A lecke vázlata a "természetismerők" kvíz témájáról, ingyen letöltés, közösségi hálózat
Kvíz "természetismerők"
Cél: A gondos és holisztikus hozzáállás kialakítása a természethez.
Célkitűzések: - ökológiai kultúra, felelősségérzet kialakítása;
- hogy tudatos hozzáállást tanúsítson a természethez, a viselkedési képességhez
ben az általánosan elfogadott normáknak megfelelően.
- fejleszteni a hallgatók kognitív kompetenciáit.
Ma találkozunk, hogy összefoglaljuk a hét eredményeit
ökológia. Sok szép rajzot, plakátot készítettél
szokatlan és gyönyörű kézműves természetes anyagból. És most mi
Szeretné ellenőrizni, hogy milyen jól ismeri a természetet.
A kvíz vezető szerepet játszik. Minden osztályból 5-6 főből áll.
- Miután eldöntöttük a csapatok nevét, elindíthatjuk a játékot. És a játékcsapatok értékelésére egy zsűri lesz, amelyből áll.
Moderátor: - Ezek a rejtvények nem lesz könnyű. Ezek a természetről szólnak. Válasz lehet
legyen állat, madár vagy növény neve.
- Minden helyes válaszért a csapat 1 pontot kap.
(A rejtvények viszont felajánlottak a csapatoknak.)
1. A pofa bajusz, csíkos,
A lábat mossák, de vízzel nem ismert. (Cat)
2. Sima - simogassa, tease-harapást. (Kutya)
3. Az ágak ugrik, és nem madár,
Piros, nem róka. (Protein)
4. Milyen vadállat áll előtte?
A fű között áll, fülénél nagyobb a fejénél. (Rabbit)
5. Ki fényes piros egy beretta, fekete szatén sapkában?
Nem fekszik nyugodtan, minden kopog, kopog, kopog. (Harkály)
6. A hátlap zöldes, a mell sárgás,
Egy fekete sapkát és egy sálszalagot. (Ox)
7. Nem állat, nem madár, hanem orra, mint egy szóbeszéd.
A legyek - sikolyok, leül - csendes,
Ki ölheti meg, vér lesz. (Mosquito)
8. Négy láb, az ötödik - a farok, a hatodik - a sörény. (Ló)
9. Magas, hatalmas,
Úgy néz ki, mint egy daru,
Csak ez a daru él, valódi fejjel. (Zsiráf)
10. Razlinnovany lovak, mint az iskolai notebookok,
A lovak a patáktól a fejig terjednek. (ZEBRA)
