Lovagverseny - (3 évfolyamos diákoknak szóló szabadság) - extracurricular tevékenységek, tevékenységek

Lovagverseny - (3 évfolyamos diákoknak szóló szabadság) - extracurricular tevékenységek, tevékenységek

A versenyprogram forgatókönyve.

(Class feldíszített. Ez úgy hangzik, dal „Pora- para-örvendezni az én életemben” a k / f „A három testőr”. Jelenleg 4 fiú, öltözött, muskétás, és bár a dal hangzik, de Vechta. A dal végére leveszik a kalapjukat és meghajolnak mindenkinek, aki jelen van.)

Vezető 1. Jó napot, kedves szép hölgyek és bátor lovagok! Ma ebben a teremben lovagverseny lesz. A mérkőzés megkezdése előtt emlékezzünk néhány olyan szabályra, amelyek messziről érkeztek.

Vezető 2. Mindnyájan tudjuk, hogy a kézfogás történt a középkorban, amikor a lovagok az ülésen, bemutatva annak békés szándékait, leveszi a kesztyűjét, és kinyújtotta a kezét előre, felfedve a tenyér, ami azt mutatja, hogy nincs fegyver. A találkozón is levették a frizurájukat. A hölgy még soha nem volt egy lovag, így neki, ezek a szabályok semmi köze nem volt. Ugyanakkor azt látjuk, hogy ma ez a szabály kezd alkalmazni a gyönyörű emberiség felének: egy nő egy kézfogás leveszi a kesztyűjét, és ne távolítsa el az egyetlen, amely nagyon vékony, és szorosan illeszkedik a kéz; emellett eltávolítják a fejdíszt is, ha a külső ruhát eltávolítják. Hogyan magyarázza meg az ilyen szabályok létezését? Van értelme?

(A diákok erkölcsi és higiéniai értelemben a feltörekvő magatartási szabályok helyzet játszható Ez arra hívja fel a figyelmet arra a tényre, hogy a fiúk először távolítsa frizura, majd - .. Top kabát, lány kabát az első, majd a kalapot.)

Vezető 1. Mint ismeretes, általában megy elé társa, fel a lépcsőn, és le rajta, történt a gyertyagyújtás, amikor egy férfi lépett elé, kezében egy gyertyával a kezében, és megvilágította az utat hölgy. Jelenleg a világítás elektromos. Ez a szükséglet eltűnt. De a szabály továbbra is fennáll. Miért? Talán itt az ideje, hogy megszünteti azt?

(A diákok igazolják ennek a szabálynak a szükségességét azáltal, hogy szükség esetén segíti a társát.) Ez a helyzet játszható le.)

Vezető 2. És most kezdődünk a lovagversenyen. Arra kérjük a zsűri helyét.

(A bemutató képviseli a zsűri tagokat, és az esküt (esküt) vezeti őket: "Én (ilyenek és ilyenek) esküszöm, hogy becsületesen és pártatlanul ítélkezzenek.")

Vezető 1. Az emberiség szép fele kezdi a versenyeket.

(A lányok versenyeken párokat tartanak, bejelentik a nevüket.)

Kérdőíveket kérnek egymás után, minden helyes válaszért - 1 pont.

1. Mi köze van a fáknak és puskáknak? (Barrel).

2. Miért különbözik a lándzsa és a pajzs, elválaszthatatlan barátok és ellenségek? (Mindig együtt vannak, de az árnyékolás védi, a lándzsa sztrájk.)

3. Kinek a szavai ezek: "Nehéz tanítani - könnyű harcolni"? (A. Suvorov.)

4. Kinek a szavai ezek: "Ki karddal fog eljönni hozzánk, karddal és elpusztul"? (Alexander Nevsky.)

5. Mi a neve a tinédzsernek egy tengeri hajózást vizsgáló hajón, és arra készül, hogy tengerész legyen? (Young).

6. Melyek az orosz hadsereg és haditengerészet válltáblái? (Pasternek, sapkák).

Verseny "Portré egy hölgy"

Korábban a lovagok mindig magukkal hordozták kedves hölgyük portréját, akik gyakran festették magukat. Kérjük, húzzon legalább egy ilyen vázlatos portrét.

Vezető 1. A lányok zenei gratulációkat készítettek.

Verseny "A legigényesebb"

Tulajdonságok: körmök, kalapács, fablokk. Minden fiúnak megvan az esélye, hogy ellenőrizze a keze ügyességét. Egy kalapáccsal kell egy kalapácsot egy fadobozba ütni egy ütéssel.

