82 iskola Moszkva nem szereznek az első osztályba a diákok - a magyar sajtó
Moszkvában volt a várt szenzáció: 82 iskola nyert hallgatók az első fokozat. A 30 iskola elfogyott - nem volt elég ülőhely, több száz gyerek. Ellenkező esetben nem lehet. Miután megszerezte a jogot arra, hogy válasszon, a szülők szavaztak a lábukkal. És mi a teendő azokkal az iskolákkal, nem akar küldeni gyermekeiket?
Opció, mely oktatási osztály kézenfekvőnek tűnik: egyesíteni erőssége a gyenge. Hogyan? Alpolgármestere Olga Golodets azt mondta: „Ez egy komoly folyamat, így a kezdeményezés a szövetség figyelembe kell venni, ha a rendező az erős és a gyenge iskolák azt mondják:” Készek vagyunk, hogy menjen végig, „Azaz, meg kell egy unió a kölcsönös szeretet !.
82 iskola Moszkva nem szerzi az első évfolyamos tanulók
De hogyan ez valójában? „RG” telefonált néhány Moszkva iskolákban. Az igazgatók egyetértettek beszélni csak azzal a feltétellel, az anonimitás. Igen, a fúziós erősségeit és gyengeségeit fog történni, de nem önként, hanem fiat. Várható, hogy legalább 40 gyenge iskolák is csatlakoznak más oktatási intézményekben. A legtöbb jelölt az egyesülés a délkelet District - 13. igazgató a pánik: néhány lőttek, mások meg kell dolgozni három. Ötvözi után húz egy vonat a nehéz kérdéseket. Vegyük például a tanárok fizetését. Minél több diák - minél magasabb a fizetés, az alsó - minél alacsonyabb a fizetést. Hogyan osztja a pénzt az egyesülés után? Osszuk vagy egyáltalán fizetni különböző módon?
Miután megszerezte a jogot, hogy szabadon választhat az iskola, a szülők szavaztak a lábukkal
Sehova, amíg nem komplexitás és a minőségi oktatás. Tegyük fel, hogy nyolc egynyelvű tanár dolgozik egy erős iskolában 100 diák, és nem lesz tíz 200. Lásd a különbséget az egyesülés után? Azonban az optimisták azt állítják, hogy még a legrosszabb csapat mindig 20-30 százaléka a tanárok, akik képesek és hajlandóak dolgozni. Mi köze a többi?
Mi van azokkal a könyvekkel, amelyek dolgoznak egyesült iskolában? Dobja régi könyvek és vesz új?
Több iskola egyesítése aggódó szülők. A félelmek érthető. Az iskola is megjelenhet az osztályokban, ahol vesztesek nagyságrenddel nagyobb. Beleértve azt a tényt, hogy nem minden diák folyékonyan russki.Vy örömmel?
Vagy, mondjuk a gyermek iskolába megy, ahol a gyermekek a családok hasonló jövedelemmel és társadalmi-kulturális igényeit. Egy nap be: az iskola költözött egy másik épület, mert a párhuzam már nem a három osztály, és hat. Ebben a felvételhez gyermek iskolába, gondosan nézte a feltételeket, amelyek akkor is ki kell foglalkozni. És figyelembe vesszük a jelenlétét egy új tornaterem, friss javítás az ebédlőben, és sajnálom, úgy még a WC-k száma. Most menjen a régi épület, egy WC az egész földön?!
Jegyezzük meg, nem minden a 82 iskolák rossz. Okai szülők nem jönnek, nagyon eltérő lehet, beleértve - a demográfiai. Közel a Riga állomás, például, van egy jó iskola, amely gyakorlatilag nem csatolt - a régi ház, a gyermekes családok - legalábbis. Néha a szülők nem járnak iskolába, amely olyan területen helyezkedik által lakott képviselői egy adott etnikai csoport. De ez nem jelenti azt, hogy az iskola rosszul tanítottak. A szülők egy része nem nézi a híreket az elektronikus iratok. Gondolod, kevés? Teljesen! Szerint a rendezők, az iskolába, amíg elérték 3000 diák. Azonban lehet, hogy mivel lehet, az elektronikus sorban iskolák szerint a népszerűségi és címkézett a problémát.
By the way, a moszkvai vannak kis iskolák 9 és 611, ami majdnem egy éve vár az egyesület. Az iskolaigazgató N9 Irina Sakharov azt mondta: „Reméljük, hogy a jövőben a kérdés megoldódik hamarosan, hallgattuk a tanárok és a szülők, mind - több mint annak a ténynek köszönhető, hogy képesek leszünk, hogy helyezze nachalku külön, ebben az évben sor végre mindkét iskolában tervet, és ha szükséges, ... - megnyit egy új osztály ".