Fura gyerek, mit kell tennie a szülőknek
Caprice - ez nem mindig a gyermek gyenge nevelése és rossz természete. Gyakran előfordul, hogy a szeszélyes viselkedés elrejti a rossz egészséget, fáradtságot vagy pszichológiai problémákat.
Ha a gyermek gyakran szeszélyes, és kimeríti szülei viselkedését, a pszichológusok azt tanácsolják: gondosan vegye közelebbről a gyermekét. Minden szeszélynek van oka, és sokkal mélyebb, mint amilyennek látszik. A jéghegy elve működik - 1/3 a felszínen, 2/3 a víz alatt. - Engedélyt nem adtak nekünk. fetu, nem vásárolt egy játékot "- ez a látható rész (1/3). Az, ami motiválja a gyermeket, hogy eljusson, és nagyon megzavarja az elutasítást, a fennmaradó 2/3. Ez van velük, és meg kell értenünk, hogy kizárjuk gyermekei hangulatából.
Ha a gyermek nem akar az óvodába menni
Minden reggel ugyanaz. A súlyos díjak elrontják a gyermek és a szülők hangulatát. De. "Időnként az óvodába vagy az iskolába való vonakodást meghatározott problémák határozzák meg. Hívja fel a gyermeket, hogy beszéljen, és kérdezze meg, hogyan fejleszti ki a kapcsolatokat társaikkal, pedagógusokkal vagy pedagógusokkal. Megígértem, hogy segítek. Lehet, hogy beszélnie kell a tanárral, hogy megértse a gyermeknek a nehézségeit. Ha beszélünk iskola, fennáll annak a lehetősége, hogy nehéz megtanulni, nem tudja, vagy nem fogja megérteni egy-egy témát. Akkor érdemes felvenni egy oktatót. Ne hagyja egyedül a gyermeket a problémáival.
Ha a szalag fáradt
Gyakran a szülők erre válaszolnak: "Miért fáradt meg? Semmit, mert nem csinál, kár! „Load a mai iskolákban olyan nagy, hogy a gyermek valóban érzi fáradt. Elemezze ütemtervét és napi ütemezését. Talán mind a négy kör - ez túl sok, és érdemes csökkenteni a tanórán kívüli tevékenységeket? A fáradtság érzése lehet egy jelet a kezdődő betegség, csökkentése az immunitás, vitaminhiány. Ez különösen igaz a szezonban - a megfázás időszakában.
Sok szülő gyakori hibája, hogy összehasonlítsa gyermekeit társaival. Harmless "Vasya-val egy példát vennék fel, ellenkező esetben sétálni fogsz!" Komolyan megrázza a gyermek önbecsülését. Ebben a pillanatban azt gondolja: "Vasya jobban szereti a mamát, mert Vasya jó diák. És nem szeret engem, rossz vagyok. Ennek következtében - szeszélyes, rossz viselkedés, a leginkább negatív jellegzetességek bemutatása.
Mindez elkerülhető, ha abbahagyjuk a baba összehasonlítását valaki mással. Az egyetlen, aki példaként állítható, a legöregebb. Például: "Télen jobb megtanultam, próbálj meg lépést tartani ebben a negyedévben!"
Egy másik fájdalmas helyzet a gyermek számára egy testvér vagy testvér jelenléte, akinek, ahogyan úgy tűnik, anya és apja jobban szeretik. De itt minden a kezedben van: egyenletedet és figyelmet szétosztod, több közös tevékenységet szervezsz, amilyen gyakran csak lehetséges, mutasd meg minden gyermeket, mennyire szereti őt. Ezután a féltékenységet a szeretet és a megértés váltja fel.