Az óvodai nevelési rendszer korszerűsítése
Az orosz oktatási politika fő feladata az oktatás modern minőségének biztosítása az alapvető természetének fenntartása és az egyén, a társadalom és az állam jelenlegi és jövőbeli igényeinek kielégítése érdekében. Az oktatás korszerűsítése politikai és nemzeti feladat, és nem, és nem lehet részleg projektként megvalósítani.
Az oktatás korszerűsítésének célja az oktatási rendszer fenntartható fejlődésének mechanizmusa.
E cél elérése érdekében a következő prioritást élvező, egymással összefüggő feladatokat az első prioritás alapján kell kezelni:
a hozzáférhetőség állami garanciáinak és a teljes körű oktatáshoz való egyenlő esélyek biztosítása;
az óvodai, általános és szakoktatás új modern minőségének elérése;
a költségvetésen kívüli források vonzására és felhasználására vonatkozó jogszabályi és szervezeti gazdasági mechanizmusok oktatási rendszerének kialakulása;
Pedagógiai ötleteket kell keresni, a tartalom, az oktatási technológiák aktualizálása az óvodás gyermekek nevelésének és oktatásának gyakorlatában;
Az óvodai nevelés technológiájának korszerűsítése (innovatív technológiák bevezetése az oktatási folyamatban).
A pedagógiai dolgozók szakmai készségeinek és presztízsének folyamatos javítása az óvodai nevelésben;
A szakmai kommunikáció feltételeinek megteremtése, az önmegvalósítás és a tanárok kreatív potenciáljának növekedése, a bevált gyakorlatok terjesztése, új oktatási és nevelési technológiák bevezetése;
Felhívni a végrehajtó hatóságok figyelmét, a tudományos közösséget, a tömegtájékoztatási eszközöket a gyermekek óvodai nevelési rendszerének fejlesztésére vonatkozó problémákra;