A diákok tanítási osztályának jellemzői

A PF SFedU Prokhorov Victoria Petrovna Filozófiai Karának hallgatói jellemzői a pedagógiai gyakorlat átadásának helyéről, mint osztálytanár 6 "A" MBOU SOSH 82. osztályban.

vonás

A gyakorlat első hetében a hallgató részt vett az osztályban tartott tárgytartó órákon. Művészetének első napjairól Victoria Petrovna képes volt kapcsolatba lépni a hallgatókkal és a pedagógusokkal. A hallgató tanulmányozta az osztály összetételét, a tanulók egyéni jellemzőit és a kapcsolat jellegét az osztályban.

A Victoria Petrovna önállóan 4 órát töltött el a témákban: "Veszélyes helyzetek az úton és az udvarban", "Egészségformatúra", "A hobbijaim világa", "Az internet veszélye a gyermekeknek". Egy órás órákon tudtam elragadni az összes diákot. Az osztályokat kompetens módon építették fel, a hallgatók tevékenységének különböző formáinak felhasználásával.

A diák kerekasztal beszélgetést folytatott az osztály aktivistákkal az önigazgatás aktiválásában, valamint számos külön interjúban tartotta a diagnosztikus technikákat alkalmazó "problémás" diákokkal. Rendszeresen ellenőrizte a naplókat és szervezte a feladatot az osztályteremben.

Prokhorov V.P. bebizonyította magát, hogy kompetens tanár és pszichológus, jó szervezeti készségeket mutatott. A munkámért a felelős vagyok, időben elvégeztem az utasításokat. A gyakorlatban Victoria Petrovna folyamatosan kapcsolódott a diákokkal. Amikor konfliktushelyzeteket találtak az osztályteremben, megpróbált objektív értékelést nyújtani arról, hogy mi történik és lokalizálja a konfliktust.

A gyakorlat értékelése "kiváló".

Az MBOU Iskola igazgatója № 82 Kulpina Т.P.

A tanár Skachkova O.T.

További példák a pedagógiai gyakorlat átadásának helyéről:

Kapcsolódó cikkek