Jobs ege
(B) az eső várakozás és az öröm, amit ment, cseppek, fagyasztás a felhők mozgását, árnyalatok naplemente, a viselkedés, az állatok és növények, a harmat pedig a füvön és az eső buborékok a pocsolyák - mindez nem csodálja a természet és az élet.
(4) A mai folyóirat szól: (5) „Ha valaki hosszú ideig az autóban vagy a gépen, úgy tűnik álmosság, levertség, étvágytalanság, csökkent munkaképesség. (6) Miért történik ez? (7) Az elvégzett kísérletek eredményei
állatok és emberek számára lehetővé teszi számunkra azt a következtetést, hogy az egészségi állapot és a hangulat befolyásolja az elektromos tér nagysága. (8) Az autó kabinjaiban és repülőgép-szekrényeiben az elektromos térerősség észrevehetően kisebb, mint a környező térben. (9) A kutatók megpróbálták mesterségesen növelni az elektromos tér intenzitását a sejtben, ahol a kísérleti állatok találhatók. (10) A cella belsejében létrehozott speciális generátor 500-800 V / m elektromos mezőt tartalmaz, amely megfelel a földi normál feszültségszintnek. (11) Ezután jelentősen megnőtt a kísérleti állatok mobilitása és vitalitása. (12) Hasonló eredményeket kaptak az embereken végzett kísérletekben is.
(13) Az emberekre vonatkozó kísérleteket általánosságban erkölcstelennek tartják. (14) Mit tehet akkor, ha az emberek önkéntesen különböző fémkosarakba ültetik magukat, és leválnak a földről, egységes elektromos és egyéb erői.
(15) A műszálas ruhák és lábbelik, gumi kerekek és aszfalt, mindenféle műanyag emberek egyre inkább szigetelő magát a világban, mesterségesen szétválásának nem csak az általános földi áram, de sokan nem vizsgálták az amerikai erők által kibocsátott fák és a fű, az eső és a szivárvány , tűlevelek és úszó felhők, szunnyadó bór és harmat, a folyó köd és villámlás. (16) És csak puha és jó talaj.
(17) 0dnako ez fizikai elkülönítést úgy tűnik, egy kicsit, ha arra gondolunk, a súlyos lelki és szellemi elszigeteltség, amely már létezik az ember és a Föld. (18) Természetesen igyekszünk tschimsya, nő az erkélyen virágot vagy toll hagyma, miközben a lakás bármely növény, hogy szerez egy telket dacha a nyáron, az ünnepek alatt, vasárnap kijutunk az erdőbe, hogy a folyó. (19) De ez nem komoly kapcsolat a szárazfölddel. (20) És ez olyan, mint egy gyermek játéka az anya lányában az igaz szerelem helyett, igazi születés
(21) És csak azt gondolni, hogy a nagyapám és még az apám is közvetlen és közvetlen kapcsolatban állt a földdel, hogy a személy
célja és szükséges.
3. A В8 feladat áttekintésének szövege
"V. Soloukhin hozzáállása a természethez segít megérteni egy ilyen eszközt
expresszivitás, mint ___ ("az időjárás állandó koncepciója, a
állandó kapcsolat "a 2. javaslatban). Bizonyítsd be a pontodat
___ (mondatok 19-20). ___ (a "mag" az 1. javaslatban,
"Toll" a 18. mondatban) bizalmi nyilatkozatot ad
4. Információ a szövegről
1) az ember és a természet kapcsolatának problémája (1
A tudományos és technológiai fejlődés hatása
2) a civilizáció életre gyakorolt negatív hatásának problémája
jogok (mi a negatív hatása a
a civilizáció egy személy életében, a kapcsolata
1) a természetes érintkezés helyreállítása
az ember és a természet szükséges megőrizni
az élet szellemi elvei; tudományos és technikai fejlődést
elszigeteli, leválasztja az embert a természetből;
2), amit a modern civilizáció adott embernek:
modern technológia, ruházat, lehetőségek
mozgás - negatívan érinti a személyt;
egy személy elveszíti a képességét, hogy csodálja a természet,
tapasztalja meg az igaz szeretet érzését a földért.
