Az átlagos csoport oktatási tevékenységének komplex tematikus terve egy hétre a témában - mi
1.U.G.Unimal: komplex szám (objektumokkal / tárgyak nélkül)
2. Önkiszolgáló / RE. gyakorolni "a kezem étkezés előtt"
Célkitűzések: kulturális és higiéniai készségek, önkiszolgáló képességek megteremtése, tanulás az egészség megőrzésére, pontosság és függetlenség kialakítása.
3.Dezhurstvo a csoportban "Minden játék a helyükön!"
Feladatok: a felnőttek segítésének szokása, a pontosság és a függetlenség megteremtése.
4. A "Háziállatok"
Feladatok: a háztartási állatok életének és megjelenésének, a gondozás módjainak fejlesztése, gondolkodás, figyelem és emlékezet fejlesztése, felnőttkori kérdések megválaszolása.
Módszerek: háziállat ábrázolása.
5.Didaktich. Ki kicsoda?
Célkitűzések: gondolkodás és szókincs fejlesztése
6. A könyv sarokban levő aktivitás: a könyvek kibontása a polcokon.
Feladatok: a gyermekek rendelésére
7. Motor felmelegedés "Kiscicák és kutyák"
Feladatok: stresszoldás, fáradtság megelőzése.
8. Emésztési torna.
Feladatok: a zenei vezető tervének megfelelően
Téma: "Ki él a házunkban"
Megvizsgálva a képet "Macska macskákkal"
Célkitűzések: a szókincs bővítése, a gondolkodás, a figyelem és a memória fejlesztése, a felnőttkori kérdések megválaszolása, a képen egy kis leíró történet kialakítása.
Módszerek: a kép "A macska a cica"
Étkezés:
Gyakorlat "összecsukható szalvéták"
Feladatok: a szolgálati szokás kialakítása, a pontosság és a függetlenség megteremtése.
Feladatok: tanítsd meg, hogy levessd le az önsegélyt, és adj hozzá ak-kuratno dolgokat a székre.
Például. fejlődés: beszéd
Feladatok: a beszéd kifejlesztése, a cselekvés magyarázata
1.Koppering / korrekciós himnusz: "egészségpálya", keményedési eljárások
2. Önkiszolgáló / RE. A "független fésülés"
Feladatok: kulturális és higiéniai készségek, önkiszolgáló képességek kialakítása, tanítás a gondosan kezelt megjelenés, a pontosság és a függetlenség kialakítása érdekében.
3. Az étkezésre vonatkozó kötelezettség. Gyakorlat "távolítsa el a csészét egy középnapos snack után"
Feladatok: a pontosság és a függetlenség megteremtése.
4. Gaming: független játékeszközök
Célkitűzések: a gyermekeknek szabadon választani a tevékenység típusát, biztosítani az érzelmi túlcsordulás megelőzését, a mentális stressz eltávolítását. A függetlenség fejlesztése, képessé teszi a tevékenységük megszervezését.
Módszerek: játékok fejlesztési központokban
5.Háztartás és háztartási munka: tisztítás játékok és játékok
Feladatok: ösztönözni a gyermekeket a felnőttek segítésére, megfelelő munkatapasztalatok kialakítására.
6. Olvasás: L. Tolsztoj "Egy macska a tetőn aludt"
Feladatok: a gyermekek új munkához való bevezetése, a tanár kérdéseinek figyelése és megválaszolása.
1.U.G.Unimal: komplex szám (objektumokkal / tárgyak nélkül)
2. Önkiszolgáló / RE. gyakorlat "medve kölyök és törölköző"
Célkitűzések: kulturális és higiéniai készségek, önkiszolgáló képességek megteremtése, tanulás az egészség megőrzésére, pontosság és függetlenség kialakítása.
3.Dezhurstvo a csoportban "Minden játék a helyükön!"
Feladatok: a felnőttek segítésének szokása, a pontosság és a függetlenség megteremtése.
4. Didaktika. játék: "Ismerje meg az állatot leírással"
Célkitűzések: felkészültség, gondolkodás, emlékezet fejlesztése, kérdések megválaszolása, a szókincs gazdagítása.
