Az interferencia és a fénydiffrakció jelenségeinek megfigyelése
- generalizálják a tudást a "Fény interferenciája és diffrakciója" témakörében;
- folytassa a hallgatók kísérleti készségeinek és készségeinek fejlesztését;
- alkalmazza az elméleti tudást a természet jelenségeinek magyarázatára;
- a fizika iránti érdeklődés és a tudományos ismeretek folyamatának előmozdítása;
- segítsen kibővíteni a diákok kilátásait, fejleszti azt a képességet, hogy következtetéseket vonjon le a kísérlet eredményeiről.
- közvetlen izzóval rendelkező lámpa (egy osztályonként);
- gyűrűs huzal, fogantyúval (munkaszám 1, 2);
- szappanos oldattal ellátott üveg (1.2.
- üveglemezek (40 x 60 mm) 2 db / készlet (munkaszám 3) (házi készítésű);
- féknyereg (munkaszám 4);
- kapron ruhával (100 x 100mm, házi felszerelés, 5. munka);
- gramofonrekordok (4 és 8 stroke per 1 mm, munkaszám 6);
- kompakt lemezek (munkaszám 6);
- rovarok és madarak fotói (munkaszám 7).
I. A tudás aktualizálása a "Fény interferenciája" témában (a vizsgált anyag ismétlése).
Tanár. A kísérleti feladatok elvégzése előtt ismételjük meg a fő anyagot.
Milyen jelenséget nevezünk az interferencia jelenségének?
Milyen hullámok az interferencia jelenségei?
Adja meg a koherens hullámok meghatározását.
Írja le az interferencia maxima és minima feltételeit.
Az interferencia jelenségeiben megfigyelhető az energia megőrzésének törvénye?
Diákok (javasolt válaszok):
- Interferencia - bármilyen jellegű hullámokra jellemző jelenség: mechanikai, elektromágneses. "A hulláminterferencia két (vagy több) hullám hozzáadása a térben, amelyben a kapott hullám erősítése vagy csillapítása különböző pontokon történik". [8, p.223]
- Koherens (illeszkedő) hullámforrásokra van szükség stabil interferencia-minta kialakításához.
- A koherens hullámokat ugyanolyan gyakorisággal és állandó fázisbeli különbséggel nevezik.
- A táblára a hallgatók rögzítik a magas és alacsony szinteket.
A keletkező elmozdulás amplitúdója a C ponton függ a hullámok útvonalának d2-d1 távolságától.
1. ábra [7] - a maximumok feltételei
2. ábra [7] - a minimumok körülményei
ahol k = 0; ± 1; ± 2; ± 3; ...
(a hullámok közötti különbség egyenlő a félhullámok számával)
Az S1 és S2 forrásokból származó hullámok ugyanabban a fázisban kerülnek a C pontra, és "erősítik egymást".
A = 2Xmax az eredő hullám amplitúdója.
ahol k = 0; ± 1; ± 2; ± 3; ...
(a hullámok közötti különbség megegyezik a félhullámok páratlan számával)
Az S1 és S2 forrásokból származó hullámok a C pontban fognak megjelenni az antiphase-ban és "egymásnak törölni".
A = 0 a keletkező hullám amplitúdója.
Az interferencia minta a nagy és alacsony fényerősségű területek rendszeres váltakozása.
- A fény interferenciája - a fénysugár energiájának térbeli újraelosztása, ha két vagy több fényhullám egymásra helyezkedik.
Következésképpen a fény interferenciájának és diffrakciójának jelenségében megfigyelhető az energia megőrzésének törvénye. Az interferencia területén a fényenergiát csak továbbadják, anélkül, hogy más típusú energiává válnának. Az interferencia mintának a teljes fényenergiához viszonyított energia-növekedését kompenzálják, ha más pontokon csökken (a teljes fényenergia a két független fényforrásból származó fénysugár fényenergiája).
A fénysávok az energiamennyiségnek felelnek meg, a sötét sávok a legkisebbeknek felelnek meg.
Tanár. Menjünk át a lecke gyakorlati részébe.
Kísérleti munka №1
"A fény beavatkozásának jelensége a szappanfilmre".
Berendezés: szemüveg szappannal, drótgyűrűk 30 mm átmérőjű fogantyúval. (lásd a 3. ábrát)
A diákok egy sötét osztályban interferenciát figyelnek egy lapos szappanfilmmel monokromatikus megvilágítás alatt.
A drótgyűrűn szappanfilmet kapunk, és függőlegesen helyezzük el.
Figyelembe vesszük a világos és sötét vízszintes sávokat, amelyek szélessége változó, mivel a film vastagsága megváltozik (lásd a 4. ábrát).
Magyarázat. A fény és a sötét sávok megjelenését a film felületéről visszaverődő fénysávok interferenciájával magyarázzák. háromszög d = 2 óra
A fényhullámok útjának különbsége megegyezik a film vastagságának kétszeresével.
