Osztály óra 3. fokozat

Osztály óra: "Kéztelen kezek nem ismerik az unalmat"

Az óra órájának összefoglalása "A szakképzett kezek nem ismerik az unalmat"

Cél: az önállóan és csapatban való munkaképesség javítása.
célkitűzések:
Oktatási: A gyermekek munkával, beleértve a kreatív munkát, az emberi életben való jelentőségét.
Oktatás: a gondosság oktatása, a vágy, hogy örömet és boldogságot hozzanak az embereknek munkájuk révén. A gyermekek közötti barátságos kapcsolat kialakítása.
Javítás: A vizuális figyelem javítása, a finom motoros készségek fejlesztése.
Design: multimédia, számítógép, festmények, virágok.
Felszerelés: Színes karton, színes papír, olló, PVA ragasztó, szárított levelek és virágok, ecsetek.
Az óra órája.
Zene van, mindenki belép az osztályterembe.
- Helló kedves vendégeinknek: tanárok, szülők és srácok. Ma egy nagyon érdekes lecke van ebben az osztályban. Mi hívják? Találkozzunk.
Javító gyakorlat: A diákon az óra órája titkosítva van, a gyerekek kicsavarodnak. Válasz: "A gyakorlott kezek nem ismerik az unalmat."

Osztály óra 3. fokozat


- Az ember egész élete tele van munkával. Még egy kis hal a tóból sem lehet kihúzni nehézség nélkül. Számos közmondás íródott a munkáról. Gondoljuk meg néhányat.
Javító gyakorlat: Keresse meg a közmondás második részét.

Osztály óra 3. fokozat


Az ember dicsőséges nem szavakkal, hanem szórakozással.
Az idő - és az emberi munka.
Delano gyorsan - nem tudom az unalmat.
A földet a nap festette, - merészen járj.
Készen áll a nevetésre.
Kész a delo-és dicsőséges tetteket.
- Az élőlények nem tudnak munkát végezni. Madarak, állatok, hangyák, méhek stb. A szüleid minden reggel mennek dolgozni, sietnek az iskolába. Tanulmány a legfontosabb munka egy adott időpontban.
Nagyon hasznos a szabadban való munkavégzés. A tüdő lélegzik, akkor kap friss levegőt oxigénben gazdag, és akkor belép a véráramba, és terjed az egész testet, és mi lesz az egészségügyi hogy mi mutatjuk, amely nem gyógyítható, de maga a természet.
- A mai óraszámban beszélünk arról a munkáról, amely a lélek számára történik. (Munka-hobbi-hobbi). A hobbijaimról elmondom neked egy kicsit, a szüleid, majd Daniel Lebedev megmutatja a mesterkurzust, és érdekes munkában is részt vesz.

Osztály óra 3. fokozat

Oshibana - préselt virág. Flora - növények. Tehát a munkám során szokatlan anyagokat használok - virágok, levelek, fű, ágak, fakéregek, sajtolták a sajtó alatt olyan művészi módon, hogy megtartják a színeket és a formát.

Osztály óra 3. fokozat

Amikor elkezdi dolgozni a természetes anyagokkal, akkor minden alkalommal, amikor érezni fogod a kreatív öröm érzését, mert a virágok, még szárított is, csodálatos aura. A virágokat megtanulják látni a mindennapi életben. Ne feledje Puskinben (leveszem a szárított virágot a könyvből).
"Egy virág, kiszáradt,
Elfelejtettem a könyvben, amit látok;
És most egy furcsa álomról álmodom
Lelkem tele van ... ".
Mindegyikük többször is megszáradta a virágokat, vagy elhagyta a könyvet, és azt hiszem, mindenki megérti a költő szavát.

Osztály óra 3. fokozat

és a kép a korábban végzett munka egy részét mutatja be. Felkészülés a leckére, kicsit dolgoztam, és itt dolgozom: "Violetek tánca", "Búcsú a nyárig", "Őszi csók". Nyári és ősszel elkészül a munka anyaga, és télen, amikor a fagy 30 ° -kal kívül van az ablakon, és virágokkal dolgozik, lelkünk megolvad, felmelegszik és meg akarja hozni a jó cselekedeteket.

Osztály óra 3. fokozat

Hobbijainkat Artyom Manzhuev anyja - Nadezhda Sergeevna mondja nekünk. Vezető keze is van.

Osztály óra 3. fokozat

Polina Cleofastova büszke az anyjára. Mindig lelkesedéssel beszél arról, milyen finoman készül az anyja. Most meghallgatjuk Elena Gennadievna (szülő beszéde).
Mom Daniel Maksimov - Aksinya Fedorovna, hobbi kapcsolódó népi hagyományok, a szoláriumot bőrök, varrás untov és gyöngyfűzés, bőr. Ez elég nehéz és fáradságos munka.

Osztály óra 3. fokozat

Osztály óra 3. fokozat

Nézd meg, milyen kompozíciókat készített Danil.

Osztály óra 3. fokozat

Biztonsági utasítások: Hogyan kell dolgozni az ollóval?
Szereted a lecke kreatív ötleteit? Akkor siess, hogy elinduljon, és hagyd, hogy álmai nem fognak furcsának tűnni senkinek. Sok szerencsét mindenkinek.
A zene hátterében a gyakorlati rész: a gyerekek virágot készítenek papírból, majd szárított levelek és virágok felhasználásával saját kompozíciót alkotnak. A szülők segítenek a gyermekeknek.
Egyéni munka: Az egyes gyermekek számára készült sablonokat készítenek, képeket adnak, feladata a virágnak a minta szerinti ragasztása.
Eredmény: a diákok és a vendégek műveinek kiállítása.
- Drága gyermekeim, ma meggyőzte mindenkinek, hogy tudja, hogyan kell dolgozni. És ez rendben van. Végtére is, nem lehet munka nélkül élni, de a gyakorlott kezeknél mindig van kedvük. A "Virágok világa" körben folytatjuk ezt az érdekes munkát, és remélem megtanuljuk, hogyan működjünk csodákkal saját kezünkkel.
-A gyerekek verset olvasnak.
Ügyes kezek, ügyes kezek
Soha nem szenvednek az unalomtól.
Nincs szabadnapjuk a szabadnapjukon,
Nagyon ismerős és jó.
Arany kéz nem arany keze.
Arany kezek nem félnek a hidegtől.
A kopás, a kallúzás ezeket a kezeket -
A legjobb kezek a világon!
Reflection: Szerette volna létrehozni saját kezével?
Mit tanulsz?
Hogyan működött ma? (Mindenki!).
A hangulatom egy óra óra után, mint a nap - fényes, ragyogó. És mi a hangulatod? Ha a rossz - teszel egy felhő, ha nem is nagyon jó - tedd a nap Tuchkov, és ha, mint én, fényes és ragyogó -, hogy tegye a nap, a vendégek is részt vesznek.
A dal "Mindig van egy üzlet az ügyes kéz" hangok.
Következtetés: Következtetésként szeretném a következőket: Annak biztosítása érdekében, hogy Ön és szülei boldogok legyenek, be kell tartania a biztonságos magatartás szabályait! A tavasz közeledik, hamarosan jégcsapok lesznek a tetőkön. Milyen veszélyt jelentenek? Hogyan kerülhető el ez a veszély?
Következtetés: "Ha boldog akarsz lenni,
Légy őszinte és türelmes,
Szeretd a jó és a munkát,
Nézd, boldogság van itt.
G. Drobiz.

Kapcsolódó cikkek