5. Kísérletezés "Nedves és száraz levelek"
Feladatok: a gyermekek ábrázolása a nedvességgel kapcsolatban, tanulni az elemi következtetések levonására.
6. Zenehallgatás: a lemez "P. Csajkovszkij" évszakok "
Feladatok: a klasszikus zene megismerése révén a gyermekek bemutatása a zenei művészetbe, az idegi törzs megelőzésének elősegítése érdekében.
7. Motor felmelegedés "Cat Antipka"
Feladatok: stresszoldás, fáradtság megelőzése.
8. Emésztési torna.
1. Kognitív fejlődés
Téma: "Házi és vadon élő állatok" (horizontok bővítése)
Feladatok: beszélgetés kérdésekben, találgatások feltérképezése, leíró történetek összeállítása
Módszerek: képek vad és háziállatok képeivel.
2. Fizikai fejlődés
Célkitűzések: a fizikai kultúra vezetője terve szerint
Étkezés:
Gyakorlat "kibontakozó kanalak"
Feladatok: a szolgálati szokás kialakítása, a pontosság és a függetlenség megteremtése.
Feladatok: tanítsd meg magad, és fordítsd el a dolgokat.
Például. razv kognitív.:
Célok: beszéd kifejlesztése, motoros készségek fejlesztése
1.Koppering / korrekciós himnusz: "egészségpálya", keményedési eljárások
2. Önkiszolgáló / RE. Gyakorlat "az asztalnál ülünk"
Feladatok: kulturális és higiéniai készségek és önkiszolgáló készségek megteremtése, kulturálisan az asztalhoz való viselkedés, a szalvéta használatának, a kanál megfelelő tartására stb.
3. Az étkezésre vonatkozó kötelezettség. Gyakorlat "takarítás szalvéta étkezés után"
Feladatok: a pontosság és a függetlenség megteremtése.
4.Háztartás és háztartási munka: tisztítás játékok és játékok
Feladatok: ösztönözni a gyermekeket a felnőttek segítésére, megfelelő munkatapasztalatok kialakítására.
6. Olvasás: V.Berestov "A macska kölyke"
Feladatok: beszéljünk a mű tartalmáról, szívből tanuljunk.
Célok: finom motoros készségek kifejlesztése (ujjhoz húzni), a ritmus érzésének kialakítása, a kutyákkal kapcsolatos ötletek valódi barátként való megszilárdítása, a rajzolás iránti érdeklődés tanítása.
Módszertani megjegyzések: papír, fehér színű gouache, rongyok.
Feladatok: megtanulni, hogyan lehet gombokat nyomni a ruhákon.
Játék "Párok keresése"
Célkitűzések: fejleszteni a képességét, hogy meghallgassa a tanár.
Például. művészi és esztétikai
Célkitűzések: megtanítod, hogyan kell óvatosan használni a színeket.
1.U.G.Unimal: komplex szám (objektumokkal / tárgyak nélkül)
2. Self-Service / REAG: Gyakorlat "Mondjuk jó szavakat egymásnak"
Célkitűzések: az udvarias bánásmódot felnőtteknek és társaiknak kérjük.
3.Dezhurstvo a csoportban "Minden játék a helyükön!"
Feladatok: a felnőttek segítésének szokása, a pontosság és a függetlenség megteremtése.
4. A "Magatartási szabályzat háziállatokkal"
Feladatok: a természet biztonságának alapja, a háziállat játékban.
5. Szyuzhetno szerepjáték "Mi érdekelünk az állatoknak: állatok fodrászata"
Feladatok: egyfajta és gondoskodó magatartás létrehozása az állatok számára, az emocionális túlzás megelőzésének biztosítása, a kibontakozó cselekmény tanítása.
6. Tevékenységek a természet nyárában: öntözõ növények
Célok: Bátorítsuk a gyermekek vágyát, hogy gondoskodjanak a növényekről, gondoskodjanak a megfelelő ápoló készségekről, folytassák a gyermekek tanítását, hogy helyesen azonosítsák és hívják fel részüket, hogy gondoskodjanak a növényekről való gondoskodásra.
7. Digitális felmelegedés "Kiscicák és kutyák"
Feladatok: stresszoldás, fáradtság megelőzése.
