Dysatria van
Dysarthria (az ókori görög δυσ- -. Előtag jelentése a fentiekben fáradoztak, ideges + ἀρθρόω - «csuklós, connect") - a megsértése kiejtése hiánya miatt beidegzése hangképző eredő sérülések zadnelobnyh és kéreg alatti agyi régiók. Amikor diszartria ellentétben afázia mozgásukban korlátozott szerveinek beszéd (lágy szájpadlás, a nyelv, az ajkak), ami miatt a csuklós nehéz. Felnőtteknél artikulációs nem kíséri összeomlott a beszéd rendszer: sérti a beszédértés, az olvasás és az írás. A gyermekek az azonos korú artikulációs gyakran vezet zavar ejteni a szavakat, és ennek következtében a zavar olvasás és írás, és néha az általános elmaradottság beszédet. A dysarthria beszédének hátrányai a beszédterápiás osztályok segítségével korrigálhatók.
megnyilvánulásai
A hang és a beszéd megsértése könnyen felismerhető, mivel a beszéd homályos, süket, gyakran orrfestéssel. A dysarthria egy fantáziadús "diagnosztikai tünete": "Azt mondja, olyan, mint egy zabkása a szájában". Viszont a dysarthria a bulbar vagy a pszeudobulbar bénulás egyik jele.
A dysarthria formái
A dysarthria formái a lézió helyétől függenek. A dysarthria számos formája létezik:
- bulbáris (. d bulbaris a GR -. hagyma, amelynek formája emlékeztet medulla oblongata) által okozott perifériás paresis vagy bénulása az izmok részt vesz a artikulációs miatt elváltozások a glosszofaringiális. vagális és szublingvális idegek és maguk. Gyakran kombinálva a lenyelés zavarai. Ez a bulbar szindróma egyik tünete;
- a kortikális (d. corticalis) az agykéreg vereségének köszönhető, amely az artikulációban részt vevő izmok működéséhez kapcsolódik; különbözteti meg a szótag kiejtését, miközben megtartja a szó helyes szerkezetét;
- a cerebellaris (cerebellaris) a kisagy vagy annak útjainak károsodása; feszített, kántált beszéd jellemzi, amely a moduláció és a változó hangosság megsértésével jellemezhető;
- extrapiramidális (hiperkinetikus, szubkortikális) (extrapiramidalis) - dysarthria, amely akkor következik be, amikor a szubkortikális csomópontok és idegi kapcsolataik érintettek. A beszéd elkenődött, nem érzékeny az orrfestésre, a beszéd prosódiás, intonáció-dallamos szerkezetére, üteme élesen megtört;
- A Parkinson-kór (Parkinson-kór) egyfajta extrapiramidális dysarthria, amely a parkinsonizmusban megfigyelhető, amelyet a lelassult kifejezéstelen beszéd jellemez, a hangmóduláció megsértését. Szükség van az alapbetegség kezelésére;
- pseudobulbaris (d pseudobulbaris ógörög ψευδής - hamis szemgolyó + ..) Feltételes központi bénulás izmok által beidegzett glosszofaringiális, vagus és nyelv alatti ideg miatt kétoldali elváltozás motor corticospinalis atommag; megjelenik a beszéd monotonitásával. Ez a pszeudobulbar szindróma egyik tünete;
- Az extrapiramidális (pl. Extrapiramidalis) okozza a striopallidális rendszer elváltozása;
- félénk formája - a füttyentő és sziszegő hangok kiejtésének megsértése az oldalirányú sigmatizmus típusával, először a cseh doktor M. Zeeman által izolálva; gyakran az egyetlen tünet, amely jelzi, hogy a gyermek nem diagnosztizált. Lásd Dyslalia;
- hideg - a myasthenia gravis és a myastheniás szindróma tünete, nehézségekbe ütközött a szobahőmérséklet csökkenésével és a hidegben való beszéléssel. Az alapbetegség kezelésére van szükség. Gyakran a latens vagy nem diagnosztizált veleszületett myopathia egyetlen tünete.
A dysarthria diagnózisát orvos készítette, figyelembe véve a beszédterapeutát. A beszédterapeuta viszont nemcsak a hangvisszaadás megsértésének jellegzetességeit és jellemzőit vizsgálja, hanem a beszéd egyéb aspektusait is, és tükrözi a beszédkártya állapotát. Fontos szerepet kap a gyermek általános szellemi fejlődésének tanulmányozása, amelyet egy gyakorlati pszichológus végez.)
Kezelés és javítás
A dysarthria komplex terápiás és pedagógiai hatást igényel. A logopédiai korrekciókat a gyógyszeres kezeléssel és a terápiás kezeléssel kombinálva kell végrehajtani. Különös jelentőséggel bír a beszédterápiás eszközök beszédkifejezésének korrekciója. A gyerekek logopédiai gyakorlatban fontos szerepet átfogó fejlesztése beszéd felek: szókincs, a nyelvtani szerkezet, fonetikus tárgyalásra, mivel a gyermekek artikulációs teszteljük iskolai évek nehézségek tanulási írott nyelvet. A legcélszerűbb képzése az iskola előtti időszakban logopédiai csoport Óvoda, az iskolai évek - a speciális iskolákban beszédet.
Az előrejelzés bizonytalan. A beszédterapeuta célja, hogy érthető beszédet érjen el.