Most menjünk el veled az erdőbe, és nézd meg, tudod-e
1. Milyen fából származik a meccs? (Aspenből)
2. Milyen fát használnak a sílécek készítéséhez? (Birch)
3. Melyik fa virágzik először és melyik az utolsó? (Éger és hárs)
4. Milyen fák ősszel pirosak? (A juhar és ashberry)
5. Milyen fából készült a zongora? (A lucfából)
6. Milyen fát a legforróbb? (Tölgy és nyír)
7. Milyen fa, mint egy nyírfa, édes gyümölcslevet ad? (Klen)
8. Milyen fát leginkább a városokban ültetnek el? (Linden)
9. Milyen káros hatással van a gyümölcslé termése a fákra? (A leves nélkül levő fa elszárad,
10. Milyen fák tűnek sárga és esik ősszel? (Vörösfenyő esetében)
11. Melyik fa beszélt: "Senki nem félek, de az egész remeg?"
Jól csinálták, fiúk, megbirkóztak a feladatokkal, és most kérdéseket a vadállatokról és
1. Melyik madár a legokosabb? (Sas, varjú, papagáj)
2. Mi a legjobb kezelni a jávorszarvas, szarvas, őz? (Grass,
3. Mi eltávolítja a rovarok repedéseit a fanyar kéregben? (Nyelv,
4. Ezek közül mely madarak repülés? (Sparrow, robin,
5. Az állatok közül melyik hibernált a télen? (Badger, sündisznó, medve)
6. Mi a neve a hód házának? (Nora, a barlang, a kunyhó)
7. Melyik madár, keresztes csőrnek köszönhetően magokat vethet ki
a fenyőkből? (Remez, horgolt, pinty)
Az osztályok felváltva hívnak egy dalt, ahol a név szerepel
állatok, rovarok, madarak, vagy ezek a dalok művészi kivitelben
és animációs filmek ( „A fű szöcske ült”, „Song a krokodil Genes”, „macska Matroskin Song”, „bálna”, „Song a zsiráf”
"Raccoon Crumb" dal, "Lullaby for Umka")
És most - irodalmi verseny.
Hívhatok neked irodalmi hősöket meséknek, és hívnia kell
1. Galchonok. (E. Uspensky "Fyodor bácsi, macska és kutya")
2. Lúd és fiú (S. Lagerlof "Niels csodálatos kalandja a
3. Póker a póluson. (A. Puskin "Aranyhomok talaja")
4. Kacsa (G.H. Andersen "A csúnya kakas")
5. 11 hattyú (G.H. Andersen "Wild Swans")
6. Sparrow - hős és csótány (K. Chukovsky "Csótány")
7. És milyen más mesék a madarak, az állatok és a
rovarok emlékszel? (P. Ershov "kis hülye ló", molnár, lenyelni,
egér bogár (Andersen "Tiny"), medve, stb bagoly (A.Miln „Vini-
Micimackó és mindent, mindent, mindent ")," Kurochka-ryaba ")
A gyermekeket arra ösztönözzük, hogy jelei legyenek a "Vigyázzon a természetre" témára, és
a többi gyereknek meg kell találnia őket.
Időközben művészeink dolgoznak, madarakról beszélünk.
1. Nem király, hanem korona, nem huszár, hanem spurs,
Nem néz az órára, de az idő tudja. (Rat)
2. Front - egy shilze, mögötte - villa,
Felülről - kék ruhával,
Az alábbiakban fehér törölköző látható. (Lenyelni)
3. Szárnyas, torok, vörös perem. (A lúd)
4. A fák közül a kovácsok kovácsolnak. (Harkályok)
5. Anya, apám nem tudom, de gyakran hívok,
Nem fogok ismerni a gyereket - csinálok valami mást. (Blackbird)
6. A nap folyamán alszik, éjszaka repül, megijesztik a járókelőket. (Feline)
7. Spinning, sikoltozva, egész nap nyüzsgő. (Negyven)
8. Scarlet skarlát, nem szőtt zselé, rongyos kaftán. (Csirke)
9. Ez egy régi barátunk, a ház tetején él -
Nyakigláb. Hosszú orrú, hosszú nyakú, hangtalan.
Vitorlázik a békák vadásznak a mocsárba. (Stork)
10. Nyáron az ültető után,
És a tél alatt sírni hagy. (Rook)
11. A testvérek állkapcsokon álltak,
Az utat keresik az úton.
A menetben, akár futni
Nem tudnak leállni a pálcáról. (Daruk)
12. Melyik madár a leghosszabb nyelv? (Woodpecker - akár 15 cm-ig)
13. Milyen madarak vannak tollal és léptékkel borított szárnyak? (A pingvineknél)
14. Melyik madárnak van a leghosszabb farka? (Soroka) A következő verseny "A legmegbízhatóbb".
Jól csináltad, srácok, ma már bizonyította magának a természet természetét. de
a természet nemcsak jó tudni, hanem szeretni, védeni.
Szereted a natív természetét -
Tavak, erdők és mezők.
Végül is a miénk vagyunk.
Örökké szülőföld.
Rajta született veled,
Veletek élünk rajta.
Tehát legyen az emberek, együtt
Kedvesen kezeljük.