A résztvevők szavakkal vannak felajánlva. Meg kell magyarázniuk ezeknek a szavaknak a jelentését. Például: "Katyusha", gyalogság, Reichstag; ellentámadás, intelligencia, "az ezred fia".

A probléma a „lovag”: felhajtani a hölgy (vagy inkább a portré, amelyet ő csak festett) a ló, és nagyon komoly, mosolytalan, azt mondta annyi bókokat.

A résztvevők "ló" -ot kapnak - tompított zokni kerül a mopre, a füle, a szeme, a sörénye be van vonva. A "ló" gyermekek számára felajánlható, hogy azonnal rögtönzött anyagokból készüljenek. Másfelől pedig bókokat mondanak. A pontokat a "kimondatlan" bókok száma szerint ítélik oda.

Előadó 2. Gratulálunk tovább.

Verseny "A leginkább gazdasági"

Tulajdonságok: kések, burgonya, fa táblák, tálak a hulladékhoz. A versenyben 3-4 fiú vesz részt egyszerre. Meg kell hámozniuk a burgonyát, és csíkokra kell vágni.

A fiúknak meg kell hívniuk a lányokat táncra A zsűrinek figyelembe kell vennie a táncra való meghívás pillanatát, a táncfolyamatot és a tánc vége pillanatát (az úrnak a helyén kell tartania a hölgyet, és el kell búcsúzni a fejét).

Verseny "A legbátrabb"

Tulajdonságok: 2 banán, 1 hagyma. A résztvevőket arra kérték, hogy egyszerre édeskés és keserűek legyenek (pl. Banán és félig íj egyidejűleg).

Vezető 1. A lovagi verseny véget ért. A zsűri már összegezte az eredményeket. A királyi rendelettel együtt továbbra is díjakat és ajándékokat kell bemutatni. Kérem az összes "lovagot" építeni!

(A Leader 2 a "Királyi Rendelet" elolvasását tartalmazza.) * A versenyeken lévő lányok ajándékot adnak minden "lovagnak", csokoládéérmet tesznek a nyakukra és átadják a rendeletet.)

Vezető 1. Kedves fiúk! Gratulálunk Önnek a honvédség napján! Reméljük, hogy az emberiség szép fele mindig talál bátrakész lovagokat és védőket az arcodon!

(A honvédség napja, 3. évfolyam diákjainak forgatókönyve).

A versenyprogram forgatókönyve.

(Class feldíszített. Ez úgy hangzik, dal „Pora- para-örvendezni az én életemben” a k / f „A három testőr”. Jelenleg 4 fiú, öltözött, muskétás, és bár a dal hangzik, de Vechta. Végén a dal vegye le a kalapját, és ígérje a jelenlévőket.)

Vezető 1. Jó napot, kedves szép hölgyek és bátor lovagok! Ma ebben a teremben lovagverseny lesz. A mérkőzés megkezdése előtt emlékezzünk néhány olyan szabályra, amelyek messziről érkeztek.

Vezető 2. Mindnyájan tudjuk, hogy a kézfogás történt a középkorban, amikor a lovagok az ülésen, bemutatva annak békés szándékait, leveszi a kesztyűjét, és kinyújtotta a kezét előre, felfedve a tenyér, ami azt mutatja, hogy nincs fegyver. A találkozón is levették a frizurájukat. A hölgy még soha nem volt egy lovag, így neki, ezek a szabályok semmi köze nem volt. Ugyanakkor azt látjuk, hogy ma ez a szabály kezd alkalmazni a gyönyörű emberiség felének: egy nő egy kézfogás leveszi a kesztyűjét, és ne távolítsa el az egyetlen, amely nagyon vékony, és szorosan illeszkedik a kéz; emellett eltávolítják a fejdíszt is, ha a külső ruhát eltávolítják. Hogyan magyarázza meg az ilyen szabályok létezését? Van értelme?

(A diákok erkölcsi és higiéniai értelemben a feltörekvő magatartási szabályok helyzet játszható Ez arra hívja fel a figyelmet arra a tényre, hogy a fiúk először távolítsa frizura, majd - .. Top kabát, lány kabát az első, majd a kalapot.)

Vezető 1. Mint ismeretes, általában megy elé társa, fel a lépcsőn, és le rajta, történt a gyertyagyújtás, amikor egy férfi lépett elé, kezében egy gyertyával a kezében, és megvilágította az utat hölgy. Jelenleg a világítás elektromos. Ez a szükséglet eltűnt. De a szabály továbbra is fennáll. Miért? Talán ideje lemondani?

