És mindegyik profil önmagát választja
Isaak KALINA, moszkvai oktatási miniszter:
A legfontosabb dolog a személyes helyzet
A gyermeknek lehetőséget kell kapnia arra, hogy a profilképzést választja. Hogyan biztosítható ez a választás? Ma a tárgyalt és tanulmányozott témakör a profilképzés hálózatának megvalósítása, amelyek valós példái már léteznek. A sok lehetséges profil közül az egyik legfontosabb számunkra - technológiai. Sajnálatos módon iskoláink ritka kivételekkel nem és nem tudják ezt a profilt megvalósítani, ezért most nagyon aktívan dolgozunk a szakképzés rendszerén a profilt és a profilt alkalmazó technikai képzés megvalósításában.
A környezetnek hozzáférhetőnek és hatékonynak kell lennie
Az életút építéséhez kapcsolódó tanulási irány kiválasztása 15-17 éves korosztályban van. Jelenleg a vezető igények merülnek fel, az érdekek megkülönböztetése, az életértékek elosztásának okai vannak, az első szakmai tesztek készülnek.
Nem találok jogos okot a pénz átutalására bárhol is
LEBEDEVA Marianna, a Központi Kerületi Módszertani Központ igazgatója:
Reménykedik a gyerekek és a csalódások - a mi
A profiliskola a gyermekek szükségleteinek tanulmányozása alapján kezdheti meg munkáját.
Szergej LOVYAGIN, az Iskolai Középiskolai Iskola igazgatója, 15:
Kiegészítő oktatás jön a mentésre
Mit kell tenniük a szülők, akiknek a gyermekei olyan iskolában tanulnak, amely nem rendelkezik az oktatás igényével? A gyermek nem akar más iskolába menni, hanem egy osztály kollektív, az iskolai légkör, a tanárok öltönyei, a képzési profilok mellett.
A szokásos megoldás erre a problémára - a hallgató tölti a legtöbb időt a szükségtelen profil témák, és este seb mentorálás, kiadások és az erő, és a családi költségvetést, hanem azért, mert az állam által garantált költségvetés mélyreható tanulmányozása alanyok minden tanuló számára.
A továbbképzés rendszere fejlődő jellegű, míg az iskola nem motiválja a tudományt és a technológiát. további oktatási rendszer kell irányulnia, hogy a forma a gyermek szükség van a természetes-tudományos és technológiai specialitások, hogy szükség van a szülők kérése, hogy a szervezet a körök, amelyek foglalkoznak a gyermek. De ha az iskola kicsi, akkor a kör nem fog megnyílni, tehát egy jó iskolának nagynak kell lennie ahhoz, hogy minden gyerek számára dolgozzon.
Számomra úgy tűnik számomra, hogy a hálózati intézet Interschool Center optimális modellje. Hogy oldja meg ezt a problémát, a Központi Kerületi alapján létrehozott iskolák közötti №15 MUK Center Gyógypedagógiai, amelyben mindenki vehet a hallgató profilt, alapos képzésben a tantárgyak számára szükséges, nem mozog szülőföldjéről iskola. Négy nap egy héten, a diák megy az otthoni iskola alapvető elemek, és hetente kétszer tanulás fő témák a karrier tanácsadó központ és az iskolai oktatásban „Polygon Pro”. Így a vezető tanuló egyéni tantervből áll. Ugyanakkor időt takarít meg, a közpénzek és az egészségre a gyermek, az iskola meg kell építeni a profil tananyag órát a menetrend két tudományos profilját a nap, és engedje át az állami költségvetés norma összege órát és a diákok ezt az intézményt, amely ezekben az órákban a hallgató alapos képzés a profil szintjén. Akkor a gyermek mentesül a mélyreható tanulmányt a felesleges tárgyakat, hogy illeszkedjen a profilját, és a család lesz képes megmenteni a családi költségvetés. És annak ellenére, hogy a profil oktatás középpontjában a „Polygon Pro” vezet egy jó egyetemi szakemberek, mivel együttműködik a vezető egyetemek a fővárosban. Ezek nem csak a kiváló szállítás a vizsga, hanem készül a témában olimpián komoly gyakorlati munka a természettudományok és azonnali ismerete a felsőoktatási intézmények és a jövőbeni szakmai tevékenységeket. Itt alapján a központtól, a diákok a különböző iskolákban ma a lehetőséget, hogy végre mi is lefektették a jövőben az új oktatási elvárásoknak, - egyéni projekt, hiszen a jó felszerelés, anyagok és magasan képzett személyzet, és mindezt elérhető költségvetési források figyelembe vétele.
Szülőülés