8. Emésztési torna
Beszélgetés a hét témájáról
"Hűséges barátunk egy kutya"
L. N. Tolstoy "Bulka", "Fire Dog"
1. Nyújtó / javító torna: "egészségpálya", temperáló eljárások
2. Önkiszolgáló / RE. Gyakorlat: "Mutassuk meg a Genie-t, hogyan öltözzünk harisnyanadrágot"
Feladatok: önkiszolgáló készségek kialakítása, tanítás, hogy gondosan kezeljük megjelenésünket, hogy pontosságot és függetlenséget teremtsünk.
3. Az étkezésre vonatkozó kötelezettség. Gyakorlat "A székek elhelyezése a táblákon"
Feladatok: csendesen tanítani, hogy egy széket helyezzenek és tolják az asztalra, hogy felmutassák a pontosságot és a függetlenséget.
4. Mozdulatokkal "A macska háza világít"
Feladatok: tanulni egy új játék énekléssel, tanítani a gyerekeket, hogy cselekedjenek a szövegen, hozzon létre egy hangulatot az öröm és a barátság.
5.Háztartás és háztartási munka: tisztítás játékok és játékok
Feladatok: ösztönözni a gyermekeket a felnőttek segítésére, megfelelő munkatapasztalatok kialakítására.
6. Olvasás: S.Marshak "Moustached Striped", "Gyermekek a ketrecben"
Feladatok: megismerni a munkát, tanulni a kérdések megválaszolására, beszédkészítésre.
1.U.G.Unimal: komplex szám (objektumokkal / tárgyak nélkül)
2. Önkiszolgáló / RE. gyakorlása "tisztító ruhák"
Célkitűzések: önkiszolgáló képességek kialakítása, tanulás a rongyok fertőzésével kapcsolatos problémák azonosítására és kiküszöbölésére, a pontosság és a függetlenség előmozdítására.
3.Dezhurstvo a csoportban "Minden játék a helyükön!"
Feladatok: a felnőttek segítésének szokása, a pontosság és a függetlenség megteremtése.
4.Didaktich. játék "Fix hibák"
Célok: logika, figyelem, a számla megismerése.
5. Herbárium tervezése "Őszi színek"
Feladatok: száraz levélből származó herbárium létrehozása, a kéz finom motoros készségeinek fejlesztése, horizontok fejlesztése.
6. Zenehallgatás: "Őszi dalok" CD
Feladatok: gyermekek bevonása a zenei művészetbe a gyermekek dalairól való ismerkedéssel, tanítással énekelni, meghallgatni az ismerős dalokat, és segíteni az ideges túlzás megakadályozásában.
7. Motor felmelegedés "Cat Antipka"
Feladatok: stresszoldás, fáradtság megelőzése.
8. Emésztési torna.
1. Kognitív fejlődés
KP "A matematika első lépései"
Tárgy: "Geometrikus macska"
Feladatok: az ovális geometrikus alak ismerete, az "ovális bomlás", a már ismert geometriai alakok ismereteinek konszolidációja, a finom motoros készségek fejlesztése.
Módszertan: geometriai alakzatok.
2. Fizikai fejlődés
Feladatok: a fizikai kultúra vezetője terve szerint.
Étkezés:
Gyakorlat "megtanulni szolgálni az asztalt"
Célkitűzések: tanítani, hogy táblázatos elemeket rendezzenek egy bizonyos sorrendben, hozzon létre egy szokást, hogy szolgálatot teljesítsen, hogy megszervezze a rendetlenséget és a függetlenséget.
Feladatok: ebéd közben a viselkedési kultúra oktatása.
Például. razv kognitív.:
Feladatok: a beszéd kifejlesztése, a cselekvés magyarázata
1.Koppering / korrekciós himnusz: "egészségpálya", keményedési eljárások
2. Önkiszolgáló / RE. Gyakorlat "medvebabi vacsorát"
Feladatok: kulturális és higiéniai készségek és önkiszolgáló készségek megteremtése, kulturálisan az asztalhoz való viselkedés, a szalvéta használatának, a kanál megfelelő tartására stb.
3. Az étkezésre vonatkozó kötelezettség. Gyakorlat: "törölje le a táblákat rongyokkal"
Feladatok: a pontosság és a függetlenség megteremtése.
