A fejlesztés a dialogikus beszéd a játék
Nyílt párbeszéd kezdeményezésére replika, ez replika - ösztönzés. Ezek a kérdések, üzenetek és impulzusok. Egyéb replikák folyamatos párbeszédet, ez egy replika - reakció. nevezetesen a válasz arra a kérdésre, válaszolni az üzenetekre és impulzusok.
- kérdéseket. információt kérni;
- replika válaszokat. tájékoztatást adni;
- replika üzeneteket. megosztani valakivel a gondolatok, érzések és tájékoztatás;
- válasz az üzenetet. kifejezni pozitív vagy negatív hozzáállás a beszélgetés;
- replika motiváció. hogy ösztönözze a közvetítője;
- reakció motiváció - olyan műveletet, amelynek a személy ösztönözni; Ez lehet szóbeli vagy hallgatólagos, vagy elutasításáról, hogy végre a műveletet.
A kombináció a két, egymással összefüggő replikák: replika, amely elindítja a párbeszédet (stimulus) választ és replika (reakció) dialogikus egységét.
Háromféle párbeszédes egységei „kérdés - válasz”, „üzenet - reagálva az üzenetet”, „motiváció - egy reakció a motiváció.”
Minden replika a párbeszédben, mint önálló verbális kifejezés különbözik rövidsége. A részletes javaslatok nem különlegesek replika a párbeszédet, mivel „A helyzet, gesztus, arckifejezés, intonáció - mindez segít megérteni, hogy ez csapódik le, hogy egy szót sem.”
A párbeszéd nem csak egy formája a beszéd, ő is „egyfajta emberi viselkedés.” Mint egyfajta verbális interakció másokkal, hogy e bizonyos uralkodó társadalmi viselkedési szabályokat. Ezek a szabályok az emberek viselkedését a párbeszédben, szabályozza a beszéd interakció.
Párbeszéd - a változás nyilatkozatok (replikák) áll, amely egyetlen téma. Párbeszéd jellemzi az ilyen szabályok végrehajtásának, mint:
- megfelelés prioritás a beszélgetést;
- annak szükségességét, hogy hallgatni a beszélgetőpartner, megszakítás nélkül;
- fenntartani a közös téma a beszélgetés.
Mivel a párbeszéd gesztusok és arckifejezések helyettesítheti verbális, szükség van, hogy ránézzen. Ezen szabály megsértése veszteséget okoz a kommunikáció a beszélgetőpartner.
Párbeszéd feltételezi tekintetében legfontosabb szabályok az emberi kapcsolatok: a tiszteletet és figyelmet a másik fél számára. A végrehajtás a végrehajtásával kapcsolatos általános szabályokat a beszéd: nyugodtan beszélni, kérjük, a mérsékelt mennyiségű; építeni az ő nyilatkozata, hogy ne sértse ő közvetítője, és egyértelmű volt, hogy vele; használja az irodalmi nyelv.
Feladatok dolgozni óvodai nevelés párbeszéd:
1. Támogatni az a képesség, hogy megértsük a különböző proaktív kezelésére (üzenetek, kérdések, motívumok), és reagál rájuk összhangban funkcionális feladatok kommunikáció:
b) a kérdések megválaszolására;
c) választ adnak az impulzusok összhangban megállapított magatartási szabályokat.
2. Taníts gyerekek, hogy vegyenek részt a szóbeli kommunikációt különböző módon:
a) bejelenteni a benyomásaikat, tapasztalataikat;
b) kérdéseket;
c) ösztönzi a kommunikációs partner a közös vállalat, akció.
3. Hozza létre a gyermekek képességeit hasznos és megfelelő használata, a hanglejtés, arckifejezések, gesztusok.
4. Fejleszteni a képességét, hogy kövesse a szabályokat a párbeszéd;
a) megfelelnek a sorrendben, a beszélgetést;
b) hallgatni a beszélgetőpartner, megszakítás nélkül;
c) támogatja az általános beszédtéma anélkül, hogy elvonta tőle;
d) tiszteletet és figyelmet, hogy a másik személy, hallgat, néz a szemébe, vagy személyesen;
d) ne beszélj teli szájjal;
e) beszélni nyugodtan, mérsékelt mennyiségű, barátságos hangon;
g) a felhasznált irodalmi nyelv: építeni az állítását, hogy ne sértse ő közvetítője, és egyértelmű volt, hogy vele.
Az első egység - olyan összetett feladat, amely magában foglalja az asszimiláció gyermekek párbeszédes egység „kérdés-válasz”, és ennek megfelelő pár replika viselkedés.
A második blokk szentelt párbeszédes egység „üzenet - reagálva az üzenetet”, és a szabályok alkalmazásával összefüggő ilyen jellegű replikák;
A harmadik blokk tartalmazza gyerekek tanítása a feladat jelzések és a beszéd viselkedés egy párbeszédes egység „motiváció - egy reakció a motiváció."