Hogyan vonzzák vonzó módon a szülők és a gyermekek figyelmét a tiszta nyelvekre
Elena Kozyreva
Hogyan izgalmas módon vonzzák a szülők és a gyermekek figyelmét az arcába?
Akárhogy is, a legfontosabb az, hogy a gyermekek a vágy, hogy verses hangzik t. E. A közvetlen érdeke gyermekek reprodukálni a formák beszédet. amely lehetővé teszi, hogy egy adott irányba sikeresen működjön.
Ezért szükség volt a tiszta nyelvvel való munkavégzés technikáinak fejlesztésére. A technikák kifejlesztésének kezdetekor ki kellett fejezni a tiszta nyelv "alapját". Ehhez az utolsó szótagot egy szóval vették, és sokszor tiszta nyelv elején megismételték. mennyire volt ebben a szó szótagja. Kiderült, hogy a tiszta nyelv "alapja".
A tiszta beszélgetés olyan ritmikus beszédanyag, amely hangok, szótagok, szavak összetett kombinációit tartalmazza, nehéz kiejteni. Chistologkovki szintén beszédterápiás rejtvényeknek nevezték. Az ilyen gyakorlatok segítenek a gyerekeknek abban, hogy elsajátítsák a kérdés intonációját, és kialakítsák a ritmus érzését. A viccek ritmusa és ritmusa megkönnyíti a hangok kiejtését és memorizálását. A vicc szótagja - a tiszta nyelv segít a helyes hang kialakításában, és ösztönzi a hallás érzékelésének fejlődését. A junior és középiskolás korú gyermekek számára a kis viccek jobban megfelelnek - tiszta nyelvűek játékokkal és képekkel. Chistostovki javítja a gyermekek diktálását, fejleszti a beszéd helyes felfogását. A beszéd expressziója, a hangzás, a jobb hangautomatizálási rímelő mondat felkeltette a gyermekek érdeklődését a tanulásra. lehetővé teszi, hogy gyorsan megtanulják az anyagot, aktiválják a képzeletet. Rifmovki - tiszta nyelv lehet találni közvetlenül "útközben". Segítenek érezni a vers ritmását.
Wah-wa - magas fű,
Te - te - a feje fölött vagy,
Az egészben körül virágzott,
Vu - vu - vu - búzavirág narva ...
A Chistogovolki-t lassan, világosan és hangosan kell kiejteni, összetett és hosszú szavakat - a szótagok szerint.
Nagysebességű korunkban a gyermekek körében felnőttek gyorsan és idegesen beszélnek. Ez a gyerekek fonémás meghallgatásának megszegéséhez vezet. Sok szülő kevesebb figyelmet fordít a gyermekek fejlődésére és nevelésére. Gyermekek száma. verbális nehézségekkel küzd, folyamatosan növekszik. A szókincs minősége és mennyisége nagymértékben meghatározza a beszéd fejlettségi szintjét általában. A kiejtés hátrányai megterhelik a gyermek érzelmi és pszichológiai állapotát, megakadályozzák őt a társaikkal való fejlődést és kommunikációt. Ebben a tekintetben az ötlet merült fel egy kreatív projekt "Merry Cleansers" létrehozására.
A projekt célja. fejlesztésére minden szempontból a gyermek beszéd - fonetikus tárgyaláson hang kiejtése, a beszéd légzés, szókincs, nyelvtan és koherens beszéd.
Célkitűzések: 1. Hozzon létre feltételeket a nyelvteszteléshez
2. A szülők vonzása az együttműködés szorosabbra fűzéséhez
3. A gyermekek és a szülők kreatív interakciójának elősegítése
A projekt munkájának eredményeként a következő tevékenységek szerveződtek:
* Szülőülés. annak érdekében, hogy elmagyarázzák nekik a projekt jelentését.
* az irodalom kiállítása a tiszta nyelvekről és a velük való együttműködés módszereiről.
* Mappaváltás a szülői sarokhoz "Minden a nyelv nyakkendője". ahol hozzáférhető formában ezt elmondják. hogy sok lehetőség van arra, hogy világosan megszólalhassanak olyan hangokat, amelyeket a szülők teljesen alkalmazhatnak otthon. Az anyák maguk is kitalálhatják a vicces és játékos szavait még a belföldi ügyek során is:
Sha-sha-mama törli a baba
Mimi-mi-mi-a-kezem vegye el
Up-up-up-főzöm levest
Igen, vizet iszunk
* Gyermekes játékok, ahol különböző nyelvhasználati módszereket alkalmaztak. Tekintettel arra, hogy az adatok óvodáskortól időszakokra jellemző vizuális aktív és tudatos, kreatív gondolkodás, technikák, sok beépített támogatásával a demo anyag. képek, zsetonok, sematikus szimbólumok. Tevékenység egyes szakaszaiban a fogadások érkeznek akciók objektumok (képek, chips, áramköri szimbólumok) összekötő szavak (kiejtésével), és tájékoztatta a hozzáállás ezeket a szavakat. A fejlett fogadások rendszerezése az akkori beszédfeladatok, a hangautomatizálás és a gyermekek szervezettségének alakulása figyelembevételével történik.
A tiszta nyelvekkel való munkavégzés javasolt technikái napi bevitellel vehetők fel az oktató által végzett egyéni vagy alcsoporti korrekciós munkákban. Ezeknek a technikáknak a használata a gyermeknek lehetőséget teremt arra, hogy "saját" -ot hozzon létre, hogy kitalálhassa magát. Fontos, hogy olyan problémás helyzetet teremtsünk, amely aktiválja a gyermek képzeletét, szóalkotását, rímelődését és űrlapainak nyelvi képességeit. Ebben az irányban dolgozom, szeretném megjegyezni, hogy ő tiszta nyelv. mint a gyakran ismétlődő hangokkal rendelkező rímes mondat, a gyermekek számára érdekes.
1. "Mondj más intonációval" (kérdéses, felkiáltó, elbeszélő)
2. "Mondd meg nekem, hogyan ..." (mondjuk egy nyelvi nyakkendőt egy hangban, ami eltér a hangszíntől)
3. "Mondja csendben - hangosan" (fejlessze a hangerő)
4. "Lassan - gyors" (munka a beszéd tempóján)
5. "Vegyen fel egy szót ugyanazzal a ritmikus mintával" (szétválasztja a szót szótagokra) Phonematic hearing
1. "Válasszon nyelvtudatot"
2. "A nyelv nyakkendőjének befejezése"