4. Zenés pihenés
Feladatok: zenés-auditív ábrázolások kifejlesztése, örömteli hangulat létrehozása, az érzelmi túlzás megelőzésének elősegítése.
5.Háztartás és háztartási munka: tisztítás játékok és játékok
Feladatok: ösztönözni a gyermekeket a felnőttek segítésére, megfelelő munkatapasztalatok kialakítására.
6. Olvasás: V. Stoyanov "The Cat"
Célkitűzések: a figyelem és a figyelemfelkeltés fejlesztése, a pedagógus kérdéseinek megválaszolása.
Célok: tanítani a kézmosást a WC-n való meglátogatás után.
A játék "Sunny Bunnies"
Célok: a figyelem és a képzelet fejlesztése.
Például. fejlődés: beszéd
Feladatok: a fikció iránti érdeklődés kialakítása.
1.U.G.Unimal: komplex szám (objektumokkal / tárgyak nélkül)
2. Önkiszolgáló / REV: Gyakorlat "Gyermekek vagyunk"
Célkitűzések: csendesen tanítani a helyüket, udvariasan kezelni társaikat.
3.Dezhurstvo a csoportban "Minden játék a helyükön!"
Feladatok: a felnőttek segítésének szokása, a pontosság és a függetlenség megteremtése
4. A "Kedvenc háziállataink"
Feladatok: javítsd az anyagot a hét témájára, válaszolj a pedagógus kérdéseire, megoldd ki a rejtvényeket.
5.Suzhetno-szerepjáték "Pet Shop"
Feladatok: a gyermekek képessége, hogy a játékcselekményeket egy részletes teljessel kombinálják, hogy megértsék és támogassák más gyerekek játékait.
6. Orvosi melegítő "Cat"
Feladatok: stresszoldás, fáradtság megelőzése.
7. Emésztési torna
Célok: tanítani a gyerekeket egy papírszögnek egy bizonyos sorrendben összehajtására, hogy megkapja a macska fejének kívánt alakját. Ismételje meg a geometriai alakzatokat. Fejlett motoros készségek kifejlesztése, a két kézmozdulat következetessége.
Módszerek: gyurma, lemezek, halmok
2. Fizikai fejlődés
Célkitűzések: a fizikai kultúra vezetője terve szerint
Étkezés:
"segéd tanár segítése"
Feladatok: tiszteletteljes hozzáállás kialakítása a gondozó asszisztensének szakmájához, önkiszolgáló készségek kialakítása, pontosság és függetlenség kialakítása
Célok: a kézmosás során megtanulni a szappan használatát.
Például. művészi és esztétikai
Célok: az agyaggal való munkavégzés tanítása.
1.Koppering / korrekciós himnusz: "egészségpálya", keményedési eljárások
2. Önkiszolgáló / RE. Gyakorlat "Mutassuk meg Tanya baba, hogyan kell öltözni"
Feladatok: önkiszolgáló készségek kialakítása, tanítás, hogy gondosan kezeljük megjelenésünket, hogy pontosságot és függetlenséget teremtsünk.
3. Az étkezésre vonatkozó kötelezettség. Gyakorlat "Mi eltávolítjuk a poharat és a szalvétat mögöttünk"
Feladatok: a pontosság és a függetlenség megteremtése.
4. A játék aktivitása: független játékaktivitás
Célkitűzések: a gyermekeknek szabadon választani a tevékenység típusát, biztosítani az érzelmi túlcsordulás megelőzését, a mentális stressz eltávolítását. A függetlenség fejlesztése, képessé teszi a tevékenységük megszervezését.
Módszerek: játékok fejlesztési központokban
5.Háztartás és háztartási munka: tisztítás játékok és játékok
Feladatok: ösztönözni a gyermekeket a felnőttek segítésére, megfelelő munkatapasztalatok kialakítására.
6.Teatraliz.igra: Etudes "Vidám, szomorú, meglepett kiskutya"
Célkitűzések: a gyermekek improvizáció iránti igényének alakítása, az arckifejezések érzelmi állapotának közvetítése, a gyermekek képzelőerejének és beszédének kialakítása.