Inyaz, hogy legyen vagy nem

Az InYaz nem egy felháborító eset az egyetemi vezetés által felvetett egyetemi feladatok visszaélésében és kihagyásában. Tudatos átalakulás egyszer az egyik legjobb egyetem az országban egyfajta üzlet „tekintélyes” kereskedelmi diplomák - csak az egyik legtisztább példája mennyire elterjedt összeesik felsőoktatási Oroszországban: az összeomlás kezdődött régen a teljes hatálybalépése törvény 83-FZ , ami valójában a költségvetési intézmények vége.

A legnehezebb döntés a szorgalmas diákoknak szól. Két vagy három nyelved és egy ötöd van az oklevéllel. Szeretne üzletelni. Tehát az egyetemen kell dolgozni. Miért gondolkodik sokáig, mert a Moszkvai Állami Linguistic Egyetemen maradhat? És valójában már felajánlotta (a dékán vagy a завкафедрой). Sokkal kellemesebb a munka bárhol, ahol hívják, mint ott, ahol jössz kérdezni magadtól. Szépség: nincs munkalehetőséggel rendelkező webhelyek, nincs kimerítő interjú. Két hónappal a diploma megszerzése után a tisztelt tanárok helyére ül. Nem vagy rosszabb, mint ők. És még jobb, mert elfelejtette, hogy milyen nehéz megtanulni, és eszébe jut, és szimpatizálnak a diákok, akik valóban segíteni akar, és úgy gondolja, hogy ha egy diák nem tanult - ez nem az ő hibája. Te vagy tele erővel, lelkesedéssel és az emberekbe vetett hitben. Ön készen áll első osztályú szakemberek létrehozására. Igen, és minden nap ő folyamatosan mélyíteni és újragondolják a mi félreértették vagy kiesett, és rögzíti, amit már asszimilálódott (különben miért mindez már megtanult?). És az egyetem és a presztízs neve minden lehetséges hiányosságot lefed. Természetesen tudja, hogy a fizetés itt kicsi. De mit tegyünk - egy költségvetés középiskolában.

Nem számít, mennyire önzetlenül dolgozik, akkor jön egy idő, amikor a tekintélyes egyetemen végzett büszkeség mellett a nyelvvel való együttműködés és a szakemberek képzése szeretne pénzt keresni. Általában természetes, hogy pénzt kap a munka. De nem az MSLU-ban. A munka első hónapjában kiderül, hogy nincsenek meghatározott napok fizetésre. Válaszul a kérdésre: "Mennyit adnak pénznek?" A régebbi elvtársak csillanni kezdtek és idegesen kuncogtak, majd az érthetetlennek következett: "Senki sem tudja a konkrét számokat." Idővel rájössz, hogy majdnem senki sem tud semmit itt. Szabadon dolgoznak, a maradék lelkesedésen, kétségbe vonják a kötelességtudatot az ujjaiktól, és megpróbálják meggyőzni egymást, hogy ez a dolgok sorrendjében van.

a) Nem találták meg a nevét a listán (mindkettőt az "I" -en, a "P" -on és az "F" -en is meg lehet mondani);

b) Senkinek nem tartozunk senkinek, a pénz szerepel és megy;

c) Várjon. Nem tudom mennyit. Várj csak;

d) Miért számít erre a pénzre? Keress pénzt!

A helyzet lehet korrigálni beírásával karóra kereskedelmi csoportok (a második felsőfokú tanfolyamok és AUC (workshop prof. Közlemény). Ők fizetnek, hogy jól, körülbelül 400 rubel óránként, de van egy ellentmondás. A pénz a tanárok fizetett félévente, majd és kisebb (ami meglepő a diákok, akik nem mehetnek az első osztályú, mindaddig, amíg azok nem fizet a kurzus). feladata az egyetem sok oktatónak több mint 100 ezer fő. Valaki nem hajlandó üzleti csoportok mellett a szerény, de rendszeres pochasovki. Abszolút kimerült emberek uvo nem fizetnek adósságot - és a fizetés nélküli számítás ellentétes az Orosz Föderáció Munka Törvénykönyve 80. cikkével.

Mert amellett, hogy a teljes pénzügyi szennyeződést kell, hogy legyen türelmes, és rendkívül kellemetlen menetrend (gőz 08:00, majd a 16,35, majd 21,10), mozgó az épület építése egy nap, nem a módszertani támogatás, durvaság a téren, különösen a humán erőforrás osztály, amely biztosítja egy példányát a munka könyv 100 rubelt oldalanként (ami ellentétes a 62. cikk a Mt.), a káosz és a zsarolás egyetemre (ahol a veszélyeztetett finom védelem, nem időben, és az összeget senki sem tudja), rossz étel a csillagászati ​​összeget evőkanál (teafiltert és forrásban lévő víz - 20 rubel), a legszörnyűbb egészségtelen atletok, végre!

A legszomorúbb dolog az, hogy ez a nagy mártírság elveszít minden jelentést, amikor megnézed azokat, akiket tanítani kell. Jó csoportok vannak. De a helyzet egyre rosszabb és rosszabb. Mindenkinek toboroznak, hogy elkerüljék a hiányokat. Mi olyan, hogy tanítani azokat, akik 100 pontot kaptak 100-ból? A legtöbb diák teljesen tájékozatlan, és nem rejtőzik el, hogy csak egy "tekintélyes" egyetemre jutottak. Szinte lehetetlen kizárni egy személyt, még akkor is, ha ez egy kifutó vagy kémlelő. A legfontosabb dolog az, hogy ne bántsák a statisztikákat. Mi azt mondjuk, minden rendben van. Aztán egy férfi, aki 4-5 évig a kizárás szélén áll és rendszeresen megismételte egy csodát, 4-et adott az államnak. És megy dolgozni. És a munkáltatók látják ezt a 243-at; egy eláktól származik. És egyre gyakrabban jön. A Moszkvai Állami Linguistic Egyetem (még a vörös) diplomáinak tiszteletben tartása is csökken. És az ilyen "szakértők" előállítóinak tisztelete is csökken.

Felmerül a kérdés: miért nem működik olyan egyetemen, amely nem értékeli tanárait, nem tud kényelmes munkakörülményeket biztosítani, pénzeket von maga után, és nem fizet munkájáért?