(1) A modern társadalomban a problémák egész óceánja. (2) Mindenütt körülvesz minket, és milyen úton jársz, újak keletkeznek. (3) Fogadd el az olvasást - az osztályban, otthon. (4) 0, hogy sok olvasni, hogyan kell olvasni, hogyan viszonyulnak a könyvhez. (5) Az ügy szintén nagyon bonyolult. (b) Észrevételeim szerint sokkal kevesebbet olvasnak, mint 25-30 évvel ezelőtt. (7) Emlékszem a háború éveire, amikor evakuáltam, hátulról, különleges kórházi körülmények között. (8) Milyen nagy érték volt számunkra a könyv! (9) Készen álltunk arra, hogy kicseréljük azt a kisfiú örömért - bélyegek, csengőhangok és bármi másért. (Yu) És a swap nem személyes használatra, csak olvasásra. (11) Ez már boldog volt. (12) A legnépszerűbb fiúk körében olyanok voltak, akik tudták, hogyan kell átnézni egy könyvet, amelyet senki nem látott a szemében. (13) Azok, akik meg tudták mondani: "A három testőr", "A fej nélküli lovas" és. Háború és béke. (14) Igen, "Háború és béke", ez egy komoly munka, hallottam egy tizenegy éves fiú történeteiről. (15) Tízéves koromban olvastam Gogol halott lelkét és Schiller "elhanyagoltságát és szeretetét". (16) Nem mondhatom, hogy én
Sokat értettem, de még mindig elképzelek néhány jelenetet Schiller-től.
ki kell olvasnia annyit "a program szerint"!
(21) Úgy gondolom, hogy a televízió a könyv nagy ellensége. (22) Sajnálatos, hogy a gyerekek túlságosan sokan és különösebben nézik a tévénézést, és túl keveset olvasnak a könyvek. (23) Természetesen a televízió nagy hatalom, és nehéz ezt nélkülözni az életünkben, tanulmányainkban. (24) De használd bölcsesebbnek. (25) Amikor az étteremben egy száz menüből álló ételt kínálunk,
Természetesen nem mindent veszünk. (26) Egy vagy kettő, és már megteltünk. (27) De mit tegyünk a televízióval? (28) Kaotikus, ha szükséges, bekapcsoljuk a készüléket, és "nézzük", hogy se sem jelenjen meg. (29) Barbarizmus. (DA) A gyerekek ízét kell kialakítani, hogy kiválaszthassák, amit akarnak
később megbeszélheted barátaiddal, tanárokkal.
(31) Az ízlés oktatása külön téma. (32) Ezt csak magas mintákon szabad elvégezni. (33) Sajnos jelenleg nagyon kevés művészi szintű művészeti alkotás van. (34) Azzal, hogy megszokja őket, elveszítik a tereptárgyakat. (35) Tolsztojra, Dosztojevszkijra, Puskinre ízelhet. (З6) A legfontosabb dolog az, hogy megtanuljuk megkülönböztetni a tényleg szép és a hamisítványt. (37) Ami új és eredeti, és ami banális és elpazarolt, ezerszer találkozott. (38) Ezért - nem a művészet: a művészet mindig új, megnyit valamit.
(39) Csak az olvasás, a gondolkodás és a valóban tökéletes szövegek alapján vizsgálhatja az ízt.
3. A В8 feladat áttekintésének szövege
"A mai nap egyik jelenlegi problémájával kapcsolatban, V. Lakshin
emlékszik a gyermekkorra. Tükrözi a könyvet, és alkalmaz ilyeneket
szintaktikai eszközök, például ___ (mondat 8), ___ (mondat
felhívja az olvasók figyelmét a klasszikus irodalom szerepére,
egy szintaktikai kifejező eszköz használatával, mint a ___ in
Javaslatok 36 - 37 ".
