Hogyan tanítani az iskolában?

Hogyan tanítani az iskolában?

Tehát az első kérdés, amely a japán iskolások szemszögéből merül fel, miért "nagybátyák" tanulnak a harmadik (első / második) osztályban? De mivel Japánban az osztályok számozása belső, nem pedig a saját országunkban történik. Ha egy orosz gyermek iskolába jár, akkor az elsőtől a tizenegyedik évfolyamig megy, akkor a japán társaiknak három iskolát kell megváltoztatniuk: elsődleges (hat osztály), középső (három osztály) és idősebb (három osztály). Így Japánban kilencedik osztályozónk a középiskola harmadik évfolyamának és a tizenegyedik hallgatói tanulmányoknak a középiskola második évfolyamán való hallgatója lesz.

Négy vagy hat lecke véget ér, és hol járnak a hallgatók? Rendben van, menj ki. Az orosz diákok szemszögéből figyelni - törölni a táblát, rögzíteni az asztalokat, egy maximumot - söpörni a padlót, de a japánok sokkal nehezebbek. Az a tény, hogy az iskolai tisztítószerek nem léteznek a természetben, és a legtöbb fekete munka a törékeny gyermekvállokra esik. A mop, a fiatal japán futás bögrék vagy előkészítő kurzusok elhúzása: anélkül, hogy művészet vagy sport az iskolában, és a felkészüléshez szükséges vizsgák. A vizsgálatok rendszerint általános hisztériát okoznak: ebben az időszakban az öngyilkosság gyakoribbá válik, és az erős pszichikusságok aláássák az egészséget, átengedve a tudás erősítésében.

Hol helyezhetem el magukat a középiskola után? Mindaz, amit hallott az állami és magániskolákról, a főiskolákról és a "gakuenah" -ról. Bármelyik középiskolát fizetni fogják, de az állami árakban megtakarítanak, és magánszemélyeknél kedvezményt vagy támogatást kaphatnak.

Hogyan tanítani az iskolában?
A középiskolát a záróvizsga eredményei alapján választják ki: a hallgató kap egy listát azokról az intézményekről, amelyek készen állnak a beérkezett pontok fogadására, és eljutnak a felvételi vizsgákhoz a listán szereplőktől. A végleges mentők és a huligánok általában alacsonyabb rangú iskolákba mennek, és elfelejthetik az egyetemet. A jó diákok azonban olyan tekintélyes intézményekre törekszenek, amelyek nagyszerű kilátást nyernek számukra. A műszaki főiskolák (mint például a szakiskolák) jó alternatíva, de nagyon nehéz bejutni oda, mert a japán munkaerő aranyban érdemes. Nos, végül az akadémia ("gakuen") - elérhetetlen csillogó csúcsok, ahol eljuthatsz vagy irreális tesztek után, vagy egy "nagyon fontos személy" gyermekévé válhatsz.

Az egyetem kiválasztásának fő kritériuma a presztízs. A beléptetés rendszere sem könnyű: először át kell adnia egy országos vizsgát, hogy bejuthasson a felvételi vizsgaiból, majd ténylegesen eljusson hozzájuk. Maga a tanulási folyamat sokkal könnyebb, mint az iskolában - elfelejtheti a jelentések túlcsordulását, írását és írását. De egy olyan személynél, aki egy rangos egyetemen végzett, az utak mindenütt nyitottak: mindenképpen toborozni fog, őszintén hiszi, hogy felsőoktatásban minden esetben megbirkózik.

Kapcsolódó cikkek