlamosabb elkövetni agresszív cselekmények ellen a természete: testi sértés, rablás, fegyveres támadás. A gyerekek hajlamosak a passzív típusú választ, infantilis, függő, vezetett sokkal valószínűbb, hogy az áldozatok csalók, tolvajok, mert nem tud ellenállni a javaslatot, és nem veszi észre a büntető. Ők - könnyű préda extortionists mert pszichológiai nyomásnak és fenyegető erő alkalmazásával egyszerűen lemondani belátása.
Persze, hogy megvédje a gyermek minden alkalommal lehetséges. Ugyanakkor azt is megteheti, annak érdekében, hogy csökkentsék a valószínűsége egy bűncselekmény.
Ön beiratkozott egy sértődött?
Tesztelje le, hogy a gyermek kockázatában válás bűncselekmény áldozatává. A vizsgálat célja az általános iskolás gyermekek számára. Meg kell válaszolni a kérdésekre alapuló tipikus gyermek viselkedését egy adott helyzetben.1) Hogyan viselkedett gyerek az új játék az iskolában?
a. Arra törekszik, hogy megmutassam mindenkinek büszkélkedhet. De a játék nem.
b. Ez azt mutatja, ő más gyerekek játszanak gondatlanul teszi mindenki számára.
c. Aktívan bizonyítja, de nem rejti. Ez ad játszik többnyire barátok.
2) Ki szereti játszani egy gyerek?a. Az idősebb gyermekek magukat.
b. A fiatalabb gyermekek, mint az életkor is.
c. Társaik.
3) Hogyan működik a gyermek önálló otthon?
a. Szerelem otthon egyedül maradni anélkül, hogy a szülők felkérik, hogy a barátok, sétálni sokáig.
b. Ez nem maradhat otthon egyedül.
c. Ez könnyen lehet egyedül hagyni, de ő inkább az időt a szüleikkel.
4) Hogyan működik a gyermek az ismeretlen felnőttek?a. Agresszív, lobbanékony, lehet, hogy durva.
b. Megrémült, félek. Vagy túlságosan bizakodó, könnyen elfogadja ajándéka.
c. Udvarias, jóindulatú tárgytávolság.
5) Hogyan viselkedik, ha megüt egy rossz helyzetben?
a. Ez lesz agresszív, dühös.
b. Siránkozó, passzív, sem egyedül nem vállalja.
c. Disturbed törekszik a kiutat ebből a helyzetből a lehető leghamarabb.
6) Ha egy másik gyerek vette a dolgot, és nem ad?
a. Odafut a csetepatéba, megfosztja őt semmit cserébe.
b. Ez bezárja ki sem „hisztéria”.
c. Úgy próbál tárgyalni, ha nem - keres segítséget és támogatást a felnőttek (tanárok és szülők).
7) Hogyan viselkedik, ha unatkozik?
a. Mutatja a túlzott aktivitás, futás, ugrálás, dobás dolgokat, valami tönkreteheti.
b. Nem messze a szülők, folyamatosan nyafogás, önmagában nem jön valami köze.
c. Azt próbálja meg jönnek fel a szórakozás, elsősorban a formájában a békés foglalkozás.
8) Lehet nyitni az ajtót, hogy egy idegen?
a. Ez megnyitja habozás nélkül.
b. Csak nem nyitott, de könnyen lehet nyitni, ha azt mondják neki, hogy „anyám engedélyezett” vagy ígéret, hogy „adjon az édességet.”
c. Ajtó hiányában a szülők senki megnyílik.
Nem érkezik válasz a legjobban?
A gyermek fokozott a bűncselekmények elkövetése ellen agresszív természete - testi sértés, rablás. Próbálja szabályozni a tevékenység, mint például írva részén harcművészeti megfelelő képzésben részesült, harcművészet filozófiája. Próbáld időt tölteni vele, amennyire csak lehetséges.
A gyermek van egy nagy esélye lesz bűncselekmény áldozatává alapuló megtévesztés vagy pszichológiai nyomás, - csalás, lopás, zsarolás. Tanítsd meg neki, hogy független: hagyjuk egy rövid ideig otthon egyedül, megy a boltba kenyérért. Ne feledd, hogy megvédje az összes veszélyeket nem lehetséges, és ez jobb, ha bajba kerül, ha éppen a közelben, és képes lesz arra, hogy biztosítsák azt, mint amikor nem bezár.
A válás kockázata bűncselekmény áldozatává az Ön gyermeke viszonylag kicsi. De ne felejtsük el - a „jobb félni, mint megijedni”. Rendszeresen emlékezteti őt az egészségügyi és biztonsági szabályokat.
Vladimir Ernstovich Medvegyev,pszichiáter, pszichoterapeuta, egyetemi adjunktus, a tanszék pszichiátria, pszichoterápia és pszichoszomatikus patológia kar az egészségügyi dolgozók képzését GOU VPO Népek Barátsága Egyetem, Ph.D.
Középpontjában az áldozattá válás, pszichiátriai szempontból, amelyek vagy tulajdonában személy vagy klinikai tünetek, mentális zavarok. Az első esetben beszélhetünk a különleges tulajdonságok (inherens vagy gyermekkorban elsajátított eredményeként mentális betegség), nem teszi lehetővé az egyén megfelelően értékelni a környezet és a kockázat a negatív fejlemények számukra. Ezek az emberek öntudatlanul vonzza járó helyzetekben magasabb kockázatot. A második esetben, pszichiátriai rendellenességek, képződéséhez vezet a betegek a különböző „komplexek”, önbizalomhiány, ötletek kisebbrendűségi, bűntudat a világ előtt, vagy konkrét emberek a depresszió, a szorongás és pánikbetegség, skizotípusos zavar. Amellett, hogy a gyógyszeres kezelés, az ilyen betegek számára ajánlott pszichoterápia leküzdése a „szindróma az elnyomott.”