(A diákok igazolják ennek a szabálynak a szükségességét azáltal, hogy szükség esetén segíti a társát.) Ez a helyzet játszható le.)

Vezető 2. És most kezdődünk a lovagversenyen. Arra kérjük a zsűri helyét.

(A bemutató képviseli a zsűri tagokat, és az esküt (esküt) vezeti őket: "Én (ilyenek és ilyenek) esküszöm, hogy becsületesen és pártatlanul ítélkezzenek.")

Vezető 1. Az emberiség szép fele kezdi a versenyeket.

(A lányok versenyeken párokat tartanak, bejelentik a nevüket.)

Kérdőíveket kérnek egymás után, minden helyes válaszért - 1 pont.

1. Mi köze van a fáknak és puskáknak? (Barrel).

2. Miért különbözik a lándzsa és a pajzs, elválaszthatatlan barátok és ellenségek? (Mindig együtt vannak, de az árnyékolás védi, a lándzsa sztrájk.)

3. Kinek a szavai ezek: "Nehéz tanítani - könnyű harcolni"? (A. Suvorov.)

4. Kinek a szavai ezek: "Ki karddal fog eljönni hozzánk, karddal és elpusztul"? (Alexander Nevsky.)

5. Mi a neve a tinédzsernek egy tengeri hajózást vizsgáló hajón, és arra készül, hogy tengerész legyen? (Young).

6. Melyek az orosz hadsereg és haditengerészet válltáblái? (Pasternek, sapkák).

Verseny "Portré egy hölgy"

Korábban a lovagok mindig magukkal hordozták kedves hölgyük portréját, akik gyakran festették magukat. Kérjük, húzzon legalább egy ilyen vázlatos portrét.

Vezető 1. A lányok zenei gratulációkat készítettek.

Verseny "A legigényesebb"

Tulajdonságok: körmök, kalapács, fablokk. Minden fiúnak megvan az esélye, hogy ellenőrizze a keze ügyességét. Egy kalapáccsal kell egy kalapácsot egy fadobozba ütni egy ütéssel.

A résztvevők szavakkal vannak felajánlva. Meg kell magyarázniuk ezeknek a szavaknak a jelentését. Például: "Katyusha", gyalogság, Reichstag; ellentámadás, intelligencia, "az ezred fia".

A probléma a „lovag”: felhajtani a hölgy (vagy inkább a portré, amelyet ő csak festett) a ló, és nagyon komoly, mosolytalan, azt mondta annyi bókokat.

A résztvevők "ló" -ot kapnak - tompított zokni kerül a mopre, a füle, a szeme, a sörénye be van vonva. A "ló" gyermekek számára felajánlható, hogy azonnal rögtönzött anyagokból készüljenek. Másfelől pedig bókokat mondanak. A pontokat a "kimondatlan" bókok száma szerint ítélik oda.

Előadó 2. Gratulálunk tovább.

Verseny "A leginkább gazdasági"

Tulajdonságok: kések, burgonya, fa táblák, tálak a hulladékhoz. A versenyben 3-4 fiú vesz részt egyszerre. Meg kell hámozniuk a burgonyát, és csíkokra kell vágni.

A fiúknak meg kell hívniuk a lányokat táncra A zsűrinek figyelembe kell vennie a táncra való meghívás pillanatát, a táncfolyamatot és a tánc vége pillanatát (az úrnak a helyén kell tartania a hölgyet, és el kell búcsúzni a fejét).

Verseny "A legbátrabb"

Tulajdonságok: 2 banán, 1 hagyma. A résztvevőket arra kérték, hogy egyszerre édeskés és keserűek legyenek (pl. Banán és félig íj egyidejűleg).

Vezető 1. A lovagi verseny véget ért. A zsűri már összegezte az eredményeket. A királyi rendelettel együtt továbbra is díjakat és ajándékokat kell bemutatni. Kérem az összes "lovagot" építeni!

(A Leader 2 a "Királyi Rendelet" elolvasását tartalmazza.) * A versenyeken lévő lányok ajándékot adnak minden "lovagnak", csokoládéérmet tesznek a nyakukra és átadják a rendeletet.)

Vezető 1. Kedves fiúk! Gratulálunk Önnek a honvédség napján! Reméljük, hogy az emberiség szép fele mindig talál bátrakész lovagokat és védőket az arcodon!

Lovagverseny - (3 évfolyamos diákoknak szóló szabadság) - extracurricular tevékenységek, tevékenységek

Kapcsolódó cikkek