Függőleges elrendezéssel a film ék alakú. A felső részben a fényhullámok útja közötti különbség kisebb lesz, mint az alsó résznél. A film azon helyeiben, ahol az ösvénykülönbség egyenlő a félhullámok számával, világos sávok figyelhetők meg. És egy páratlan félhullámú számnál vannak fényes zenekarok. A sávok vízszintes elrendezését egyenlő filmvastagságú vonalak vízszintes elrendezése magyarázza [9].
4. Fehér fényt világítunk a lámpából.
5. Figyelje a fénysávok színét a spektrális színekben: a felső kék, alul - piros.
Magyarázat. Ezt a színezést a fénysávok helyzetének függvénye adja az incidens színének hullámhosszán.
6. Azt is megfigyeljük, hogy a szalagok, amelyek kiterjednek és megtartják alakjukat, lefelé mozognak.
Magyarázat. Ennek oka a film vastagságának csökkenése, mivel a szappanoldat a gravitáció hatására lecsökken.
Kísérleti munka száma 2
"A fény beavatkozása a szappanbuborékra".
1. A diákok fújják a buborékokat (lásd az 5. ábrát).
2. Megfigyeljük a felső és alsó részeken spektrális színekkel színezett interferencia gyűrűket. Minden fénygyűrű felső szélén kék, az alsó él piros. Ahogy a film vastagsága csökken, a gyűrűk is bővülnek, lassan lefelé mozognak. A gyűrű alakját az egyenlő vastagságú gyűrű alakja magyarázza [9].
Kísérleti munka száma 3.
"A fény beavatkozása a légfilmre"
A diákok tiszták az üveglapokat, és összeszorítják az ujjaikat (lásd a 6. ábrát).
A lemezeket sötét háttérrel visszavert fényben látják.
Néhány helyen megfigyeljük a fényes, irizáló gyűrűs vagy zárt szabálytalan alakú sávokat.
Változtassa meg a nyomást és figyelje meg a sávok elrendezésének és alakjának változását.
Tanító: A megfigyelések ebben a munkában egyéni jellegűek. Rajzoljon be egy interferencia mintát, amelyet megfigyel.
Magyarázat: A lemezek felülete nem lehet tökéletesen egyenletes, ezért csak néhány helyen érintkeznek. Körülbelül ezek a helyek képezik a legfinomabb levegő ékek különböző formájú, így képet interferencia. (7. ábra).
A továbbított fényben a maximális feltétel 2h = kl
Tanár: Az építkezés és a mérnöki tervezés interferenciájának és polarizációjának jelenségét az egyes szerkezeti és gépi egységekben felmerülő stresszek tanulmányozására használják. A vizsgálati módot fotóelasztikusnak nevezik. Például, amikor egy alkatrész modellje deformálódik, a szerves üveg homogenitása zavart. [7] Az interferencia mintája a belső terheléseket tükrözi (8. ábra).
II. A tudás frissítése a témában "Fénydiffrakció" (a vizsgált anyag ismétlése).
Tanár. Mielőtt elvégezzük a munka második részét, megismételjük a fő anyagot.
Milyen jelenséget nevezünk a diffrakció jelenségének?
A diffrakció megnyilvánulásának feltétele.
Diffrakciós rács, típusai és alapvető tulajdonságai.
A diffrakciós maximum megfigyelési állapota.
Miért van közelebb az ibolyaszínű szín az interferencia minta középpontjához?
Diákok (javasolt válaszok):
A diffrakció a hullámterjedés jelensége az egyenes vonalú propagációból, mikor kis lyukakon áthalad és kis hullámokat akadályoz meg.
Diffrakciós manifesztáció feltétele: d<. где d – размер препятствия, - длина волны. Размеры препятствий (отверстий) должны быть меньше или соизмеримы с длиной волны. Существование этого явления (дифракции) ограничивает область применения законов геометрической оптики и является причиной предела разрешающей способности оптических приборов.
A diffrakciós rács egy olyan optikai eszköz, amely rendszeresen számos olyan rendszeresen elrendezett elem periodikus szerkezete, amelyen a fény diffrakciója történik [8]. Az adott diffrakciós rács határozott és állandó profiljához tartozó kötőjeleket ugyanazon a d intervallumon keresztül ismételjük (rácsos periódus). A diffrakciós rács képessége, hogy egy fénysugarat terjesszen rá a hullámhosszak mentén, fő tulajdonsága. Tüntesse fel a fényvisszaverő és átlátszó diffrakciós rácsokat. A modern eszközökben elsősorban a fényvisszaverő diffrakciós rácsokat használják.
A diffrakciós maximum megfigyelési feltételei:
Kísérleti munka № 4.
"Fénydiffrakció megfigyelése keskeny résen"
Berendezés: (lásd a 9. ábrát)
- A tolózár csúszkáját mozgatjuk, hogy az ajkak között 0,5 mm széles rés legyen.
- Az állkapcsok metszős részét a szemhez közel helyezkedjük el (a nyakot függőlegesen pozícionáljuk).
- Ezen a nyíláson keresztül nézzük az égő lámpa függőlegesen elrendezett menetét.