Moderátor: - Az állatok nagyon gyakran a mesék hősökévé válnak. Ezért a következő versenyünk "Mesés".
- Mondja meg, kinek fordultak.
1. Gvidon herceg (Alexander Pushkin története) - egy szúnyog, egy légy, egy darázs;
2. Az óriás egy kannibál (S. Perrot tündérmese) - egy oroszlánban, egérben;
3. Tizenegy testvér - herceg (H. X. Andersen tündérmese) - hattyú;
4. a csúnya kiskacsa (H. X. Andersen tündérmese) - a hattyúban.
- Nevezd meg az állatok hiányzó nevét - híres mesebeli hősök.
1. A légy. (Tsokotukha) 4. A teknős. (Tortilla)
2. A tyúk. (Ryaba) 5. A szarvas. (Bambi)
Z. Duckling. (Szürke Sheika) 6. Medve. (Ball).
Vezető: - A csapat rövid időn belül fel kell jönnie, és rajzoljon egy növényet vagy állatot, ami valójában nem létezik, neveket adjon nekik.
- És amíg a csapatok dolgoznak a feladaton, javaslom a rajongóknak a "Igen - Nem" játékot. A kérdést "igen" vagy "nem" kórussal kell megválaszolni. (A kérdéseket viszont felkínálják az egyik vagy másik csapat rajongóinak.)
1. A szazán bejuthat az óceánba? (nem, ez egy folyami hal)
2. Lehet-e a Thrush fagyni a farkát? (nem, délen hibernálja)
3. Tudna egy darázs repülni a mennybe? (Igen)
4. A homokpiper haraphatja a nyelvét? (nem, a madaraknak nincs fogaik)
5. Lehet-e egész nap a pecsét az oldalán? (Igen)
6. Lehet-e a tető alatt menedéket menni? (Igen)
7. Lehet, hogy a kutyák levágják a rák minden fajtáját? (nem, rákok élnek a tározók alján)
8. Lehet-e a medve nőni zsírt télen? (nem, télen a medve alszik és nő vékony)
Összefoglalva a kvízjáték teljesítményét, a jutalmazó csapatokat.
Ólom. Ma voltunk az "élő természet" kvíz résztvevői. Emlékeztünk sok állat nevére, többet megtudtunk a szokásairól és kicsit játszottak. Remélem, hogy a kvízünk után óvatosabb leszünk természetünkre, ügyeljünk arra, hogy megfigyeljük a világot, amely körülvesz, és megvédi azt.
A témában: módszertani fejlesztések, prezentációk és absztraktok
Kvíz "természetismerők"
Célkitűzés: kialakulásához ismeretek élővilág, logikus gondolkodást, figyelmet, képes csapatban dolgozni.
Kvíz "természetismerők"
Forgatókönyv kívüli tevékenységek kiterjesztését célozta távlatokat gyerekek tudásukat a környező világ, a természet, az oktatás az ökológiai kultúra tiszteletben a természeti környezet, a vágy.
Kvíz "természetismerők"
ökológiai kvíz a diákok 5-8 osztályba.
Kvíz „Ínyencek természet” magában foglalja a több részből áll: „Kérdések Ecology”, „Kérdések az állatok”, „Kérdések a növények”, „ügyekben a rovarok” és a „Mi a felesleges?”.
Kvíz "A természet vágyai Vyatka szélén"
Kvíz a középosztályokhoz a Vyatka-vidék természetéről.
Ökológiai kvíz "természetismerők"
A gyermekek ismereteinek erősítése a természetről, fejlesztve a megfelelő választ gyorsan megtalálni. A természet szeretetének oktatása, a gondos hozzáállás. A gondolkodás, a memória fejlesztése.
Game-kvíz "természetismerők"
A diákok ismereteinek bővítése és feltöltése a természetről, a normák és a viselkedési szabályok betartása a természetben.