4. Információ a szövegről
1) az olvasás problémája a modern társadalomban (miért
A társadalomban megváltozott a könyvhöz való hozzáállás?);
2) a modern fiatalok tudatosságának problémája
a könyv magas spirituális értéke (can
a televízió válik a könyv alternatívájaként?);
3) az ízlés oktatásának problémája (amely segít az oktatásban
1) a könyv mindig is nagy érték volt
A fiatalabb generáció, de a körülmények hatása alatt
az élet (különösen az élet ideges ritmusa,
kevesebb, ami az igaz koncepció eróziójához vezetett
2) a könyv mindig is a tudás forrásává vált és marad
béke, a belső világ javításának eszköze
ezért nagyon fontos megérteni ma
A könyv célja spirituális útmutatás
keressük meg a modern fiatalokat, felismerjük
A TV nem helyettesítheti a könyvet;
3) nagy mennyiségű mintára van szükség
művészet, beleértve - a legjobb munkákhoz
hazai klasszikus irodalom.
másfél óra, hogy mindent látsz a képernyőn, készen állsz egy sztereotípiára?
(10) Fájdalmasan aggódom a pletykák miatt, hogy az irodalmat eltávolítják az iskolából. (11) Nem aggódom az irodalom miatt, nem fog ez megtörténni, mindaddig létezhet, amíg a világunk él; Aggódom a fiúk és a lányok, akik nem tudják, hogy lesz társteremtők - ők szegényebbek mérhetetlenül szegényebb, mint mi, de talán, és pragmatikus (12) Melyik a jobb: [. ] egy személy vagy pragmatista? (13) Számomra nem kérdéses: egy belső gazdag, erősen spirituális ember sokkal érdekesebb, mint egy gyakorlati ember. (14) A lelkileg fejlett személyiség harmonikusabb és kellemesebb a kommunikációban, értelmes, ellentétben az alacsony szellemiségű emberrel, bár anyagilag nagyon gazdag.
(15) A könyvek, mint semmi más, figyelmeztethetik az átgondolt embereket, a fiatalabb generációt, segítenek felismerni a gonoszt, megtanítani a jó dolgokat. (16) Számos évezreden léteznek a Földön: papir, pergamentek, Gutenberg, Ivan Fyodorov nyomda. (17) Emberek
megpróbálta megragadni és közvetíteni kortársaik és leszármazottaik számára azt, ami mindig létfontosságúnak és szükségesnek tekinthető. (18) Az író tud valamit, amit egy hétköznapi ember nem tud gondolni, szavakat kifejezhet olyan szavakkal, amelyek áthatolják a lelket. (19) 0 elválasztva
az én idejéből az író felfedezi a lelkemben valami olyasmit, amit nélküle nem ismer.
(20) Ez a könyv nem csak tanít, az embernek a világ szépségét tárja fel, még mindig tetszik, meggyógyítja a lelket, és így a testet. (21) Mert minden lelki kapcsolatban áll a fizikával.
(22) Egész életem elválaszthatatlanul kapcsolatban áll irodalommal azóta, hogy felfedeztem a szavak varázsait. (23) És ha az iskolai irodalom eltörlésére vonatkozó pletykák indokoltak, akkor ez egy csapás lesz számomra.
3. A В8 feladat áttekintésének szövege
"Izgatottan beszél a hozzáállásról
irodalom a modern iskolában. Ő kitartóan hangsúlyozza annak fontosságát
könyv, amelyhez a 4, 6 Propositions olyan technikát használ, mint a ___, és
a 3. mondatban - olyan kifejező eszköz, mint ___. hatás
könyvek a növekvő emberről, lelki fejlődésükről
___ a 15., 20. mondatban. Az ilyen technika, mint a 2. javaslatban ___,
4. Információ a szövegről
1) a könyv szerepe a szellemi, spirituális és
az egyén erkölcsi fejlődése (mi a szerepe a könyvnek
2) az iskolai irodalom tanulmányozásának szükségessége (szükség van rá
vajon tanulmányozza-e a szakirodalmat a modern iskolás gyerekeknek?).
1) a könyv szerepe a személyiség fejlesztésében egyedülálló, ami fontos
azoknak a modern fiataloknak, akik
igyekeznek belülről gazdagodni,
a szellemi lelki társadalom tagjai;
2) az irodalom kulturálisan jelentős értékeket képvisel,
felfedezi az embernek a világ szépségét, segít megismerni
a béke és magát, és ezért a szakirodalom tanulmányozása a
A nagy mennyiség miatt ez az anyag több oldalra kerül:
1 2 3 4 5 6 7 8 9