- Vegye figyelembe az izzószálak mindkét oldalán párhuzamos, irizáló csíkokat.
- A rés szélességét 0,05 - 0,8 mm tartományban változtatjuk. Ha keskenyebb résekre mozog, a rudak egymástól távolodnak. szélesebbé válnak és megkülönböztethető spektrumokat alkotnak. Ha a legszélesebb résen keresztül figyelik, a szalagok nagyon keskenyek és egymáshoz közel helyezkednek el. [9]
- A diákok felvázolják a notebookot a képen, amit láttak.
Kísérleti munka száma 5.
"A fénydiffrakció megfigyelése a kapronszöveten".
Berendezés: egyenes izzószálas lámpa, 100x100 mm méretű kapron anyag (10. ábra)
- Megnézzük a nejlon ruhát az égő lámpa menetén.
- Megfigyelünk egy "diffrakciós keresztet" (a kettős keresztmetszetű képet a diffrakciós sávok derékszögében). [9]
- A diákok felhívják a noteszgépet a képre, amit láttak (diffrakciós kereszt).
Magyarázat. A kéreg közepén látható a fehér diffrakciós maximum. K = 0 esetén az útvonalkülönbség nulla, ezért a központi maximum fehér.
A keresztet azért kapjuk, mert a szövetszálak két, egymásra merőleges résszel rendelkező halmozott diffrakciós rácsok. A spektrális színek megjelenését azzal magyarázza, hogy a fehér fény különböző hosszúságú hullámokból áll. A különböző hullámok fényének diffrakciós maximumát különböző helyeken kapják meg. [9]
Kísérleti munkák № 6.
"A fény diffrakciójának megfigyelése egy fonográfra és egy lézerlemezre".
Berendezés: közvetlen izzóval ellátott lámpa, gramofon rögzítés (lásd a 11. ábrát)
A Gramplate jó rács.- A fonográfot úgy helyezzük el, hogy a hornyok a lámpa izzószálával párhuzamosan helyezkedjenek el, és a visszaverődő fényben a diffrakciót figyeljék meg.
- Különböző megrendelések fényes diffrakciós spektrumát figyelhetjük meg.
Magyarázat. A diffrakciós spektrum fényereje a fonográfra alkalmazott hornyok frekvenciájától és a sugarak előfordulási szögének nagyságától függ. (lásd a 12. ábrát)
A lámpa izzóspiráljából származó szinte párhuzamos sugarak az A és B pontok hornyai közötti szomszédos dudorok tükrében tükröződnek. Az incidens szögével megegyező szögben visszaverődő sugarak fehér láncolat formájában képeznek. A más szögben tükrözött sugaraknak van egy bizonyos eltérési eltérése, aminek következtében a hullámok hozzá vannak adva.
Hasonlóképpen megfigyeljük a diffrakciót egy lézerlemezen. (lásd 13. ábra)
A kompaktlemez felülete egy spirális sáv, amelynek látható fényű hullámhosszúsága megegyezik. A diffrakciós és interferencia jelenségek finom szerkezetű felületen jelennek meg. A CD-k villogása szivárvány színű.
Kísérleti munkaszám 7.
"A rovarok diffrakciós színének megfigyelése a fényképekről".
Felszerelés. (lásd a 14., 15. és 16. ábrát)
Tanár. A madarak, a lepkék és a bogarak diffrakciós színezete nagyon gyakori a természetben. A diffrakciós színek árnyalataiban a pávák, a fácánok, a fekete gólyák, a hummingbirdok és a lepkék jellemzőek. Az állatok diffrakciós színezését nemcsak a biológia és a fizika vizsgálta [1].
A diákok megnézik a fotókat.
Magyarázat. A tollazat külső felületét számos madárban és a lepkék és a bogarak felső testének felső részét a szerkezet elemeinek rendszeres ismétlése jellemzi egy-néhány mikronos pre-ionnal, diffrakciós rácsot képezve [1]. Például a páva farkas tollának középső fűzőszerkezete a 14. ábrán látható. A szem színe attól függően változik, hogy a fény hogyan esik rájuk, milyen szögben nézünk rájuk. [1]
Ellenőrzési kérdések (minden diák kap egy kártyát a feladattal - válaszoljon írásban a kérdésekre):- Mi a könnyű?
- Ki igazolta, hogy a fény egy elektromágneses hullám?
- Mi a vaku sebessége vákuumban?
- Ki fedezte fel a fény beavatkozását?
- Mi magyarázza a vékony interferenciafilmek irizáló színét?
- Lehet-e a két villamos izzólámpából érkező fényhullám zavarni? Miért?
- Miért nem sötét színű olajtartalma van?
- A fő diffrakciós maxima pozíciója függ a rácsrések számától?
- Miért változik a szappanfilm látható irizáló színe?
Házi feladat (csoportok szerint, figyelembe véve a hallgatók egyéni jellemzőit).
- Jelentést készít a "Vavilov paradoxonról".
- A keresztrejtvényeket a "beavatkozás", a "diffrakció" kulcsszavakkal végezzük.